2022-2023学年芜湖县六年级数学第二学期期末考试试题含解析
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这是一份2022-2023学年芜湖县六年级数学第二学期期末考试试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年芜湖县六年级数学第二学期期末考试试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数.+= -= += -=+= -= 1+= 4-= 2.能简算的要简算. +++ -(+) 3.解方程。x-= 5x+6x=24.2 0.2×2+2x=10二、认真读题,准确填写4.一个分数,它的分子是最小的合数,分母是奇数中最小的合数,这个分数是(________)。5.分数单位是的最大真分数是(____),它再添上(____)个这样的分数单位就是最小的奇数.6.20以内6的倍数有(____________);30的所有质因数有(_________)。7.数据9、10、11、8、12、10、10、2、30、18的平均数是(______),若去掉一个最大值和最小值,其余数的平均数是(_______).8.分母是7的最小真分数的倒数是(______),4的倒数是(______).9.、、、、……观察这列数的规律,其中第4个分数是(________);如果这列数中的某个数的分母是a,则分子是(________)。10.填写合适的单位名称或数字。一台冰箱的容积是380(______);一箱王老吉饮料的体积是60(______);3.36dm3=(______)cm3; 9L20ml=(______)L。11.一个圆的直径是10厘米,这个圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。12.因为24÷6=4,所以________和________是________的因数,________是________和________的倍数.13.这是8个小正方体拼成的图形,请画出从不同方向看到的形状. 正面 左面 上面14.在1、、0.32、、这五个数中,(________)最大,(________)最小。三、反复比较,精心选择15.3×=15+2=17,这是根据( )使计算简便的.A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法分配律16.1.8吨的( )600千克的。A.小于 B.大于 C.等于17.三根同样长的铁丝,围成的图形中,面积最大的是( )。A.长方形 B.正方形 C.圆 D.无法确定18.同时是2,3,5的倍数的三位数中,最小的一个是( )。A.120 B.210 C.15019.自然数可分为( )两类。A.奇数和偶数 B.质数与合数 C.因数和倍数 D.被除数和除数20.把一个棱长3cm的正方体木块截成两个大小、形状相同的长方体,这两个长方体的表面积一共是( )cm1.A.54 B.71 C.36 D.1821.下面三组数中,( )组的两个数都能化成有限小数.A.、 B.、 C.、22.下列说法正确的是( )A.所有的质数都是奇数 B.是4的倍数的数一定是偶数C.两个奇数的差一定是奇数23.一个长方体长6厘米,宽4厘米,高5厘米,将它截成2个相等的长方体,表面积可以增加( )平方厘米.A.24 B.30 C.20 D.4824.下列说法正确的是( )。A.等式两边同时乘或除以一个相同的数,等式仍然成立。B.两个不同的质数相加,和可能是奇数也可能是偶数。C.一节课的时间是小时,是把“一节课的时间”看作单位“1”。四、动脑思考,动手操作25.身高的变化.下表示小海从一至六年级身高的变化与全市男生平均身高的记录表.年级一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153小海身高/cm115122130136145155(1)根据表中的数据把上图补充完整.(2)小海的身高在哪个阶段长得最快?(3)小海的身高在( )年级时与全市男生平均身高水平差距最大,( )年级时差距最小.(4)根据统计,全市九年级男生的平均身高是164cm.请你预测小海九年级时的身高可能是( )厘米.26.画出图形A绕点O顺时针旋转90°的图形B,画出图形B向右平移4格得到的图形C五、应用知识,解决问题27.小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开后如图)。求纸盒的表面积。28.五(1)班同学去博物馆参观,共用去2小时。其中路上用去的时间占,吃午饭和休息的时间占,剩下的是参观时间。参观时间占2小时的几分之几?29.五年级同学义务劳动,男同学有54名,女同学有60名,现在要把男女同学混合编组,各组中男生人数相等,女生人数也相等。最多可以编为多少组?每组中男、女同学各有多少名?30.商店运来梨和苹果一共750千克,苹果的重量是梨的2倍,苹果和梨各多少千克?31.求下列每组数的最大公约数和最小公倍数.48和72 24、16和54(只求最小公倍数)32. 图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转 度得到的。图形C可以看作图形B绕点O 方向旋转 度得到的。在图中画出图形C绕点O顺时针方向旋转90度得到的图形D。
