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西藏山南地区扎囊县2023年四年级数学第二学期期末复习检测试题含解析
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这是一份西藏山南地区扎囊县2023年四年级数学第二学期期末复习检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
西藏山南地区扎囊县2023年四年级数学第二学期期末复习检测试题一、快乐填一填。1.小明期末考试成绩语文92分,数学95分,英语89分,科学96分,四科的平均分是(______)分2.在括号里填合适的数。75米=(________)千米 2元5角4分=(________)元 3.6吨=(________)千克3.四(1)班有男生a人,比女生多4人,四(1)班共有学生(______)人。4.比最大的八位数多1的数是_____.5.数一数,图中分别有多少个三角形?(____)个 (____)个 (____)个 (____)个6.旅行社推出“XX景区一日游”的两种购票方案。方案一成人:80元人儿童:35元人方案二团体(人数≥8人)每人50元(1)8名成人,购买(________)票更省饯,共花(________)元。(2)8名儿童,购买(________)票更省饯,共花(________)元。7.一个长方形的宽是a米,长是宽的2倍.如果把这个长方形分成两个完全相同的正方形,每个正方形的周长是(______)米.8.在三角形中,,,则(________),这是(________)三角形。9.在括号里填上合适的数。40厘米=(________)米 6吨78千克=(________)吨0.5升=(________)毫升 36分=(________)时10.a×b=56,若把因数a扩大到原来的10倍,因数b不变,积是(____);若因数a扩大到原来的2倍,因数b扩大到原来的5倍,积是(____);若因数a扩大到原来的4倍,因数b缩小到原来的,积是(____)。11.9009009的最高位是(______),中间的“9”表示9个(________).二、公正小法官。12.用竖式计算小数加减法时,只要把末位数字对齐即可. (______)13.从前面看,看到的形状是. (__________)14.2y﹣3.2=0不是一个方程。(______)15.三根小棒(5cm,6cm,7dm)可以拼成一个三角形.(______)16.小强的身高是132cm,他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险.(____)17.60°、75°、90°是一个三角形的三个内角。 (____)18.4.82和4.820大小相等,精确度也一样。 (____)三、精挑细选。19.从( )看下面三个立体图形的形状完全相同的A.上面和正面 B.上面和侧面 C.侧面和正面20.分数的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应加上( )。A.8 B.4 C.1821.一次抢答题游戏规定:答对一题加10分,答错一题扣8分.一位选手共抢答12题 ,最后得分48分.他答对( )题.A.6 B.7 C.8 D.1022.用竖式计算小数乘法,应让各数的( )对齐。A.首位 B.末位 C.小数点23.下面的立体图形中,从上面看到的图形是的是( )。A. B. C.24.大于0.16而小于0.17的三位小数有( )。A.无数个 B.9个 C.8个25.下面四根小棒中,哪三根不能围成一个三角形( )。①10厘米 ②8厘米 ③3厘米 ④7厘米A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④四、我是神算手。26.直接写出得数2.4+3.6= 6.31+0.4= 64.83-4.83= 1-0.46=2.63-1.23= 9.5-0.45= 3.45×100= 25×9×4= 81÷3×3= 6+24÷6= 27.列竖式计算. ① 7.32+1.47= ② 41.2-17.64= ③ 5.8+16.47五、动手实践。28.分别画出下面两个轴对称图形的另一半。29.画出下面图形的高。30.在方格纸上,画出下面立体图形从正面和上面看到的形状。六、生活问题我能解决。31.新冠疫情期间坚持学习的人不少,有高三的学生在医院坚持刷题,还有一大群上网课的学生冒着寒冷蹭网上课,还有许许多多的学生们宅家坚持上网课,从这些勤学者身上我们看见了一座城的希望!大家都知道方舱医院的“读书哥”吗?他读的那本《政治秩序的起源》全书有576页,如果他一周(7天)读书252页,照这样的速度,他多少天能看完这本书?32.亮亮一家开车从石家庄出发到河南开封游玩。汽车每小时行驶72千米,6小时后,距离河南开封还有28千米。石家庄到河南开封的距离约是多少千米?33.移动公司王师傅和李师傅为社区用户安装光宽带,下表是他们4天内安装户数的统计。(1)王师傅第( )天安装得最多,李师傅第( )天安装得最多。(2)总体上谁的安装速度快一些,为什么?(3)王师傅7月份要安装800户光宽带,能完成吗?请用计算说明。34.学校新教学楼落成,每层6间教室,共5层。每间教室配50套课桌椅,每套课桌椅100元,新教学楼需要多少套课桌椅?35.某超级市场甲、乙两种品牌的果汁饮料9至12月销售情况如下表。月份9月10月11月12月甲(箱)180120200140乙(箱)110120160110(1)甲种品牌果汁饮料平均每月销售多少箱?(2)根据统计表完成条形统计图。甲、乙两种品牌果汁饮料销售统计图
