2022-2023学年新疆吐鲁番市鄯善县数学六下期末综合测试试题含解析

2022-2023学年新疆吐鲁番市鄯善县数学六下期末综合测试试题

一、认真审题，细心计算

1．直接写得数

2．计算下列各题，能简算的要简算。

（1）                        （2）

（3）                        （4）

3．解下列方程．

x+=         +x=

二、认真读题，准确填写

4．5个是（____）,再加上1个是（____）;0.1里面有（____）个。

5．在2、3、12、16这些数中，（______）是4和6的公倍数，（______）是4和6的公因数。

6．2.5小时＝（____）小时（_____）分 =（_______）分  5060平方分米＝（_______）平方米

3500dm3＝（______）m3 0.8 dm3＝（_______）cm3= （_______） mL    40L=（_______）mL

7．60和45的最大公因数是（____）,最小公倍数是（____）。

8．的分数单位是（____）,再减去（____）个这样的分数单位后既不是质数也不是合数。

9．小敏和小丽从不同方向观察一个玻璃鱼缸（如下图所示），根据小敏和小丽观察到的图形和测量出的数据，计算出这个鱼缸的左侧面的面积是（_____）cm2，如果玻璃的厚度忽略不计，这个玻璃鱼缸的容积是（_____）cm3，合（_____）升。

10．一根粗细均匀的木头长2米，要锯成每段长4分米的木棍，每锯一次要3分钟，锯完一次休息2分钟，全部锯完要用______分钟．

11．图中正方形的面积是10平方厘米，圆的面积是（______）平方厘米．

12．在 里填上“＞”、“＜”或“＝”．

0.67      

13．如图，正方形的面积是10平方厘米，阴影部分的面积为（____________）平方厘米。

14．抽查500个零件，合格480个，合格率是_____。

三、反复比较，精心选择

15．（    ）是方程0.2x＋1.2x＝4.2的解。

A．x＝1 B．x＝1.5 C．x＝2 D．x＝3

16．如果325是3的倍数，内最大应填（   ）。

A．9    B．8    C．6    D．5

17．x＝1.5是下面方程（    ）的解。

A．2x＝15 B．3x＝4.5 C．3x＝18 D．15.5÷x＝5

18．（    ）比1小．

A．真分数 B．假分数 C．带分数

19．索道缆车的运行现象是（    ）

A．滚动 B．旋转 C．平移 D．对称

20．一组积木，从上面看到的形状是 （正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（  ）。

A．

B．

C．

21．的分数单位是（_____），它含有（_____）个这样的分数单位，再加上（______）个这样的单位就是最小的合数。

22．下列图形都是由相同的小正方形组成的，（    ）不能折成正方体。

A． B． C．

23．两根同样长的铁丝，从一根上截去它的，从另一根上截去米，余下的部分（ 　 ）。

A．第一根长 B．第二根长 C．相等 D．无法比较

24．甲、乙两根绳子同样长，如果剪去甲绳的，从乙绳中剪去米，两根绳子剩下长度相比较，（   ）．

A．甲绳长 B．乙绳长 C．无法确定

四、动脑思考，动手操作

25．从正面、右面和上面观察下面的物体，请把你看到的形状画在下面的方格中。

26．画出直径是4厘米的半圆，并算出半圆的周长和面积。

五、应用知识，解决问题

27．从一块长26厘米的长方形铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？

28．下图是用若干个小正方体堆成的立体图形。每个小正方体的棱长是2厘米。你能求出立体图形的表面积（包括下底面）和体积吗？

29．一个长方体水缸，从里面量长50厘米，宽30厘米，高40厘米，水面离缸口边8厘米，鱼缸内共有水多少升？

30．一个有盖的长方体形状的铁皮油箱，长和宽都是4分米，高1米．做这样的油箱至少需要多少铁皮？油箱内装每立方米重0.85千克的燃油，最少装燃油多少千克？

31．有一个棱长是80cm的正方体铁块，现在要把它熔铸成一个横截面是200cm2的长方体，这个长方体的长是多少米？

32．某工程队第一天完成全工程的，第二天比第一天少完成全工程的，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几？

