耒阳市2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份耒阳市2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
耒阳市2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．我们的红领巾按边分是（____）三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是（____）°．2．一个小数的整数部分是最小的三位数，小数部分与最小的两位小数的小数部分相同，这个小数读作（______），它是由（______）个0.001组成的。3．0.46里有（______）个0.01，有（______）个0.0001。4．饮料批发市场运来椰奶300瓶，橙汁150瓶，两种饮料都是每15瓶装一箱，小东写的算式是（300＋150）÷15，他要解决的问题是________？5．下面每组算式运算顺序一样的画“√”，不一样的画“×”。 12×8÷4   172－4×5     144÷12×612＋8－4    172÷4×15   144＋12×6（______） （______） （______）6．（□＋△）×○＝□×○＋△×○是运用了乘法（______）。7．一个四边形，当它只有一组对边平行时，它是一个（______）形；当它的两组对边分别平行时，它是一个（______）形。8．期末考试小红得了a分，小江得了b分。a＋b表示_____。a﹣b表示_____。（a＋b）÷2 表示_____。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．长方形、正方形和梯形都是特殊的平行四边形．______10．20.15中的“5”表示5个0.01。（______）11．等边三角形是特殊的等腰三角形．   （____）12．1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4，运用了乘法结合律。________13．读数时，每级末尾不管有几个0，都只读出一个“零”。（______）14．三根长度分别为5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一个等腰三角形。（______）15．102×56＝100×56＋56×2    （____）16．28÷（4＋7）＝28÷4＋28÷7。（______）17．如果，那么。（______）18．用3厘米、4厘米、6厘米的三根小木棒摆成一个三角形．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．不改变数的大小，下面（    ）中的0可以去掉。A．0.5m B．1.80kg C．3.09m D．80.3元20．用算盘表示8280000，需要拨动（     ）个算珠。A．18 B．14 C．1021．把一根长14 cm的吸管剪成三段，下面剪法中可以拼成一个三角形的是（    ）。A．3cm、3cm、8cm B．3cm、4cm、7cm C．3cm、5cm、6cm22．下列图案中，可密铺的有(    )种。A．2种    B．3种    C．4种    D．5种23．宁宁从家出发去少年宫听讲座，当他走了大约一半路程时，想起忘了带门票．于是他回家取票，然后再去少年宫，听完报告后回家．下面（  ）幅图比较准确地反映了宁宁的行为．A．B．C．24．下面的物体,(　　)从正面看与从左面看到的形状相同．A． B．C． D．25．小数“0.24”中的“2”表示多少？可以用下面的（    ）图表示。A． B． C．26．下列说法正确的是（    ）。A．小数点的后边添上“0”或者去掉数“0”，小数的大小不变。B．两个内角都是60°的三角形一定是正三角形。C．如果把一个轴对称图形沿对称轴剪开，再通过平移，两部分可以完全重合在一起。27．每套漫画书5元，买8套需要多少钱？求的是（   ）。A．单价 B．数量        C．总价28．在长方形、正方形、三角形、梯形、圆形中，不一定是轴对称图形的有（    ）个。A．2 B．1 C．3 D．4四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．3.5+0.9＝    8.9﹣7.8＝    125×7×8＝    487﹣399＝24×5＝    6﹣2.7＝    540÷3÷18＝    0.54×100＝6.3+8.5＝    150×4＝    1﹣0.09＝    45×101﹣45＝ 30．竖式计算下列各题。248×67＝                 34×405＝               350×90＝ 31．脱式计算。      五、操作题。32．按要求完成下面各题。（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。（1分）（2）把小旗图向左平移4格，再向下平移3格，画出平移后的图形，现在B点可以用数对（    ）表示。（2分）（3）把平移后的小旗图绕B点逆时针旋转90度。（2分）六、解决问题33．工程队计划三天修完一条公路。第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修全长的几分之几才能按时完成任务？34．一辆客车从甲城到乙城，每小时行75千米，全程用了6.5小时，求从甲城到乙城的距离？35．李军和王亮沿着水库四周的道路跑步，他们从同一地点同时出发，反向而行，李军的速度是225米/分，王亮的速度是245米/分，经过18分钟两人相遇。水库四周的道路长多少米？36．长阳公园的游园票价规定如下表。购票人数1~5051~100100以上每人票价（元）454340实验小学四年级同学去公园游玩，一班有48人，二班有49人，三班有52人。三个班合起来购票，共需要多少元？37．小明身上的钱是小华的5倍，小明如果给小华40元，那么两人的钱就一样多。小明和小华原来各有多少元？