参考答案 一、快乐填一填。1、93【解析】略2、0.075 2.54 3600 【分析】(1)是长度单位,由低级单位米化成高级单位千米,需要除以它的进率1000;(2)是货币单位,1元=10角=100分;(3)是质量单位,由高级单位吨化成低级单位千克,需要乘以它的进率1000;据此解答即可。【详解】根据分析可知:(1)75米=0.075千米;(2)2元5角4分=2.54元;(3)3.6吨=3600千克。故答案为:0.075;2.54;3600 本题考查了常用单位间的换算。需要注意的是高级单位化低级单位要乘以进率,低级单位化高级单位要除以进率。3、a+a-4【分析】先用“a-4”求出女生人数,进而根据:男生人数+女生人数=全班人数,代入字母解答即可。【详解】全班人数=a+a-4;故答案为a+a-4 做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意即可得解。4、1【详解】99999999+1=1;所以比最大的八位数多1的数是一亿,故答案为1.5、8121620【解析】略6、团体 400 儿童 280 【分析】(1)因为都为成人,直接比较成人的单价和团体票的单价即可;(2)都为儿童,比较团体票和儿童票的单价即可。【详解】(1)80元>50元8名成人,购买团体票较省钱。50×8=400(元)共花400元。(2)35元<50元8名儿童购买儿童票较省钱。35×8=280(元)共花280元。故答案为:团体;400;儿童;280。 本题考查的是方案的选择,两题的都是儿童或者成人,所以只需比较单价即可判断哪种方案省钱。7、4a【解析】略8、100 钝角 【分析】因为三角形的内角和是180°,已知两个角的度数,先求出第三个角的度数,再根据最大角进行判断。【详解】∠C=180°-∠A-∠B=180°-45°-35°=135°-35°=100°最大的角为100°是钝角,所以这是钝角三角形。故答案为:100;钝角 本题考查的是对三角形内角和的认识以及三角形的分类。解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°,看最大的角的度数,然后根据三角形的分类判定类型。9、0.4 6.078 500 【分析】长度单位米和厘米间的换算关系是1米=100厘米;质量单位吨和千克间的换算关系是1吨=1000千克;升和毫升间的换算关系是1升=1000毫升,时和分间的换算关系是1时=60分,分换算成时的时候要注意将分数进行约分到最简,据此即可解答。【详解】根据分析:40厘米=0.4米;6吨78千克=6.078吨;0.5升=500毫升;36分=时。故答案为:0.4;6.078;500;。 本题主要考查长度单位、质量单位、容积体积单位以及时间单位间的换算关系,要掌握好进率。10、 560 560 56【解析】略11、百万 一千 【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】根据题意,由小数加减法竖式计算的方法进行判断即可.【详解】根据小数加减法竖式计算法则,小数点对齐,也就是相同数位对齐,当小数位数不一样时,末位对齐,小数点就对不齐,所以,用竖式计算小数加减法和计算整数加减法不一样.故答案为:×. 小数加减法的计算,只要把小数点对齐,就是相同数位对齐.13、×【详解】从上面看到的形状是;从前面看到的形状是。故答案为:× 考察了观察物体相关知识,正确画出图形的三视图是解题关键。14、×【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。由此进行判断。此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。【详解】2y﹣3.2=0,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;所以原题说法是错误。故答案为错误。 本题的关键是掌握方程与等式的异同。15、正确【详解】三角形任意两边之和大于第三边16、×【解析】在平均水深120cm的河里游泳,并不代表每处的水深都是120cm,可能比120cm深,超过132cm完全有可能,所以小强的身高是132cm,他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险,说法错误;故答案为:×.17、×【解析】略18、×【解析】略 三、精挑细选。19、B【详解】略20、C【解析】略21、C【解析】略22、B【分析】依据小数乘法的竖式计算规则,直接判断即可。【详解】用竖式计算小数乘法时,要将各数的末位对齐。故答案为:B 本题考查了小数乘法的竖式计算,属于简单题,解题时细心即可。23、C【分析】通过观察立体图形,试着从上往下的角度看哪个立体图形的上面是由4个正方形组成。