参考答案

一、认真审题，细心计算

1、                    

【详解】略

2、；

；

【分析】（1），利用加法交换律进行简算；

（2），先算小括号里的，再算括号外的；

（3），利用交换律交换后两个加数的位置，再通分计算；

（4），先算小括号里的，再算括号外的。

【详解】（1）     

＝

＝1＋

＝

（2）2－（－）

＝2－（－）

＝2－

＝

（3） 　　　

＝

＝

＝

＝

（4）

＝

＝

＝

本题考查了分数加减混合运算和简便计算，整数的简便方法同样适用于分数。

3、x=    x=

【详解】略

二、认真读题，准确填写

4、        10   

【解析】略

5、16    2   

【详解】评分标准：多写、错写均不得分

本题主要考查公倍数和公因数的含义。

6、2    30    150    50.6    3.5    800    800    40000   

【解析】略

7、15　    180　   

【解析】略

8、    7   

【解析】略

9、150    45000    45   

【解析】这个长方体如下图：

10、18

【解析】根据题意，可以得出锯成的段数是：20÷4=5（段），由锯的次数比锯成的段数少1，可知锯的次数是：5﹣1=4（次），那锯的时间是：4×3=12（分钟）；

因为锯完最后一次就结束了，不用休息了，所以休息的次数比锯的次数少1，那休息的时间是：2×（4﹣1）=6（分钟）；

总时间：12+6=18（分钟）。

故答案为：18。

11、31.4

【详解】略

12、＜  ＜

【详解】略

13、23.55

【解析】略

14、96%

【分析】根据合格率＝×100%，据此解答即可。

【详解】合格率：

×100%，

＝0.96，

＝96%。

答；合格率是96%。

故答案为；96%。

解决此题的关键是理解合格率＝×100%。

三、反复比较，精心选择

15、D

【分析】求解方程0.2x＋1.2x＝4.2即可，先计算方程左边的加法，再方程两边同时除以1.4。

【详解】0.2x＋1.2x＝4.2

解：1.4x＝4.2

x＝3

故选择：D

此题主要考查解方程的能力。解方程主要依据等式的性质，等式两边同时乘或除以相同的数（不为0）等式仍然成立。

16、B

【解析】略

17、B

【分析】把四个选项进行解方程，根据等式性质2，等式两边同时乘以或除以相同的数，等式仍成立。

【详解】选项A：2x＝15

解：2x÷2＝15÷2

x＝7.5；

选项B：3x＝4.5

解：3x÷3＝4.5÷3

x＝1.5；

选项C：3x＝18

解：3x÷3＝18÷3

x＝6

选项D：15.5÷x＝5

解：x＝15.5÷5

x＝3.1

只有B符合题意。

故选：B。

此题考查的是方程的计算，熟练掌握好等式的性质2并细心计算是解题的关键。

18、A

【详解】真分数的分子比分母要小，所以比1小

故答案为A

本题考查分数的分类，理解真分数、假分数、带分数是本题的关键

19、C

【分析】结合平移的基本性质，联系现实生活，即可作答。

【详解】由平移的性质可知索道缆车的运行现象是平移。

故选C。

本题考查平移的基本性质：①平移不改变图形的形状和大小；②经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等。

20、B

【解析】从上面看到的形状是， 可知这个几何体有2层，下层从外往里第1行有2个小正方体，第2行有1个小正方体且居左；上层只有1个小正方体且与下层第2行的小正方体对齐，所以这个几何体从正面看是。

故答案为：B。

21、    14    22   

【解析】略

22、B

【分析】根据正方体展开图的11种特征来进行快速的判断。选出不符合的选项。

【详解】选项A和选项C都是属于“1—4—1”型，必定可以折成正方体。选项B不是正方体展开图的类型，不能折成正方体。

故答案选择：B。

此题考查正方体的展开图，解决此题的关键是记住正方体展开图的类型。

23、D

【详解】略

24、C

【解析】略

四、动脑思考，动手操作

25、

【分析】从正面看，有两层，下层有3个小正方形，上层有2个小正方形，中间空一格；从右面看有两层，上下各1个小正方形；从上面看有一排，并排3个，据此画图即可。

【详解】由分析可知，从正面、右面、上面看到的图形如下：

此题考查立体图形的三视图画法，认真观察，分析各个面上小正方形的相对位置再画图。

26、

周长：3.14×4÷2+4=10.28（厘米）   面积：3.14×2²÷2=6.28（平方厘米）

【解析】略

五、应用知识，解决问题

27、20厘米

【分析】

由已知得铁皮的长26厘米，捍接成长方体铁盒的长是（26－3－3）厘米，盒的高是3厘米，用盒子的容积除以盒子的（长×高），求出盒子的宽，再加上剪去的两个3厘米即可求出铁皮原来的宽。以此列式解答。此题属于长方体的体积（容积）的实际应用，解答关键是理解铁皮长减去两个3厘米才是盒子的长，同理铁皮的宽应该是盒子的宽加上两个3厘米。

【详解】

盒子的长：

26－3－3＝20（厘米）

盒子的宽：

840÷（20×3）

＝840÷60

＝14（厘米）

铁皮原来的宽：

14＋3＋3＝20（厘米）

答：这块铁皮原来宽是20厘米。

本题主要考查长方体体积公式的灵活应用，解题的关键是理解捍接成的长方体的长宽高与原长方形长宽及减去部分之间的关系。

28、表面积：2×2×42=168平方厘米

体积：2×2×2×10=80立方厘米

【解析】略

29、48升

【解析】40-8=32（厘米）       50×30×32=48000（立方厘米）=48000毫升=48升

30、1米=10分米

4×4×2+4×10×2+4×10×2=192（平方分米）

4×4×10×0.85=136（千克）

【解析】略

31、25.6m

【详解】80×80×80÷200=2560（cm）=25.6m

32、

【解析】    答：略