参考答案 一、认真审题,细心计算1、1 2 2【解析】略 2、4 【解析】略 3、;2.2;4.8【分析】方程两边同时加即可;方程左边相加,再同时除以11即可;方程两边同时减0.2×2,再同时除以2即可。【详解】x-=解:x=+x= 5x+6x=24.2解:11x=24.2x=2.20.2×2+2x=10解:2x=10-0.2×22x=9.6x=4.8 解方程主要依据等式的性质等式两边同时加或减相同的数,同时乘或除以相同的数(不为0)等式仍然成立。 二、认真读题,准确填写4、【分析】最小的合数是4,奇数中最小的合数是9,据此写出分数即可。【详解】一个分数,它的分子是最小的合数,分母是奇数中最小的合数,这个分数是。 本题考查了分数的意义及合数,除了1和它本身还有别的因数的数叫合数。5、 1 【详解】略6、6,12,18 2,3,5 【解析】略7、12 11 【解析】略8、7 【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,0没有倒数,1的倒数是它本身,求一个数的倒数,把分子和分母互换位置即可。【详解】分母是7的最小真分数是,那么它的倒数是7;4的倒数是 此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,如果一个数分母知道,那么它的最小的真分数,分子是1。9、 a-3 【解析】略10、立方分米 立方分米 3360 9.02 【分析】(1)计量冰箱的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方分米;(2)一箱王老吉饮料的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方分米;(3)高级单位dm3化低级单位cm3乘进率1000。(4)低级单位mL化高级单位L除以进率1000。【详解】一台冰箱的容积是380立方分米;一箱王老吉饮料的体积是60立方分米;3.36×1000=3360cm3所以:3.36dm3=3360cm320÷1000=0.02L,9+0.02=9.02L9L20ml=9.02L 大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。常用单位之间的进率一定要记清。11、31.4 78.5 【分析】根据圆的周长C=πd;圆的面积S=πr2;代入数据解答即可。【详解】周长:3.14×10=31.4(厘米)面积:3.14×(10÷2)2=3.14×25=78.5(平方厘米) 本题考查圆的面积和周长,牢记公式认真计算即可。12、4 6 24 24 4 6 【详解】略13、【解析】试题分析:观察图形可知,从前面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠左边;从左面看是2层,并列都是2个正方形;从上面看,是两行,并列都是3个正方形,据此即可画图.解答:解:根据题干分析可得:点评:此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.14、 0.32 【分析】将分数化成小数,根据小数大小比较方法进行比较即可。【详解】=0.6,≈1.33,=0.625>1>>>0.32,在1、、0.32、、这五个数中,最大,0.32最小。 本题考查了分数和小数的互化,分数化小数,直接用分子÷分母即可。 三、反复比较,精心选择15、C【解析】略16、B【解析】略17、C【分析】我们假设三根同样长的铁丝的长度都是16厘米,分别求出它们的面积再进行比较,即可得出答案。【详解】A、16÷2=8(厘米),假设长是5厘米,宽是3厘米,长方形的面积:5×3=15(平方厘米);B、正方形的边长:16÷4=4(厘米),4×4=16(平方厘米);C、圆的面积:3.14×(16÷3.14÷2)2≈3.14×6.49=20.38(平方厘米)20.38>16>15故选C。 本题考查了圆的面积公式,长方形的面积公式及正方形的面积公式的掌握与运用情况,同时考查了学生的计算能力。18、A【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。【详解】同时是2,3,5的倍数的三位数中,最小的一个是120。故答案为:A 本题考查了2、3、5的倍数特征,同时是2和5的倍数,个位一定是0。