阜阳市颍东区2022-2023学年数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析

这是一份阜阳市颍东区2022-2023学年数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
阜阳市颍东区2022-2023学年数学四年级第二学期期末检测模拟试题一、 填空题。 （20 分）1．用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是（______），组成一个最小的小数是（______）。2．十九亿七千八百万写作（_______），把这个数改写成用“万”作单位的数是（________），省略“亿”后面的尾数大约是（_______）。3．3个小朋友排成一排唱歌，有（________）种不同的排法。4．不改变48的大小，把48改写成两位小数是（______），把2.0900化简后是（______）。5．1.04扩大到原来的________倍是104，35缩小到原来的________是0.035。6．用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数是_____，这个数读作_____，省略“万”后面的尾数约是_____．7．1.2去掉小数点后比原数大（______）。8．有两根长度分别为5厘米和3厘米的小棒，再添一根小棒（长度为整厘米数）可以搭成一个三角形，这个三角形的周长最长有_____厘米．9．两个完全一样的三角形可以拼成一个（_______），两个完全一样的梯形可以拼成一个（_________）．10．丽丽在班级的座位是第3列第5行，她前面第三个同学的座位用数对表示是（____）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．下面的数中，一个零也不读出来的是（    ）。A．8000470 B．80470000 C．8400700 D．840700012．用上边的4根小棒可以围成一个长方形，还可以围成一个（    ）。A．平行四边形 B．正方形 C．梯形 D．等腰梯形13．大于2.6而小于2.7的小数有（    ）个。A．1 B．10 C．无数14．百米赛跑中，聪聪的成绩是15.6秒，亮亮的成绩是16.1秒，刚刚的成绩比聪聪差，比亮亮好，刚刚的成绩可能是(  )。A．14.5秒    B．16秒C．17.5秒    D．16.13秒15．在下面3组长度的小棒中，能拼成三角形的是(　　)．A．3，3，6 B．7，8，10C．2，3，5三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．等式都是方程。        （_____）17．八边形的内角和是900°。 （____）18．方程的两边同时乘或除以相同的数，左右两边仍然相等．（____）19．57×101的简便算法是57×100＋57=1．（_____）20．大于90°的角一定是钝角。（______）四、 计算题。 （28 分）21．直接写出得数。12.5÷10＝            3.54×10＝              4500÷5＝        0.13×100＝     4÷1000＝            7×（68＋22）＝         5×4÷5×4＝        42－42÷42＝          6.6÷100＝             125×8＝ 22．竖式计算，带*的要验算。256×72＝           803×14＝           280 ×90＝           * 720÷50＝五、 作图题。 （8 分）23．画出下图三角形指定底边上的高。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．仔细观察以下条形统计图，然后回答下列问题。（1）喜欢哪个学科的男生最多？喜欢哪个学科的女生最少？（2）喜欢哪个学科的人最少？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？25．动物园里面有25只熊猫，每只熊猫每天吃13千克竹子，照这样计算，这些熊猫4天一共吃多少千克竹子？26．小明到书店买了一本《青铜葵花》和一本《城南旧事》，共付款50元，找回8.2元。其中《城南旧事》19.80元，这本《青铜葵花》的价格是多少元？27．买文具。（1）买12支铅笔和12个卷笔刀，100元够吗？（2）尺子的单价比橡皮擦单价的2倍少1.6元，橡皮擦的单价是多少？（列方程解答）28．一套茶具中每件定价如下图，一个茶馆要购买45套这样的茶具，一共要用多少元？29．工人师傅要装配1200辆自行车，3天装配了450辆，照这样计算，余下的还要几天才能装完？