2022-2023学年陕西省富县六年级数学第二学期期末监测试题含解析
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这是一份2022-2023学年陕西省富县六年级数学第二学期期末监测试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年陕西省富县六年级数学第二学期期末监测试题一、仔细填空。1.棱长总和是60cm的正方体,这个正方体所占空间的大小是(_____)cm3,表面积是(_____)cm1.2.在( )里填上最简分数。35分=(______)时 300毫升=(________)升 20厘米=(______)米 25公顷=(________)平方千米3.在一个圆内画一个最大的正方形,这个正方形的对角线长12厘米,那么这个圆的面积是(______)平方厘米。4.( )÷( )==0.375=5.省略乘号,写出下面各式。 a×b=________ a×10=________ b×b=________6.一根长112cm的钢筋,能恰好焊接成长12cm、宽8cm、高________的长方体框架,这个长方体的表面积是________。7.在里填上“>”、“<”或“=”。 8.把一根2m长的木料锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的(______),每段长(_______)m。9.如果三个连续奇数的和是45,那么这三个数中最大的是(________),最小的是(________)。10.在一个边长为6厘米的正方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是_____,半径是_____,周长是_____,面积是_____.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.笑笑在淘气的南偏东40度方向.则淘气在笑笑的南偏西50度方向. (________)12.一阵风吹过,这时小风车的运动是旋转运动。(______)13.分数单位大,分数的值就大。(______)14.任何一个质数都只有两个因数. (_____)15.大于而小于的分数只有一个分数. (______)16.0.2848484是循环小数。 (_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.若a×b=21,a、b是互质数,则a和b的最小公倍数是( )。A.a B.b C.2118.如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是( )平方米。A.5 B.15 C.15.7 D.2019.下表是五(1)班4位同学的投篮情况。投的最准的是( )姓名陈冬冬李晓明刘洋张亮投篮总次数912810投中次数7957A.陈冬冬 B.李晓明 C.刘洋 D.张亮20.一个半圆形花坛的直径是4m,则这个花坛的周长是( )m.A.12.56 B.6.28 C.10.28 D.25.1221.把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体切成两个长方体,下图中,( )的切法增加的表面积最多。A. B. C.四、细想快算。22.直接写得数×= ÷= ÷= ÷50%= -=×= 1÷1%= 25%+75%= 4÷25%= 23.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。(每题2分,共10分)-+ 3-- +- (2.88+3.52)÷0.16 9.6×57+430×0.96 24.看图列式计算五、能写会画。25.把下图补充成完整的长方体.26.根据信息,在平面图上标出“藏宝图”位置。藏宝图在营地东偏南的方向上,距离营地的地方。27.按要求在方格中分别画出图形B与图形C。(1)将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B。(2)再将图形B向右平移5格,得到图形C。六、解决问题28.一个半径是6米的圆形水池,周围有一条2米宽的小路.这条小路的面积是多少平方米?29.食堂有面粉吨,比大米多。食堂的面粉和大米共有多少吨?30.周末淘气与爸爸一起去爬山,他们先走了全程的,接着又走了全程的。这时他们共走了全程的几分之几?31.某公司预算一天的开支为5600元,实际比预算节省了 ,该公司每天的实际开支为多少元?32.1路车每8分钟发一班车,2路车每10分钟发一班车。这两路公交车早上8时第一次同时从起始站发车,这两路公交车第二次同时发车的时间是几时几分?
参考答案 一、仔细填空。1、115 150 【解析】略2、 【解析】略3、113.04【详解】略4、3 8 3 64【详解】略5、ab 10a b 【分析】用字母表示表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,也可以用小圆点“·”表示;字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面。当数字是“1”时,“1”常常省略不写。多个字母相乘时,一般按字母顺序书写;据此解答。【详解】a×b=aba×10=10ab×b=b故答案为:ab;10a;b 本题主要考查字母与字母相乘及字母和数相乘时的简便写法。6、8cm 512cm2 【分析】长方体棱长和÷4=长宽高的和;长宽高的和-长-宽=高;(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积。据此即可解答。【详解】112÷4-12-8=28-12-8=16-8=8(cm)(12×8+12×8+8×8)×2=(96+96+64)×2=256×2=512(cm²) 熟练掌握长方体的表面积和棱长总和公式是解题的关键。7、< > <【解析】略8、 【解析】略9、17 13 【分析】相邻的奇数相差2,用三个连续奇数的和÷3,求出的是中间一个奇数,中间数+2=最大的奇数,中间数-2=最小的奇数、【详解】45÷3=1515+2=1715-2=13 本题考查了奇数,2的倍数是偶数,不是2的倍数是奇数。