【详解】根据分析可知,从上面看到的图形是的应该是第三个图形。故答案为:C 此题主要考查学生对三视图的理解与应用。24、B【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,大于0.16而小于0.17的三位小数有0.161、0.162、0.163、0.164、0.165、0.166、0.167、0.168、0.169。【详解】大于0.16而小于0.17的三位小数有0.161、0.162、0.163、0.164、0.165、0.166、0.167、0.168、0.169,共9个三位小数。故答案为:B。 本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。25、D【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】因为:3+8>10、所以三条边长分别是3厘米、8厘米、10厘米的小棒能围成三角形;因为:3+7>8所以三条边长分别是3厘米、7厘米、7厘米的小棒能围成三角形;因为:7+8>10,所以三条边长分别是8厘米、7厘米、10厘米的小棒能围成三角形;因为:3+7=10,所以三条边长分别是3厘米、7厘米、10厘米的小棒不能围成三角形。故答案为:D。 本题考查三角形的特性,在判断的时候利用最短的两边加起来和最长边比较大小即可。 四、我是神算手。26、6 6.71 60 0.54 1.4 9.05 345 900 81 10【解析】略 27、①8.79 ②23.36 ③22.27【详解】略 五、动手实践。28、【解析】画轴对称图形的另一半的方法是:先找到所给图形的关键点,也就是图形的顶点和端点;然后数出关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找到关键点的对称点;最后按所给图形的顺序连接各点,就画出所给图形的另一半了。29、【分析】(1)在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形有无数条高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线,用三角板的直角可以画出平行四边形的高。(2)梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线,用三角板的直角可以画出梯形的一条高。(3)长方形是特殊的平行四边形,4个角都是直角,当以其中一条长作为底时,宽就是高。【详解】 本题考查了画高,要用虚线,别忘画直角符号。30、【分析】左边的立体图形由4个相同的小正方体组成。从正面能看到4个正方形,竖着分2列排列,左3个右1个。从上面能看到2个正方形,横着排列。【详解】先从正面看立体图形的组成,再从上面看,根据所看到的画出形状。故答案为: 根据不同方向看到的正方体的个数和位置作图即可。 六、生活问题我能解决。31、16天【分析】7天读书252页,则1天读书252÷7页。全书有576页,则他576÷(252÷7)天能看完这本书。【详解】576÷(252÷7)=576÷36=16(天)答:他16天能看完这本书。 本题考查归一问题,先求出一天读书的页数,再求读完这本书需要几天。32、460千米【分析】根据路程=速度×时间,先计算出汽车一共行驶的路程,再加上28千米即可解答。【详解】72×6+28=432+28=460(千米)答:石家庄到河南开封的距离约是460千米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。33、(1)一 三(2)王师傅快一些,因为王师傅平均每天安装21户,李师傅平均每天安装19户。(3)不能完成。计算见解析。【分析】(1)观察条形图,王师傅第一天安装了25户,是他最多的一天,李师傅第三天安装了24户,是他最多的一天。(2)分别用王师傅和李师傅四天安装的总数除以总天数4天,算出平均每天安装多少户,然后再比较平均每天谁安装的多,据此解答。(3)用王师傅平均每天安装的户数乘安装天数31天计算出总户数,然后与800户进行比较,据此解答。【详解】(1)一 三(2)王师傅:(25+18+19+22)÷4=84÷4=21(户)李师傅:(23+15+24+14)÷4=76÷4=19(户)21>19答:王师傅安装的快一些。(3)21×31=651(户),651<800,不能完成。 读懂统计图,灵活运用平均数的知识解决问题是解答本题的关键。34、1500套【解析】50×6×5=300×5 =1500(套) 答:新教学楼需要1500套课桌椅。35、(1)160箱(2)【分析】(1)根据求平均数的方法,用一组数据中所有数据之和除以数据的个数,计算即可。(2)结合表中的数据,根据复式条形统计图的绘制方法画图即可。【详解】根据分析可得:(1)(180+120+200+140)÷4=640÷4=160(箱)答:甲种品牌果汁饮料平均每月销售160箱。(2)根据表中的数据,绘制如下: 本题考查平均数和复式条形统计图的应用,掌握分析中求平均数的方法和绘制复式条形统计图的方法是解题的关键。
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