肇庆市鼎湖区2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析
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这是一份肇庆市鼎湖区2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
肇庆市鼎湖区2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题一、我会选。1.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米,第三条边的长度范围应是( )A.大于3厘 B.大于13厘米C.大于3厘米并且小于13厘米 D.小于3厘米或大于13厘米2.一个两位数,十位上的数字是,个位上的数字是,那么这个两位数是( )。A. B. C.3.小明计算1.57加一个一位小数时,错误地把数的末尾对齐,结果得到2.63,正确的得数应该是( )。A.12.17 B.10.6 C.1.064.下图是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边长均为整厘米数),拼成图形的周长最短是( )厘米.A.21 B.22 C.295.三根小棒长度(cm)如下,不能围成一个三角形的一组是( )。A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、6二、我会判断。6.0.58和0.580的大小相等,计数单位不相同。(________)7.立体图形从左面看是。 (____)8.把0.050化简后是0.5 (__________)9.在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变。(________)10.小数点右边第三位的计数单位是0.001。(________)三、我能填。11.的积是(______)位数;要使得的积是五位数,□里最小填(______)。12.妈妈37岁,淘气9岁,两人的平均年龄是________岁。13.0.638的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。14.有一个数十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作(________),读作(__________)。15.在横线上填上“>”“<”或“=”2.7×1.02________2.7 0.9×0.8________0.9×1.116.0.09、0.009、0.9和0.090中,计数单位一样的是(____)和(____),大小相等的是(____)和(____)。17.105-6,结果等于__________。18.小明有三角形、正方形的卡片共18张,这些卡片共有69个角,其中三角形的卡片有(__________)张,正方形的卡片有(__________)张.19.如果A×8=120,那么A×16=_____,A×_____=1.20.比m小4的数是(______)。21.一个数改写成用“万”作单位的近似数是4万,这个数最大是(______),最小是(______)。22.用3、0、0、8、6这五个数字组成最大的五位数是(______),这个数省略最高位后面的尾数约是(_____).四、我会计算。23.直接写出得数。183×0= 20-1.3= 0.3×1000= 6.4-3.8= 125×16=2.6+3.94= 254-199= 6.7-0.33= 27.4÷100= 123÷3= 24.列竖式计算并验算. 25.17+52.68= 71.2-46.75=五、动手操作。25.按要求完成下面各题。(1)在上图中画一个三角形,这个三角形的三个顶点的位置用数对表示分别是A(1,1)、B(3,1)、C(3,4)。2%(2)画出这个三角形绕B点顺时针旋转90º后的图形。2%(3)把图形①补全,使它成为一个轴对称图形。2%26.画出从前面、上面、左面看到的图形。27.画出下面立体从前面、左面和上面看到的图形。七、我能解决下面各题。28.一条环湖路全长3千米,小欣和小成同时从环湖路的某地出发,沿相反方向步行。小欣的速度是65米/分,小成的速度是70米/分。经过20分钟两人能相遇吗?29.玄武湖菱洲生态乐园购票须知票价成人票:120元/人优惠票:60元/人优惠票人群①身高(不含)—(含)未成年人、全日制大学本科及以下学历的学生②55周岁(含)—69周岁(含)老人③残疾人士、现役军人、警察、武警、教师免费人群①身高1.2米(含)以下儿童②70周岁(含)以上老年人说明:为了游客的安全,每名免费人士入园必须有1名持全价票成人全程陪同。(全价票:120元/人)小青一家端午节去游玩,信息如下:爷爷:75岁奶奶:74岁爸爸:警察妈妈:教师姑姑:医生小青:身高1.3米,学生弟弟:身高1.2米根据提供信息,帮小青算算全家入园应购门票多少元?30.文文家买了一些电器,电视机和空调共花了8450元,电视机的价格刚好是空调的4倍。电视机和空调各花了多少钱?(列方程解答)31.淘气生病了,医生为他开药,药瓶的标签上写着:0.1mg×90片,医生的药方上写着:一天3次,一次0.2mg,服12天。请你帮他算一算,这瓶够吃15天吗?32.买一个玩具熊和一架飞机,应付多少元钱?
