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    2022-2023学年山西省朔州市怀仁市、阳泉市矿区数学六下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

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    这是一份2022-2023学年山西省朔州市怀仁市、阳泉市矿区数学六下期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    2022-2023学年山西省朔州市怀仁市、阳泉市矿区数学六下期末质量跟踪监视模拟试题

    一、认真审题,细心计算

    1.直接写得数.

                

    4     13÷5      2

     

    2.计算下面各题,能简算的要简算。

                                 

     

    3.解方程。

    x

    二、认真读题,准确填写

    4.把一根长2m,宽和高都是2dm的长方体木料平均锯成5段,每段是这根木料的(________),每段长(________m;表面积增加了(________dm2,这根木料的体积是(________dm3

    5.如果A÷B=6AB均为非0自然数),则AB的最小公倍数是(___),最大公因数是(____).

    6.一批零件25个,平均分给5人完成,2人完成这批零件的2个零件占零件总数的

    7.4×5=20中。(_______)和(_______)都是(_______)的因数。

    8.计算时要先(______),化成(______)分数再相加。

    9.2737415861738395、这些数中,奇数有_________________________;偶数有_____________________________; 质数有_______________________;合数有______________________________

    10.能同时被235整除的最大两位数是________

    11.6米长的铁丝平均截成7段,每段长米,每段长是6米的

    12.8.04立方分米=_________=__________毫升

       7.5=_________立方分米=___________立方厘米

    13.的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上_____

    14.通常情况下,我们可以把零下4℃记作(______

    三、反复比较,精心选择

    15.明明从网上下载一部动画片,下图表示的是下载完成的情况。涂色部分表示已经下载的部分,已经下载的部分大约是(    

    A B C D

    16.中,最简分数有(   )个。

    A2 B3 C4 D5

    17.一个长方体的棱长之和是180厘米,这个长方体长、宽、高的长度之和是(    )厘米。

    A45 B30 C90

    18.要反映小华本学期数学成绩变化情况,选用(    )比较好。

    A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表 D.无法确定

    19.在下面的正方体展开图中,只有当动物和它喜欢的食物在正方体的相对面上时,它才能吃到。下面图(    )正方体中的动物不能吃到自己喜欢的食物。

    A B C D

    20.一满杯牛奶,小明先喝了,然后加满果汁,又喝了这一杯的半杯,再倒满果汁,又喝了这一杯的后,继续加满果汁,最后把一杯全部喝完,小明喝的(  

    A.牛奶多 B.果汁多 C.牛奶和果汁无法比较 D.牛奶和果汁一样多

    21.不计算,结果在之间的算式是(    )

    A        B     C

    22.甲数÷乙数=15,甲数和15的最大公因数是(      )。

    A1 B.甲数 C.乙数 D15

    23.如图,灯塔2在轮船的(  )方向上。

    A.北偏西45°

    B.北偏东45°

    C.北偏东55°

    24.=15+2=17,这是根据(  )使计算简便的.

    A加法结合律    B乘法结合律    C乘法分配律

    四、动脑思考,动手操作

    25.根据所给的分数,在图中用阴影涂出对应个数的图形.

    26.五道渠学校各年级男、女生人数如下:

    一年级:男生 23人,女生21人;二年级:男生19人,女生24人;

    三年级:男生28人,女生33人;四年级:男生22人,女生22人;

    五年级:男生26人,女生30人;六年级:男生28人,女生30人;

    根据以上数据制成统计表。

    五、应用知识,解决问题

    27.小明和小亮在进行折纸鹤比赛。谁折得快一些?

    28.甲乙两辆火车分别从相距702千米的两站相向而行,6小时后相遇,甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米?(用方程解)

    29.下面是AB两市2017年上半年降水情况统计图。

    12017年上半年各月中,A市降水量有(        )个月都高于B市。

    2)试用计算说明,2017年上半年AB两市哪个市雨水更多,更丰沛。

    30.给一个密封的玻璃容器装入一定量的水,如图所示,如果把玻璃容器以长30 cm,宽20 cm的面为底面立起来,水的高度是多少?

    31.60千克菜籽可以榨出菜籽油25千克。

    1)平均1千克菜籽可以榨出多少千克菜籽油?

    2)榨1千克菜籽油需要多少千克菜籽?

    32.我会列式(或方程), 不计算

    y2倍比y8倍少46




    参考答案

     

    一、认真审题,细心计算

    1、      1  4      1

    【解析】略

     

     

    2、2

    【分析】分数加减法法则:同分母分数相加减,分母不变分子相加减。异分母分数相加减,先通分,然后计算。结果能约分的要约分。简算的时候根据加法的交换律和结合律以及减法的性质计算即可。

    【详解】 

     

     

    =()+(

    11

    2

     

    本题主要考查分数加减法的简便计算,注意计算前先观察算式特点,计算时要细心,计算后认真检查即可。

     

     

    3、x

    【分析】方程的左右两边同时减去即可。

    【详解】x

    解:x

    x

     

    二、认真读题,准确填写

    4、        32    80   

    【分析】一个数是另一个数的几分之几,用除法,把这根木料看成单位“1”,用1÷5即可;求每段多长,用2÷5;把一个长方体分成5段,横截面增加了8个,横截面的面积=宽×高,即2×2,再乘8即可;长方形体积=长××高。

    【详解】1÷5

    2÷5m

    2×2×8

    4×8

    32dm2

    2m20dm

    20×2×2

    40×2

    80dm3

     