参考答案 一、神奇小帮手。1、等腰    120    【解析】根据生活常识可知，红领巾有两条边相等，所以是等腰三角形；其中一个底角是30°，则它的另外一个底角也是30°，再根据三角形的内角和是180°，所以它的顶角是180°﹣30°﹣30°=120°；所以我们的红领巾按边分是 等腰三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是 120°．故答案为等腰，1202、一百点零一    100010    【分析】一个小数，它的整数部分是最小的三位数，是100；小数部分也是最小的两位小数，是0.01；所以这个数是100.01；它是由100010个0.001组成。【详解】一个小数的整数部分是最小的三位数，小数部分与最小的两位小数的小数部分相同，这个小数读作一百点零一，它是由100010个0.001组成的。 此题考查了小数的组成及其意义，掌握即可。3、46    4600    【分析】根据数位顺序表，这个数在什么数位上就表示有几个这样的计数单位。【详解】0.46里面有46个0.01，有4600个0.0001。故答案为：46；4600 此题考查的是学生对小数的组成和计数单位的掌握情况。4、一共可以装多少箱【分析】根据题意可知，（椰奶的瓶数＋橙汁的瓶数）÷每箱装的瓶数＝一共可以装的箱数，据此列式解答。【详解】饮料批发市场运来椰奶300瓶，橙汁150瓶，两种饮料都是每15瓶装一箱，小东写的算式是（300＋150）÷15，他要解决的问题是：一共可以装多少箱？故答案为：一共可以装多少箱。 本题考查了1000以内数的四则混合运算，根据两种饮料之间的数量关系以及列出的算式，判断出要解决的问题。5、√    ×    ×    【分析】（1）都是按照从左到右的顺序计算；（2）第一个是先算乘法，再算减法；第二个是按照从左到右的顺序计算；所以计算顺序不一样；（3）第一个是按照从左到右的顺序计算；第二个是先算乘法，再算加法，所以计算顺序不一样。【详解】12×8÷4   172－4×5     144÷12×612＋8－4    172÷4×15   144＋12×6（ √ ）    （ × ）    （ × ） 整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序解答即可。6、分配律【分析】乘法分配律：两个数的和乘以一个数，可以先用这两个数分别去乘以这个数，再将它们的积相加，由此解答。【详解】（□＋△）×○＝□×○＋△×○是运用了乘法分配律。 比题考查的目的是理解乘法分配律的意义，应熟练掌握。7、梯    平行四边    【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形。两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，据此来填空。【详解】一个四边形，当它只有一组对边平行时，它是一个梯形；当它的两组对边分别平行时，它是一个平行四边形。故答案为：梯；平行四边 主要考查学生对平行四边形和梯形定义的掌握情况。8、期末考试小红和小江一共得了多少分    小红比小江多得多少分    小红与小江的平均分是多少    【分析】（1）根据题意与算式a＋b知道a是期末考试小红的得分，b是小江的得分，把a与b合起来就是期末考试小红和小江一共得了多少分；（2）根据题意与算式a﹣b知道a是期末考试小红的得分，b是小江的得分，求两个数的差，就是求小红比小江多得多少分；（3）根据平均数的意义知道，把小红和小江一共得的分数除以2就是求小红与小江的平均分。【详解】（1）根据题意与算式a＋b知道，a＋b表示期末考试小红和小江一共得了多少分；（2）根据题意与算式a﹣b知道，a﹣b表示小红比小江多得多少分；（3）根据题意与算式知道，（a＋b）÷2 表示小红与小江的平均分是多少。故答案为期末考试小红和小江一共得了多少分；小红比小江多得多少分；小红与小江的平均分是多少。 解答此题的关键是算式，找出字母在题中的意义，再根据算式表示的意义，即可得出答案。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形是特殊的平行四边形，而梯形是只有一组对边平行的四边形，另一组对边不平行；进行解答即可．【详解】长方形、正方形是特殊的平行四边形，而梯形是只有一组对边平行的四边形，另一组对边不平行；故答案为×．10、√【分析】5在百分位上，百分位的计数单位是0.01。【详解】“5”在百分位上，“5”表示5个0.01，原题说法正确。故答案为：√ 考查学生对小数部分计数单位的掌握情况。11、正确【解析】三边相等的三角形叫作等边三角形．等边三角形是特殊的等腰三角形．12、×【分析】在算式1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4中将4.4分成了4和0.4的和，然后分别和1.25相乘，因此运用了乘法分配律。【详解】根据分析：1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4运用了乘法分配律，所以题目中的说法是错误的。故答案为：×。 此题考查了学生对乘法运算定律的掌握与运用。13、×【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，由此判断。【详解】根据整数中“零”的读法，每级末尾不管有几个0，都不要读出来；所以题干的说法是错误的。故答案为：× 本题景要是考查整数的读法，注意，整数末尾不管有多少个0，都不能读出来。14、×【分析】三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此解题。【详解】5厘米＋5厘米＝10厘米，不符合两边之和大于第三边，所以这三根小棒组不成一个三角形。故答案为：× 判断三条线段能否组成等腰三角形，不能只看数值，关键是看是否满足两边之和大于第三边．15、√【解析】略16、×【分析】28÷（4＋7）按照先算小括号里面的，再算括号外的顺序计算出结果，28÷4＋28÷7按照先同时计算两个除法，再算加法的运算顺序计算出结果，再比较即可判断对错。【详解】28÷（4＋7）＝28÷11＝2⋯⋯628÷4＋28÷7＝7＋4＝1128÷（4＋7）≠28÷4＋28÷7，原题说法错误。故答案为：×。 解决本题的关键是要弄清楚运算顺序，不要错用运算定律。17、×【分析】被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，减数＋差＝被减数。