参考答案 一、我会选。1、C【解析】略2、B【分析】根据十位上的计数单位是“十”,可知一个两位数十位上的数字是a,就表示a个十;个位上的计数单位是个或一,个位上的数字是b,就表示b个一;进一步写出这个两位数即可。【详解】由分析可知这个两位数是:10a+b。故答案为:B 此题考查用字母表示一个两位数,关键是明确十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。3、A【分析】根据题意,用2.63减1.57得出的数,化成一位小数,再按照小数的加法进行计算就可以得出正确的结果。【详解】根据题意可得:2.63﹣1.57=1.06那么这个一位小数就是:1.06×10=10.6正确的结果是:1.57+10.6=12.17。故选A。 小数加减法要把小数点对齐,即相同数位对齐。4、B【详解】略5、C【分析】在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。【详解】A. 3+4=7,7>5,则3+4>5,这三个小棒能围成一个三角形;B. 3+3=6,6>3,则3+3>3,这三个小棒能围成一个三角形;C. 2+2=4,4<6,则2+2<6,这三个小棒不能围成一个三角形;故答案为:C 一般用两条较短边的和与最长边进行比较,进而判断是否能构成三角形。 二、我会判断。6、√【分析】根据小数的基本性质可知,0.58=0.580,根据小数的意义可知:0.58的计数单位是0.01,0.580的计数单位是0.001,据此分析判断。【详解】0.58=0.580,0.58的计数单位是0.01,0.580的计数单位是0.001;所以0.58和0.580的大小相等,计数单位不相同,故此说法正确。故答案为:√ 本题考查对小数计数单位的认识,关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。7、√【解析】略8、错误【解析】略9、×【分析】在一个小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质;并不是任何数字的末尾添上0后大小都不变。【详解】在1的末尾添上“0”,这个数就扩大10倍,原题说法错误。故判断错误。 解答本题要求熟练掌握小数的性质。10、√【解析】略 三、我能填。11、四 3 【分析】要判断的积是几位数,先计算出它们的积,再数出积的数位即可;要使得的积是五位数,百位上的数乘□里面的数,必须进位,那么□里面可以填3~9,最小填3;由此解答。【详解】=8140所以的积是四位数;要使得的积是五位数,□里最小填3。 本题主要考查三位数乘以两位数的计算,根据积的情况来判断因数的情况,主要依据是否进位来判断,还要明白三位数乘两位数积可能是四位数,也可能是五位数。12、23【解析】先把妈妈和淘气的年龄相加,求出两人的年龄和,再用年龄和除以2即可求出两人的平均年龄。【详解】(37+9)÷2=46÷2=23(岁)答:两人的平均年龄是 23岁。故答案为:23。 本题考查了基本的数量关系:平均数=总数量÷总份数。13、0.001 638 【分析】根据小数数位顺序表,小数点后第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位;计数单位是把一个整体平均分成10份,100份,1000份……,表示其中一份的数量就是它的计数单位。【详解】根据小数的意义,0.638是三位小数,它的计数单位是0.001,它有638个0.001;故答案为:0.001,638。 此题考查小数的计数单位:一位小数表示十分之几,计数单位是0.1,两位小数表示百分之几,计数单位是0.01……14、60.06 六十点零六 【详解】略15、> < 【详解】一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数;一个因数相同,另一个因数大的积就大.1.02>1,所以2.7×1.02>2.7;0.8<1.1,所以0.9×0.8<0.9×1.1.故答案为>;<.16、0.009 0.090 0.09 0.090 【解析】略17、99【解析】略18、3 15 【分析】根据题意,三角形有3个角,正方形有4个角,先假设全是三角形卡片,那么应该有18×3=54个角,比实际少69-54=15个角,又因为每个三角形比正方形少4-3=1个角,所以正方形有:15÷1=15张.