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    肃北蒙古族自治县2022-2023学年四年级数学第二学期期末经典试题含解析

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    肃北蒙古族自治县2022-2023学年四年级数学第二学期期末经典试题含解析

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    这是一份肃北蒙古族自治县2022-2023学年四年级数学第二学期期末经典试题含解析,共9页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    肃北蒙古族自治县2022-2023学年四年级数学第二学期期末经典试题一、填空题1.如下图,将一个长方形的宽增加m厘米后正好变成一个边长15厘米的正方形,那么正方形的周长比长方形周长多(________)厘米,正方形的面积比长方形的面积多(_______)平方厘米。2.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位,得到的数是32.15,原来的数是(________).3.在括号里填合适的数。200×30=(______×300           15×400______4.在括号里填”“67×120____12×670            57亿(____75000000045×98____45×1002           8765000____86750005.如图所示,已知∠330°,那么∠1__________∠4__________∠2__________6.梯形的内角和是(______),六边形的内角和是(______)。7.17×25×4=17×________×________),这里运用了________律.8.鸡和兔一共有12只,数一数,脚有36只,其中兔有(__________)只.9.在括号里填上”“”“40200________42000    70000万(________70亿   ________10.3489600000________亿≈________亿.(保留一位小数)二、选择题11.52617倍是(    )。A8722                  B8942             C867212.109.109读作(    )。A.一百零九点一百零九 B.一零九点一百零九 C.一百零九点一零九13.从上面看这组物体,看到的形状是(    ABC14.下面三根小棒,能围成一个三角形的是(    ).A B C D15.做同样多的作业,小军用了0.5小时,小立用了40分钟,小明用了小时,则(    )的速度比较快。A.小明 B.小军 C.小立三、判断题16.梯形的面积等于平行四边形面积的一半.    ________17.85231的和,积是多少?正确列式是:85×231    ____18.从正面、侧面、上面观察一个物体,不可能看到一样的图形.      19.70500034中,5表示5个万。(________20.如果一个三角形最小的一个内角大于45°,那么这个三角形一定是锐角三角形. (________四、计算题21.直接写出得数.3.071.6        21.6        0.380.5        0×34732090          960÷16       52.62          6.821.824 22.用竖式计算。28×407               42×237                  606×40五、解答题23.购物。王老师买了15盒钢笔和108盒圆珠笔,一共花了多少元钱?买圆珠笔比钢笔多花多少元?24.舞蹈人数60人,比合唱队人数的3倍还少15人,合唱队共有多少人?25.妈妈到超市买菜,买荤菜用去28.35元,买素菜用去14.6元。付款时用手机扫码领红包,优惠了1.28元,妈妈实际花费了多少钱?26.小明和小敏共有256枚邮票,小敏比小明多12枚。两人各有多少枚邮票?1)根据题意把线段图填写完整。2)用两种方法解答。方法一:                                  方法二:27.有一种电动玩具拳,每扣动一次扳机长度就变为原来的10倍,每放开一次扳机长度就缩小到原来的。已知电动玩具拳原来的长度为2.35厘米,请你算一算,扣动两次后再放开一次,这时电动玩具拳的长度是多少厘米?28.学校组织学生栽树,有15个班参加,每个班分成4组,每组有12人,参加栽树活动的一共有多少人?


