2022-2023学年上海市虹口区六年级数学第二学期期末监测试题含解析
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这是一份2022-2023学年上海市虹口区六年级数学第二学期期末监测试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年上海市虹口区六年级数学第二学期期末监测试题一、用心思考,我会填。1.( )÷16====( )(填小数).2.钟面上的分针从9:30顺时针旋转(________)度后是9:40。3.用铁丝制作一个棱长是5厘米的正方体框架,至少需要150厘米铁丝._____.4.爸爸开车小时行了20千米,照这样的速度,他从甲地开往乙地用了2小时,甲、乙两地相距(____)千米.5.小红小时行千米,她每小时行(____)千米。6.一根长方体木料,长24厘米,横截面是边长为8厘米的正方形,沿横截面切两次,表面积增加了(_____)平方厘米.7.一只乌龟每分爬米,5分钟能爬________米,一小时爬________米.8.用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的半径是(______)米,它的面积是(___________)平方米.9.在括号里填上适当的数:>(_________)> <(_________)< 10.池塘里的浮萍每天增加一倍,10天刚好长满整个池塘。长了(______)天时间浮萍的面积刚好占池塘面积的。11.下面是小红参加演讲比赛七位评委的打分表:评委1号2号3号4号5号6号7号打分10分7.5分7.5分7分6.5分6分2分这组数据的平均数是_____,中位数是_____,众数是_____,_____能比较好地反映小红的演讲水平.12.请在直线上表示出下列各数。 1.5二、仔细推敲,我会选。13.如果甲数的等于乙数的,那么甲数( )乙数。A.大于 B.小于 C.等于 D.无法比较14.已知a÷b=18(a、b是自然数),a和b的最大公因数是( )。A.a B.18 C.b D.ab15.甲、乙、丙、丁四个篮球队打球,每两个队要打一场比赛,一共要进行( )场比赛。A.4 B.6 C.8 D.1016.下面的数中,( )是30的质因数。A.1 B.5 C.10 D.1517.一个底面积是40平方厘米的长方体容器,正好能倒入600毫升的水,容器的高是( )。A.100厘米 B.15厘米 C.50厘米三、火眼金睛,我会判。18.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。(______)19.假分数都比1大。(________)。20.﹣3比﹣1大。(________)21.把3米长的绳子平均分成5段,每段绳子长米.(_____)22.做一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲的效率更高。(______)四、细心审题,我能算。23.直接写得数.+= -= += +=+= -= -= -= 24.脱式计算.(能简算的简算)(1) (2) (3) 25.解方程.①4.5×1.4-0.6X=2.1 ②5(X+4)=26.6-X五、心灵手巧,我会画26.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看 从侧面看 从上面看27.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、我会解决问题。28.根据图中的信息,求这筐苹果至少有多少个。29.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长6分米,宽4分米,高5分米。做这样一个鱼缸需要多少平方分米的玻璃?30.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少?31.两根木棒长分别为24厘米和32厘米,要把它们截成整厘米的同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?一共分成了多少根小棒?32.张大爷承包了一片果园,根据下面的对话,请你判断:哪种果树的栽种面积最大?算一算:果园里还种有其它的果树吗?33.学校为解决进城务工人员的子女入学问题,急需增加购买课桌椅90套。请为学校出主意,选择哪个家具厂比较合算。(两个厂的规格、质量都相同)甲厂:每套桌椅180元,另收取加急费1200元;乙厂:现有椅子90把,每把23.8元;课桌现做,每张168元,不收加急费。34.2018年植树节,学校领回600棵树苗,分给六年级全部树苗的,余下树苗的分给了五年级,其余的分给四年级。(1)五年级分得了全部树苗的几分之几?(2)四年级分得了多少棵树苗?