据此解答即可。【详解】假设全是三角形,则正方形有:(69-18×3)÷(4-3)=15÷1=15(张)18-15=3(张)故答案为:3,15 解答此类题目一般都用假设法,可以先假设都是三角形,也可以假设都是正方形。进而得出结论,此类问题也可以用方程解答。19、240 1 【详解】在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)一个不为0的数,积也乘(或除以)相应的数.第一个空:A不变,另一个因数乘2,所以积也要乘2.1202240;第二个空:A不变,积除以3,所以另一个因数也除以3.33120、m-4【分析】比m小的数字,应当是用减法来表示。【详解】比m小4,所以这个数是m-4故答案为:m-4 本题考擦汗的是用字母表示数字,要注意:比m小的数字用减法表示,比m大的数字用加法表示。21、44999 35000 【解析】略22、86300 90000 【解析】略 四、我会计算。23、0;18.7;300;2.6;2000;6.54;55;6.37;0.274;41【分析】根据整数加减乘除法、小数点的移动引起小数大小的变化规律和小数的加减法的计算方法解答。【详解】183×0=0 20-1.3=18.7 0.3×1000=300 6.4-3.8=2.6 125×16=125×8×2=1000×2=20002.6+3.94=6.54 254-199=55 6.7-0.33=6.37 27.4÷100=0.274 123÷3=41 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。小数加减法时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。 24、77.85 24.45【详解】略 五、动手操作。25、【详解】[分析] 1.根据竖排是列,横排是行,找出对应的点。2.根据平移和旋转的特点,平移是改变物体的位置,形状大小不变,旋转是改变方向,画出图形。3.根据对折之后两边能完全重合,画出图形的另一半。26、【解析】略27、【分析】从前面看,看到两层,上层一个正方形靠左,下层两个正方形;从左面看有两列,左边一列两个正方形,右边一列一个正方形靠下;从上面看有两行,第一行两小正方形,第二行一个正方形靠右;据此画图。【详解】 本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。 七、我能解决下面各题。28、不能相遇;300米【分析】先求出两人的速度和,用两人的速度和乘上共同行驶的时间,就是共同行驶的路程;再和3千米比较即可,如果不能相遇,用全长3千米减去共同行驶的路程可得小欣和小成还相距多少米。【详解】3千米=3000米(65+70)×20=135×20=2700(米)3000>2700所以,经过20分钟两人不能相遇;3000-2700=300(米)答:经过20分钟两人不能相遇;小欣和小成还相距300米。 本题考查了相遇问题的数量关系:路程=速度和×相遇时间。29、420元【分析】根据购票须知爷爷奶奶以及弟弟属于免费人群;爸爸妈妈以及小青属于优惠票人群;姑姑需购全票,但是每名免费人士入园必须有1名持全价票成人全程陪同,所以需要除了姑姑之外,还需要两人购全票,只剩下1人购优惠票,据此即可解答。【详解】120×3+60=360+60=420(元)答:全家入园应购门票420元。 本题考查了总价、单价和数量之间的关系,同时解决本题要综合考虑,尤其是每名免费人士入园必须有1名持全价票成人全程陪同这个条件。30、空调:1690元 电视机:6760元【解析】解:设空调花了x元。4x+x=8450x=16904x=4×1690=6760(元)31、够了【解析】0.2×3×12=7.2(mg)0.1×90=9(mg)9mg﹥7.2mg够了32、51.30元【分析】将玩具熊的价钱加上一架飞机的价钱,然后再看是否满足题目中的优惠,满足还要将刚刚计算的结果减10,不满足就直接是刚刚计算的结果。【详解】28.50+32.80=61.30(元)61.30>5061.30-10=51.30(元)答:应付51.30元。 本题考查的是小数加减法的实际应用,注意题目中的优惠,计算结果还需判断是否满足优惠条件。
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