    参考答案 一、填空题1、2m    165-2m    【解析】略2、3.215【解析】根据题意可知,此题应用逆推法解答,先把现在的数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,即可求出原来的数,据此列式解答.【详解】32.15×10÷100=321.5÷100=3.215 故答案为3.215 3、20    1200    【分析】根据积不变的规律:一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答。【详解】200×3020×300           15×4005×1200 此题考查了积不变的性质,应熟练掌握规律的应用。4、                【详解】略5、30°    60°    150°    【分析】本题根据平角为180°的知识点来进行解答。∠3∠490°180°,求出∠4的度数;∠1∠490°180°,求出∠1的度数;∠1∠2∠3180°,求出∠2的度数。【详解】因为∠3∠490°180°∠330°所以∠4180°90°30°60°因为∠1∠490°180°∠460°所以∠1180°90°60°30°因为∠2∠3180°∠330°所以∠2180°30°150°故答案为:30°60°150° 此题考查了平角的含义,应根据平角的度数和已知的条件,进行解答即可。6、360°    720°    【解析】略7、254;乘法结合【解析】17×25×4=17×25×4),这里运用了 乘法结合律;【分析】在17×25×4=17×25×4)中,254结合,因此这里运用了乘法结合律.故答案为254,乘法结合.8、6【分析】解决鸡兔同笼问题的方法有列表法、画图法、方程法、假设法等。最典型的是假设法假设全是鸡:兔的只数=(实际脚数-每只鸡的脚数×鸡兔总数)÷4-2假设全是兔:鸡的只数=(每只兔的脚数×鸡兔总数-实际脚数)÷4-2【详解】假设全是鸡:兔的只数=36-2×12÷4-2=12÷2=6(只)鸡的只数:12-6=6(只) 鸡兔同笼问题是有名的中国古算题。许多生产、生活中的实际问题都可以转化成这类问题。9、            【分析】整数比较大小的办法是:比较两个整数的大小,要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大。注意70亿万;根据积不变规律求解。【详解】70000亿故答案为: 做此类比较数的大小的题时,要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大。10、34.896    34.9    【解析】多位数的改写要先分级,从个位起,向左数每4位一级.本题数字是10位数,最高位是十亿位,因此改写成以亿为单位的数是34.896亿,求近似数时要看它的百分位,百分位上是9要向前一位进一,所以结果是34.9亿. 二、选择题11、B【详解】526×178942故答案为:B【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法解答。12、C【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】109.109读作一百零九点一零九。故答案为:C 本题主要考查小数的读法,注意平时基础知识的积累。13、B【解析】【考点】从不同方向观察物体和几何体   解:  故答案为:B【分析】分别画出从不同侧面看到的图形,即可得出,从上面看有两排,里排有三个正方形,外排有两个正方形.14、B【详解】略15、B【分析】根据1时=60分,将他们所用的时间换算为分,再根据时间越短,速度越快,比较即可解答。【详解】0.5小时=30分,小时=403040所以,小军用时速度比较快故答案为:B 本题主要考查时间单位的换算,解题时要明白:完成同样多的作业,谁用的时间少就说明谁做得快。 三、判断题16、×【分析】根据梯形的面积公式和平行四边形面积公式可以进行推理。【详解】梯形面积公式是(上底+下底)×÷2;平行四边形面积公式是底×÷2;若不知道二者的底和高的大小关系,是没办法比较其面积大小的。故答案为× 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,此时梯形的面积等于所在的平行四边形面积的一半。17、×【详解】根据题意,求积是多少,可以得出最后计算乘法,那么先算231的和,然后进行列式进行判断即可.85×23+1),所以,此题是错误的.故答案为错误.18、×【解析】试题分析:此题考查图形的三视图,要注意特殊图形:如正方形、圆形,从正面、侧面、上面观察看到的图形都一样,据此即可判断.解答:解:正方形和圆形从正面、侧面、上面观察看到的图形都一样,原题说法错误.故答案为:×点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.19、×【分析】70500034中,5在十万位上,表示5个十万,据此判断即可。【详解】70500034中,5表示5个十万。故答案为:× 熟练掌握亿以内数的组成,明确每个数位上的数表示的含义。20、【分析】三角形内角和为180°【详解】一个三角形的最小的一个内角大于45°,则较小的两个内角的和一定大于45°+45°=90°,所以另一个内角小于90°,这个三角形一定是锐角三角形。 本题考查根据已知三角形最小内角判断三角形类型。 四、计算题21、4.670.40.880230602.381【详解】略  22、11396995424240【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】28×40711396               42×2379954              606×4024240                           此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 五、解答题23、①3195②45【分析】单价×数量=总价,分别算出买钢笔和圆珠笔花的钱,再算总和,就是一共花的钱;买圆珠笔的钱减去买钢笔花的钱就是问题所求。【详解】钢笔:105×151575(元)圆珠笔:108×151620(元)共:157516203195(元)答:一共花了3195元钱。②1620157545(元)答:买圆珠笔比钢笔多花45元。 此题主要考查三位数乘两位数,此题根据单价×数量=总价来计算。24、解:(60+15÷3=75÷3=25(人)答:合唱队共有25【解析】舞蹈队的人数比合唱队人数的3倍少15人,先用舞蹈队的人数加上15人,求出合唱队人数的3倍,再除以3即可求解.解决本题关键是熟练掌握倍数关系:已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求解.25、41.67【分析】先把买素菜和买荤菜的钱数相加,求出需要的总钱数,再减去优惠的钱数,就是妈妈实际花费的钱数。【详解】28.3514.61.2842.951.2841.67(元)答:妈妈实际花费了41.67元。 本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力。26、1122562)小明122枚,小敏134【解析】方法一:256-12=244(枚)244÷2=122(枚)                     122+12=134(枚)                     方法二:256+12=268(枚)268÷2=134(枚)134-12=122(枚)答:小明有邮票122枚,小敏有邮票134枚。27、23.5厘米【分析】每扣动一次扳机长度就变为原来的10倍,扣动两次后长度就变为原来的100倍,就是将电动玩具拳原来的长度的小数点向右移动两位。放开一次扳机长度就缩小到原来的,就是将电动玩具拳原来的长度的小数点向左移动一位。所以扣动两次后再放开一次,就是最终将电动玩具拳原来的长度的小数点向右移动一位,也就是将电动玩具拳原来的长度扩大10倍。【详解】2.35×1023.5(厘米)答:这时电动玩具拳的长度是23.5厘米。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。28、720【解析】15×4×12=60×12=720(人)答:参加栽树活动的一共有720人。【详解】略 

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