参考答案 一、用心思考,我会填。1、12;28;30;0.75【详解】略2、60【分析】顺时针旋转与钟表上的指针旋转方向一致,否则就是逆时针旋转。钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是360°÷12=30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°,即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心点旋转了30°,据此解答。【详解】30°×2=60°分针从9:30到9:40,走了2个大格顺时针旋转60°。 此题主要考查了对钟表的认识及利用钟面中每一大格所对应的圆心角是30°的性质,解决分针转动一定角度的问题。3、×【解析】解:5×12=60(厘米)所以至少需要铁丝60厘米.可见上面的说法错误.故答案为×.【点评】此题主要考查正方体的特征及棱长总和的计算方法.4、160【解析】略5、【解析】略6、256【解析】略7、41【分析】首先根据速度×时间=路程,用乌龟每分爬的路程乘以5,求出5分钟能爬多少米;然后用乌龟每分爬的路程乘以60,求出1小时能爬多少米即可.此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.【详解】解:×5=4(米)1小时=60分钟×60=1(米)答:5分钟能爬4米,一小时爬1米.故答案为4,1.8、2 12.56 【详解】略9、(答案不唯一) (答案不唯一) 【详解】略10、7【分析】设10天时浮萍数量为1,则第9天为10天时的一半即,第8天为第9天的一半,即×=,第7天为第8天的一半,即×=,据此解答.【详解】根据分析可知,长了7天时间浮萍的面积刚好占池塘面积的。故答案为:7 正确理解浮萍面积每天增加一倍,利用倒推法是解决本题的关键。11、6.6 7 7.5 中位数 【解析】解:平均数:(10+7.5+7.5+7+6.5+6+2)÷7,=46.5÷7,≈6.6,这组数据按照从大到小排列是:10 7.5 7.5 7 6.5 6 2中位数是:7众数是:7.5(2)利用中位数能比较好的反映小红的演讲水平,因为中位数不受较大或较小的数据的影响.故答案为6.6;7;7.5;中位数.【点评】考查学生对中位数,众数,平均数的掌握情况.12、【分析】将1个单位长度平均分成8份,每份是,将、1.5化为分母是8的分数后标点即可。【详解】=,1.5=1画图如下: 本题主要考查分数的意义,解题时通过将、1.5化为分母是8的分数使标点更容易理解。 二、仔细推敲,我会选。13、B【分析】根据题意可知,甲×=乙×,那么只需比较和的大小,即可判断甲乙的大小。【详解】=>=由此可知甲数<乙数故答案为:B 此题主要考查学生对分数大小比较的应用。14、C【解析】略15、B【解析】略16、B【分析】分解质因数就是把一个合数分解成几个质数的乘积的形式,可以将30分解质因数,再对照选项进行选择。【详解】30=2×3×5所以,30的质因数有2、3、5;对照选项,A既不是质数也不是合数,C和D都是合数,只有B是30的质因数;故答案为:B 理解掌握质因数的含义是解题关键。17、B【分析】根据长方体的高=体积÷底面积,列式计算即可。【详解】600÷40=15(厘米)故答案为:B 本题考查了长方体容积,长方体体积=底面积×高。 三、火眼金睛,我会判。18、×【分析】除了1和它本身外,没有其它因数的数为质数,能被2整数的为偶数,2为偶数且除了1还它本身外再没有别的因数了,所以2既为质数也为偶数;不能被2整数的数为奇数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,如9,15等既为奇数也为合数;据此解答。【详解】根据偶数与奇数,质数与合数的定义可知,所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数的说法是错误的。如:2既为质数也为偶数;9,15等既为奇数也为合数。故答案为:×。 奇数不一定为质数,但除2之外的质数都为奇数。19、×【分析】在分数中,分子大于或者等于分母的分数为假分数,据此解答即可。【详解】根据假分数的概念可知,假分数大于1或者等于1,所以假分数都比1大的说法错误。故答案为:×。 本题考查假分数的概念,解答本题的关键是掌握假分数的概念。20、×【分析】负数表示比0小的数。【详解】﹣3表示比0小3,﹣1表示比0小1,所以﹣3比﹣1小。故题目说法错误。 本题考查负数的比较大小,越接近0的负数越大。21、√【解析】略22、×【分析】工作效率等于工作总量除以工作时间,做相同的工作量,时间越少,效率越高,由此判断即可。【详解】因为>,乙用的时间少,所以乙的效率高。故答案为:×。 分子相同时,分母越大分数反而越小。 四、细心审题,我能算。23、 (横排) 【详解】略 24、1 0.14 【详解】略 25、X=7;X=1.1【详解】略 五、心灵手巧,我会画26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下: 本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。27、如图:【详解】略 六、我会解决问题。28、55个【解析】7×8-1=55(个)答:这筐苹果至少有55个。29、124平方分米【解析】6×4+4×5×2+5×6×2=24+40+60=124(平方分米)答:做这样一个鱼缸需要124平方分米的玻璃。30、0.54dm3【解析】7.5升=7.5dm3 7.5÷(3×2)=1.25(dm) 13.4=1.34(dm) (1.34-1.25)×(3×2)=0.54(dm3)答:略31、每根小棒最长是8厘米,一共分成了7根。【解析】略32、桃树的栽种面积最大,果园里还种有其它果树。【解析】>>答:桃树的栽种面积最大。++= 1-=答:果园里还种有其它果树。33、选择乙厂。【解析】甲厂:180×90+1200=17400(元)乙厂:90×23.8+168×90=17262(元)17400元>17262元答:选择乙厂。34、(1)(1-)×=(2)600×(1--)=120(棵)【解析】(1)600棵树苗,分给六年级全部树苗的,余下树苗是1-=,而余下的分给了五年级,也就是×=,所以五年级分得树苗的=(1-)×=。(2)四年级分得的树苗占总数的分率=1--= 所以分得的树苗棵数=600×=120(棵)。本题主要考查利用分数单位“1”解决实际问题,难度系数-稍难。
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