    此题主要考查学生对长方形表面积和体积的理解与应用,同时也涉及到了分数的意义。

    5、AB

    【详解】由题意得,A÷B6

    可知AB的倍数,所以AB的最小公倍数是 A,最大公因数是 B

    故答案为AB

    6、

    【分析】将这批零件看作单位“1”,平均分给5人完成即是平均分成5份,1人完成这批零件的1人完成这批零件的;求2个零件占零件总数的几分之几,用2除以25即可。

    【详解】2÷5

    2÷25

    故答案为:

     

    本题是一道易错题,主要考查对分数意义的理解。

    7、4520

    【解析】略

    8、通分    同分母   

    【分析】进行计算异分母分数加减法时,要先通分,化成同分母分数再进行加减;由此进行解答。

    【详解】由异分母分数加减法的计算方法可得:计算时要先通分,化成分母相同的分数再相加。

    故答案为:通分;同分母

     

    本题考查了异分母分数的计算,关键是要掌握异分母分数加减法的计算方法。

    9、27,37,41,61,73,83,955837,41,61,73,832758,95

    【解析】略

    10、1

    【解析】首先根据是25的倍数的数的特征:是2的倍数的数的个位都是偶数,是5的倍数的数个位不是0就是5,可得个位上是0;然后根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除,判断出能同时被235整除的最大两位数是多少即可.

    【详解】因为能同时被25整除的数的个位上是0,所以根据是3的倍数的特征,可得能同时被235整除的最大两位数是1

    故答案为1

    11、  

    【解析】略

    12、8.0480407.57500

    【解析】略

    13、1

    【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;的分子加上9,要弄清楚分子乘上了几,根据分数的基本性质,即可知分母应是多少,然后即可知分母加上了几.

    【详解】的分子加上9,变成了3+9=1,则分子扩大了1÷3=4倍,

    要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,即分母变成4×4=16,所以原分母就应加上16﹣4=1

    故答案为1

    14、-4

    【解析】略

     

    三、反复比较,精心选择

    15、C

    【解析】略

    16、B

    【解析】略

    17、A

    【分析】一个长方体有4个长、4个宽和4个高,据此解题即可。

    【详解】180÷445(厘米)

    所以这个长方体的长、宽、高的长度之和是45厘米。

    故答案为:A

     

    本题考查了长方体的特征,明确长方体有4个长、4个宽和4个高,是解题的关键。

    18、B

    【分析】条形统计图的特点是直接体现数量的多少;折线统计图的特点是清晰的体现数量的增减变化趋势;统计表的特点表中的数据很详细,但是不利于直观地分析问题。据此即可解答。

    【详解】要反映小华本学期数学成绩变化情况,选用( 折线统计图 )比较好。

    故选:B

     

    熟练掌握条形统计图以及折线统计图的特点是解题的关键。

    19、C

    【分析】找出每个选项中小动物的相对面,判断即可。

    【详解】A. 小猫的相对面正好是小鱼,可以吃到。   

    B. 猴子的向对面正好是桃子,可以吃到。

    C小兔子的向对面是数字3,不是萝卜,所以不能吃到。

    D小猫的向对面是小鱼,可以吃到。

    故选择:C

     

    此题主要考查正方体展开图的向对面,锻炼空间想象能力。注意相对的两个面中间是隔一格的。

    20、D

    【解析】略

    21、B

    【详解】根据积的变化规律判断,一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数;乘一个小于1的数,积小于这个数.

    A、第二个因数小于1,所以乘积小于B、两个因数都小于1,所以乘积都小于两个因数且大于C、第二个因数大于1,乘积大于

    故答案为B

    22、D

    【解析】略

    23、C

    【解析】本题中灯塔2在轮船的右上方与正北方向成55°角的位置,即北偏东55°方向上。

    24、C

    【解析】略

     

    四、动脑思考,动手操作

    25、

    【解析】试题分析:分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此结合题目中的图形及分数进行涂色即可.

    解:图一,此三角形被平均分成4份,则其中的3份为它的

    图二,此长方形被平均分成8份,则其中的5份为它的

    图三,共有10个五角星,将它们平均分成5份,则其中的10×=4个;

    图四,共有图形9个,其中四角星6个,五边形3个,则四角形占所有图形的6÷9=

    如图:

    【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与运用.

    26、如图:

    【解析】略

     

    五、应用知识,解决问题

    27、小明

    【详解】小明:, 小亮:

    ,所以:,小明快些。

    28、52千米

    【解析】解:设乙车每小时行X千米

    65×6+6X=702

    解得,X=52

    答:乙车每小时行52千米.

    29、14   2A

    【解析】(1)观察折线图可知,A市降水量2月、3月、4月、6月均高于B市。

    2A市:15+36+25+70+68+170=384(毫米)

    B市:53+10+10+5+90+150=318(毫米)

    384318

    所以,A市雨水更多。

    30、45×20×18÷(30×20)27(cm)

    答:水的高度是27 cm

    【解析】略

    31、1千克

    2千克

    【分析】(1)求1千克菜籽榨油量:用榨油量÷菜籽重量;

    2)求榨1千克菜籽油需要的菜籽重量:用菜籽重量÷榨油量。

    【详解】(125÷60(千克)

    答:平均1千克菜籽可以榨出千克菜籽油。

    260÷25(千克)

    答:榨1千克菜籽油需要千克菜籽。

     

    此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解答能力。

    32、8y-2y=46

    【解析】略

     

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