10、6厘米 3厘米 18.84厘米 28.26平方厘米 【详解】试题分析:由题意可知圆的直径等于正方形的边长6厘米,再根据圆的周长和面积公式计算即可.解:圆的直径等于正方形的边长6厘米;6÷2=3(厘米),3.14×6=18.84(厘米),3.14×(6÷2)2=28.26(平方厘米).答:这个圆的直径是6厘米,半径是3厘米,周长是18.84厘米,面积是28.26平方厘米.故答案为6厘米,3厘米,18.84厘米;28.26平方厘米.【点评】考查了圆的周长和面积的计算,在正方形中画最大的圆,圆的直径等于正方形的边长. 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、╳【解析】略12、√【分析】旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动,旋转前后图形形状和大小都不变。【详解】一阵风吹过,这时小风车的运动是旋转运动。此说法正确。故答案:√。 平移是将一个图形沿某个方向移动一段距离;旋转是将一个图形绕一个定点或一个轴转动一个角度。13、×【分析】比较分数的大小时,同分母分数,直接比较分数的大小,异分母分数进行大小比较时,要先将分数通分化成分母一样的再进行比较,所以分数单位越大,对应的分数的值不一定是大的。由此解答。【详解】由分析可知,分数单位大,分数的值不一定是大的,所以原题说法错误。故答案为:× 本题考查了分数的大小,关键是要掌握分数大小的比较方法。14、√【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】略18、C【分析】根据题目所给图提供的信息,可知圆的半径正好是正方形的边长,正方形的面积是5平方米,也就是圆的半径的平方等于5,再去乘圆周率就是圆的面积。【详解】边长×边长=5(平方米)半径×半径=53.14×5=15.7(平方米)故答案为:C。 本题的关键是找出圆的半径与正方形的边长的关系,边长乘边长其实就是半径乘半径,也就是半径的平方,再根据圆的面积公式去计算:圆的面积=圆周率乘半径的平方。19、A【解析】略20、C【解析】略21、A【分析】要求哪种切法增加的表面积多,就要看哪种切法切面的面积大。可以通过A、B、C三个切法求出增加的表面积,即可判断出增加表面积最多的选项。【详解】已知:长8厘米、宽6厘米、高4厘米。选项A:平行于底面切,增加两个与底面相等的面积,即8×6×2=96(平方厘米);选项B:平行于侧面切,增加两个与左面相等的面积,即6×4×2=48(平方厘米);选项C:平行于前面切,增加两个与前面相等的面积,即8×4×2=64(平方厘米);综上可知:选项A增加表面积最多。故答案选择:A。 熟练掌握长方体切割应沿着较大的面切分,这样增加的面积就最大是解题的关键。 四、细想快算。22、 【详解】略 23、;1;40;960【详解】-++-<1分>- <1分>3--=3-+<1分>=3-2=1 <1分>+-+-<1分> <1分>(2.88+3.52)÷0.16=6.4÷0.16 <1分>=40 <1分>9.6×57+430×0.96=9.6×57+43×9.6=9.6×(57+43)=9.6×100 <1分>=960 <1分>答案正确,没有用简便计算扣一半1分简便计算,一共安排5题,主要结合本学期学习的分数加减法和之前学习的运算律,及减法和除法性质,会运用运算律进行一些简便计算。主要有运用减法性质、加法交换律和结合律、乘法交换律和结合律,最后,9.6×57+430×0.96,结合多种运算律。 24、210× =120(千克)【详解】略 五、能写会画。25、【解析】长方体有4条高是一样长的,4条宽是一样长的,4条长是一样长的.而且都是平行的.【分析】依次把这些棱,都不出来26、【分析】因每1cm表示5km,所以藏宝图在营地东偏南的方向四个线段单位长度4cm处,据此画图即可。【详解】20÷5=4(cm)作图如下: 本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识,以及学生的绘图能力。明确地图上方向是“上北下面,左西右东”。27、【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。(2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。【详解】(1)(2)作图如下: 本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。 六、解决问题28、87.92平方米【解析】6+2=8(米)3.14×8×8-3.14×6×6=87.92 (平方米)答: 这条小路的面积是87.92平方米29、 吨【解析】 ÷(1+ )+ =(吨)30、【分析】将全程看作单位“1”,求淘气与爸爸共走了全程的几分之几即将所走路程分数相加即可。【详解】答:他们共走了全程的。 此题考查对单位“1”的概念与实际应用,能正确找到等量关系并应用是解题的关键。31、解:5600×(1﹣ ),=5600× ,=4400(元),答:该公司每天的实际开支为4400元【解析】此题 的单位“1”是一天的预算开支5600元,实际比预算节省了 ,就是说实际开支是单位“1”的(1﹣ )= ,根据一个数乘分数的意义解答即可。这种类型的题目属于分数乘法应用题,只要找清单位“1”,比单位“1”多(或少)几分之几就用单位“1”加(或减)几分之几,再利用基本数量关系解决问题即可。32、8时40分【分析】第二次同时发车相隔的时间是8和10的最小公倍数,由此即可解决问题。【详解】8=2×2×210=2×58和10的最小公倍数是2×2×2×5=40。所以两路车经过40分钟后第二次同时发车,8时+40分=8时40分答:这两路车第二次同时发车的时间是8时40分。 此题要抓住每次同时发车相隔的时间都是8和10的公倍数。
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