19、A【分析】偶数:能被2整除的自然数是偶数;奇数:不能被2整除的数叫奇数;质数:在大于1的自然数中,除了1和它本身外,不能再被其他数整除的数;合数:自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数;因数和倍数:如果a×b=c(a、b、c是不为0的数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数;被除数和除数:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫除法。已知两个数的积叫被除数,其中一个因数叫做除数。所求的另一个因数叫商。【详解】A:奇数和偶数,自然数不是奇数就是偶数,且按奇偶相间的次序排列;正确;B:质数与合数,1既不是质数也不是合数,故不够全面;错误;C:因数和倍数,D:被除数和除数,这两组数表示两个数之间的关系,不能作为数的分类标准。故答案为A。 要正确解答本题,不仅要熟悉各种数的类型的概念,也要懂得这些数的特别之处,如:1既不是质数也不是合数。要考虑全面。20、B【解析】略21、B【分析】根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2和5,这个分数就能化成有限小数;如果分母含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数;据此解答.【详解】A,的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;因为的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数;B,的分母只有质因数2和5,所以能化成有限小数;的分母中只有质因数5,所以能化成有限小数;C,的分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数;答:两个分数都能化成有限小数的.故选B.22、B【解析】略23、D【解析】一个长方体长6厘米,宽4厘米,高5厘米,将它横截成2个相等的长方体,增加的表面积是上面面积的2倍,依此即可求解.24、B【分析】逐项分析,找出正确的一项即可。【详解】A. 等式两边同时乘或除以一个相同的数,必须是0除外,等式仍然成立。原题说法错误。B. 两个不同的质数相加,和可能是奇数也可能是偶数。比如:2+3=5,3+5=8。原题说法正确。C. 一节课的时间是小时,是把“1小时”看作单位“1”。原题说法错误。故选择:B。 此题考查了等式的基本性质,质数与奇数、偶数,和单位“1”的确定。注意基础知识的积累。 四、动脑思考,动手操作25、(1)(2)五年级到六年级(3)一; 三(4)168(答案不唯一)【详解】略26、【解析】略 五、应用知识,解决问题27、(12×9+12×4+4×9)×2=384(cm2)【分析】图中的9是底面和上面宽的长,根据长方体表面积运算公式:,代入数据求出答案即可。【详解】(12×9+12×4+4×9)×2=(108+48+36)×2=192×2=384(cm2)答:纸盒的表面积是384平方厘米。 本题考查的是长方体表面积的运算,关键要找到长方体对应的长、宽、高。28、1--=【解析】略29、6组;9名男同学,10名女同学【分析】男女同学人数的最大公因数就是最多可编的组数,人数÷组数=每组人数【详解】54和60的公因数有1、2、3、6,最大公因数是6。54÷6=9(名) 60÷6=10(名)答:最多可以编为6组,每组中9名男同学,10名女同学。 本题考查了公因数应用题,要理解题意。30、苹果500千克,梨250千克【分析】苹果的重量是梨的2倍,梨是本身的1倍,用总重量÷(倍数+1)=1倍数,即梨的重量,梨的重量×2=苹果的重量,据此列式解答。【详解】750÷(1+2)=750÷3=250(千克)250×2=500(千克)答:苹果500千克,梨250千克。 本题考查了和倍问题,和÷(倍数+1)=1倍数。31、24,144;1【分析】求两个数(或3个数)的最大公约数和最小公倍数,首先把每个数分解质因数,求最大公约数是公有质因数的乘积;求最小公倍数是公有质因数和各自独有的质因数连乘积;以此解答.【详解】①48和72;48=2×2×2×2×3;72=2×2×2×3×3;它们的最大公约数是:2×2×2×3=24;最小公倍数是:2×2×2×2×3×3=144;②24、16和54;24=2×2×2×3;16=2×2×2×2;54=2×3×3×3;它们的最小公倍数是:2×2×2×3×2×3×3=1;答:①48和72的最大公约数是24,最小公倍数是144;②24、16和54的最小公倍数是1.32、O;90;顺时针;90;画图如下图:【解析】略
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