【详解】如果，那么☆－△＝351，而不是。故答案为：× 掌握加减法的意义以及各部分之间的关系是本题的关键。18、√【解析】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A． 0.5m把“0”去掉后，变成5m，5m≠0.5m；B． 1.80kg把“0”去掉后，变成1.8kg，1.8kg＝1.80kg；C． 3.09m把“0”去掉后，变成3.9m，3.9m≠3.09m；D． 80.3元把“0”去掉后，变成8.3元，8.3元≠80.3元；故答案为：B。 根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。20、C【解析】略21、C【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】A.3＋3＝6＜8，所以不能围成三角形；B.3＋4＝7，所以不能围成三角形；C.3＋5＝8＞6，所以能围成三角形；故答案为：C 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。22、C【解析】图形的密铺是指图形没有重叠、没有空隙地扑在平面上。等腰梯形、三角形、正方形、平行四边形都可以密铺，共4种。故答案为：C23、C【解析】符合宁宁这段时间离家距离变化的是C．离家的距离是随时间是这样变化的：（1）先离家越来远，到了最远距离一半的时候；（2）然后越来越近直到为1；（3）到家拿钱有一段时间，所以有一段时间离家的距离为1；（4）然后再离家越来越远，直到少年宫；（5）在少年宫听报告还要一段时间，所以离家最远的时候也是一条线段；（6）然后回家直到离家的距离为1．故选C24、A【解析】略25、B【分析】小数“0.24”中的“2”在十分位上，表示0.2。据此解答即可。【详解】A． 表示2；B． 表示0.2；C． 表示0.02；而小数“0.24”中的“2”表示0.2。故答案为：B。 明确小数“0.24”中的“2”表示0.2是解决本题的关键。26、B【分析】根据相应的知识点对选项逐项分析。【详解】A、根据小数的性质可知，应该是小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，而不是小数点后面。错误。B、两个内角都是60°，那么第三个内角为：180°－2×60°＝180°－120°＝60°，所以三个角都是60°，是正三角形，正确。C、轴对称图形沿对称轴展开后，平移不能将二者重合，还需要通过旋转，错误。故答案为：B 解答此题的主要依据是：小数的性质，三角形的内角和和三角形的分类，轴对称图形的理解。27、C【详解】总价=单价×数量，买8套需要多少钱求的是总价。故答案为：C。 28、A【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。【详解】不一定是轴对称图形的是三角形、梯形，有2个。故答案为：A 本题考查了轴对称图形的辨别，三角形和梯形只有特殊的才是轴对称图形。 四、勤奋的你来算一算。29、4.4 1.1 7000  88120  3.3  10  5414.8  600  0.91  4500【详解】略  30、16616；13770；31500【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】248×67＝16616             34×405＝13770             350×90＝31500                     此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算，熟练运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真，看清数字。  31、22.47；11.18；2.8【分析】（1）在没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算（乘除法），再算第一级运算（加减法）。（2）在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。（3）整数乘法结合律对小数乘法同样适用。【详解】7.9＋3.1×4.7＝7.9＋14.57＝22.4718.3－（8.47－1.35）＝18.3－7.12＝11.185.7×0.28＋0.28×4.3＝0.28×（5.7＋4.3）＝0.28×10＝2.8 本题考查小数的四则混合运算。弄清运算顺序，通过运用运算定律可以使计算更简便。 五、操作题。32、（1）（2）（3）作图如下： （2）（10，2）【详解】第（1）题1分；第（2）题2分，其中画图1分；第（1）题画图2分，其中旋转标记没有扣0.5分。 六、解决问题33、【分析】把这条路的总长度看作单位“1”，用总量减去第一天修的分率，再减去第二天修的分率其余的就是第三天修的分率。【详解】1－－＝＝答：第三天修全长的才能按时完成任务。 本题关键是明确把这条路的总长度看作单位“1”解答本题也可根据分数加法的意义求出前两天共修的分率，再用单位“1”减去前两天的分率。34、487.5千米【分析】根据题意，这辆客车的速度是每小时行75千米，全程用了6.5小时，求甲城到乙城的距离，根据关系式“路程＝速度×时间”列式解答。【详解】75×6.5＝487.5（千米）答：从甲城到乙城的距离是487.5千米。 此题重点考查了对关系式“路程＝速度×时间”的掌握与运用。35、8460米【分析】因为李军和王亮从同一地点同时出发，反向而行，所以水库四周的道路＝（李军的速度＋王亮的速度）×走的时间。【详解】（225＋245）×18＝470×18＝8460（米）答：水库四周的道路长8460米。 路程、速度和时间之间有这样三个公式，速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，从问题出发判断到底求的是什么。36、（48+49+52）×40=5960（元）【解析】略37、小华原来有钱20元，小明有100元【解析】小华：40×2÷(5-1)=80÷4=20(元)小明： 20×5 =100(元)答：小华原来有钱20元，小明有100元.