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、43.0    0.34    【详解】略2、1978000000    197800万    20亿    【解析】略3、6【分析】从左往右数分别为第一个位置、第二个位置、第三个位置，先确定第一个位置有3种排法，则第二个位置有2种排法，第三个位置有1种排法，据此解答即可。【详解】3×2×1＝6（种）答：一共有6种排法。故答案为：6。 本题主要考查学生对排列组合知识的掌握。4、48.00    2.09    【分析】根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”，直接按要求改写即可。【详解】不改变48的大小，把48改写成两位小数是 48.00，把2.0900化简后是 2.09；故答案为48.00，2.09 考查小数的性质，基础题。5、100        【分析】从1.04变成104，小数点向右移动了两位，即将1.04扩大到原来的100倍。从35变成0.035，小数点向左移动了三位，即将35缩小到它的。【详解】1.04扩大到原来的100倍是104，35缩小到原来的是0.035。故答案为：100；。 本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。6、12345678    一千二百三十四万五千六百七十八    1235万    【解析】（1）根据“用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数”，可知这八个数字分别是1、2、3、4、5、6、7、8；再把这八个数字按从小到大的顺序从最高位向最低位依次排起，写出此数就是最小的八位数；（2）根据多位数的读法法则：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；（3）省略“万”位后面的尾数，要看尾数的最高位千位，千位上满5时尾数舍掉后向前一位进1，不满5时直接舍掉，再添写一个“万”字．【详解】根据题意，可得：（1）这8个数字分别是1、2、3、4、5、6、7、8，最小的8位数是：12345678；（2）这个数读作一千二百三十四万五千六百七十八；（3）12345678≈1235万．故答案为12345678，一千二百三十四万五千六百七十八，1235万．7、10.8【分析】1.2去掉小数点后变成12，相当于把这个数的小数点向右移动了1位，此数就扩大了10倍，进而用现在的数减去原数即可。【详解】1.2去掉小数点后变成12，比原来的数大：12﹣1.2＝10.8；故答案为10.8。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。8、1【详解】解：5﹣3＜第三边＜3+5，所以：2＜第三边＜8，即第三边的取值在2～8厘米（不包括2厘米和8厘米），因为三根小棒都是整厘米数，所以第三根小棒最长为：8﹣1＝7（厘米），5+3+7＝1（厘米）；答：这个三角形的周长最长是1厘米．故答案为1．9、长方形或平行四边形（答案不唯一）    平行四边形    【详解】略10、（3，2）【详解】丽丽在班级的座位是第3列第5行，她前面的第三个同学的座位与丽丽在同一列上，在第3列，而前面第三个，是第2行，所以用数对表示是（3，2）。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、D【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择。【详解】A：8000470读作：八百万零四百七十；B：80470000读作：八千零四十七万；C：8400700读作：八百四十万零七百；D：8407000读作：八百四十万七千。只有选项D一个零也不读。故答案为：D。 本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。12、A【分析】依据平行四边形的定义，即两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形，据此解答即可。【详解】上边的4根小棒可以围成一个长方形，还可以围成一个平行四边形；故答案为：A 此题主要考查平行四边形、等腰梯形和正方形的定义及其特征。13、C【分析】由于没有确定小数的位数，那么小数部分可以有无数位，这样介于2.6与2.7之间的小数就会有无数个。【详解】大于2.6而小于2.7的小数有2.61、2.601、2.6001……无数个。故答案为：C 小数的位数没有明确，那么介于两个小数之间的小数就有无数个。14、B【解析】略15、B【解析】略 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【详解】略17、×【解析】略18、×【详解】略19、√【解析】略20、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【详解】大于90°的角不一定是钝角。说法错误。故答案为：× 此题考查了钝角的含义，注意基础知识的灵活运用。 四、 计算题。 （28 分）21、1.25；35.4；900；130.004；630；1641；0.066；1000【分析】根据整数四则运算的计算方和小数点移动的规律进行计算即可。【详解】12.5÷10＝1.25      3.54×10＝35.4        4500÷5＝900       0.13×100＝13 4÷1000＝0.004            7×（68＋22）＝7×90＝630         5×4÷5×4＝20÷5×4＝4×4＝16        42－42÷42＝42－1＝41          6.6÷100＝0.066             125×8＝1000 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  22、18432；11242；25200；14……20【详解】（最后一小题3分，其余每小题2分，共9分）256×72＝18432                    803×14＝11242                        280×90＝25200                  *720÷50＝14……20        五、 作图题。 （8 分）23、【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；据此用三角板的直角画出三角形指定底边上的高即可。【详解】作图如下： 本题考查了三角形中高的定义以及画法，认真作图即可。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、（1）数学；音乐；（2）音乐；（3）喜欢数学的一共多少人？13人。【分析】（1）根据统计图，将喜欢四个学科的男生人数进行比较解答；将喜欢四个学科的女生人数比较解答。（2）根据统计图，分别求出喜欢四个学科的学生人数，再比较解答。（3）根据统计表，可提出问题如下：喜欢数学的一共多少人？用喜欢数学的男生人数加上喜欢数学的女生人数解答即可。【详解】（1）8＞6＞3＞2，则据统计图，将喜欢数学的男生最多；5＞4＞3，则喜欢音乐的女生人数最少。（2）3＋4＝7（人），8＋5＝13（人），6＋4＝10（人），2＋3＝5（人）13＞10＞7＞5，则喜欢音乐的人最少。（3）提出问题如下：喜欢数学的一共多少人？8＋5＝13（人）则喜欢数学的一共13人。故答案为：（1）数学；音乐；（2）音乐；（3）喜欢数学的一共多少人？13人。 此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算。25、1300千克【分析】每只熊猫每天吃13千克竹子，25只熊猫每天吃13×25千克竹子，则这些熊猫4天一共吃13×25×4千克竹子。【详解】13×25×4＝13×（25×4）＝13×100＝1300（千克）答：这些熊猫4天一共吃1300千克竹子。 理清量与量之间的关系，根据题意列出算式，运用乘法结合律进行简算。26、22元【分析】根据题意，先用50－8.2计算出一共花的钱数，再减去《城南旧事》的钱数，剩下的就是《青铜葵花》的钱数。【详解】50－8.2－19.80＝22（元）答：这本《青铜葵花》的价格是22元。 本题主要考查小数减法的实际应用，解题的关键是理解题意，先计算出两本书一共花的钱数。27、（1）够；（2）2元【分析】（1）把铅笔和卷笔刀的单价分别乘上12，计算出买12支铅笔和12个卷笔刀需要的总金额，再和100进行比较，判断100元够不够；（2）设橡皮擦的的单价是x，根据尺子单价和橡皮擦的数量关系，进行列方程。【详解】（1）0.3×12＋7.7×12＝3.6＋92.4＝96（元）96元＜100元答：100元够。（2）解：设橡皮擦的单价是x元。          2x－1.6＝2.4 2x－1.6＋1.6＝2.4＋1.6                   2x＝4             2x÷2＝4÷2                     x＝2答：橡皮擦的单价是2元。 本题考查的是列方程解决实际问题，关键是找出等量关系式，要注意的是在解方程的过程中要认真细心，严格按照解方程步骤。28、3240元【分析】根据总价＝数量×单价，先求出一套茶具的单价即将每件的价钱加起来，再乘以套数45，即可解答。【详解】（18＋14＋15＋25）×45＝72×45＝3240（元）答：一共要用3240元。 本题主要考查数量、单价、总价三者的关系，先求出一套的单价，在进一步应用数量关系式总价＝数量×单价进行解答。29、5天【分析】首先根据工作效率＝工作量÷工作时间，求出每天安装多少辆自行车；然后根据工作时间＝工作量÷工作效率，用剩下的自行车的数量除以每天安装的数量，求出照这样计算余下的还要几天才能装完即可。【详解】（1200－450）÷（450÷3）＝750÷150＝5（天）答：余下的还要5天才能装完。 此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出每天安装多少辆自行车。