甘肃省定西市通渭县小学2022-2023学年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份甘肃省定西市通渭县小学2022-2023学年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
甘肃省定西市通渭县小学2022-2023学年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考,我会选。1.同一物体从前看是,从左看是,从上看是,这个物体是( )A. B. C.2.如果一个三角形的两条边分别是8厘米和10厘米,第三条边的长度可能是( ).A.17厘米 B.18厘米 C.19厘米 D.20厘米3.下面各数中,只读一个“零”的数是( )。A.6.001 B.400.05 C.20.0704.下面两个图从( )观察到的形状相同。A.左面 B.前面 C.上面 D.以上都不对5.下列算式中,和360÷45得数相等的式子是( ).A.360÷9×5 B.360÷9÷5 C.360÷4÷5 D.360÷40+5二、认真辨析,我会判。6.在一个三角形中,有一个内角是91°,它一定是钝角三角形。 (____)7.两个完全相同的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形。(______)8.一个数的1.65倍一定大于这个数。(_____)9.半圆有无数条对称轴.(____)10.一个数的近似数总比这个数大.(_____)三、仔细观察,我会填。11.一个三位小数四舍五入后是20.20,这个三位小数最大是(________),最小是(________)。12.把一根木头锯成两段要用4分钟,如果锯成8段需要锯(____)次,要用(____)分钟。13.四年级二班同学1分钟踢毽子成绩如下:(单位:个)男生成绩:41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40、55女生成绩:57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70、60根据上面的数据完成下面统计表:四年级二班同学1分钟踢毽子成绩统计表30及30以下31~4041~5051~6060以上男生 女生 (1)男生1分钟踢毽子在______范围的人数最多,有______人。(2)______比______成绩好些。14.在里填上“﹥”“﹤”或“=”. 9.5 9.05 4.2 4.20 18+80÷2 (18+80)÷26km50m6.5km 0.7 125×(8+4) 125×8+415.0.25表示(_____)个,也表示由2个(_____)和5个(____)组成。16.一个等腰三角形的底角是55°,顶角是(______)°.按角分,这是一个(______)三角形.17.一个等腰三角形的一个底角是70°,它的顶角是_____.18.3.972≈3.97表示精确到(______)分位。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.40×0.3= 2.4×3= 6.16+0.8= 10-9.3=3y-3y= 12x-6x= a+2a= 6b-4.5b= 20.笔算下面各题,验算带*的题目。12.68-6.7= 4.86+6.34= *27-0.8=21.56+6.74= 11.65-7.39= *7.85+9.19= 21.计算下列各题. (1)125÷(20+5)×4 (2)217-[(37+44)÷3] (3)206+108÷(61-49)五、动手操作,我能行。22.在下边平行四边形底上画出对应的高,将它分成一个梯形和一个三角形。 23.先补全轴对称图形,再画出将这个轴对称图形向左平移7格后的图形。24.(1)将四边形先向下平移3格,再向右平移5格。(2)将三角形绕点A逆时针旋转90六、生活问题,我会解。25.四年级两个班的同学为灾区小朋友献爱心,平均每人捐了13本书。一班有47人,二班有53人。两个班一共捐了多少本书?26.移动公司王师傅和李师傅为社区用户安装光宽带,下表是他们4天内安装户数的统计。(1)王师傅第( )天安装得最多,李师傅第( )天安装得最多。(2)总体上谁的安装速度快一些,为什么?(3)王师傅7月份要安装800户光宽带,能完成吗?请用计算说明。27.车站候车大厅里的照明灯,原来平均每个月用电330千瓦时。今年年初,工作人员把所有照明灯换成节能灯,平均每月用电140千瓦时。照这样计算,平均一年节约用电多少千瓦时? 28.四、五年级同学采集树种,四年级采了12.5千克,五年级比四年级少采了2.8千克。四、五年级同学一共采集了多少千克?29.假日旅行团一共有22人。住宿时,安排三人间和双人间共9间,正好住满。三人间和双人间各需要几间?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、C【解析】略2、A【详解】略3、B【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此解答即可。【详解】A. 6.001读做六点零零一,读了两个“零”;B. 400.05读做四百点零五,读了一个“零”;C. 20.070读做二十点零七零,读了两个“零”;则只读了一个“零”的数是400.05。故答案为:B。 本题考查小数的读法,注意平时基础知识的积累。4、A【分析】这两个立体图形形状不同。从前面看:左图能看到5个正方形,分两层,上层2个,下层3个,左齐;右图能看到5个正方形,分两层,上层2个,下层3个,两端齐;从左面看:左图能看到4个正方形,分两层,每层2个,呈“田”字形;右图能看到4个正方形,分两层,每层2个,呈“田”字形;从上面看:左图能看到5个正方形,分两层,上层2个,下层3个,左齐;右图能看到4个正方形,分两层,上层3个,下层1个,左齐。【详解】由分析可知,两个图从左面观察到的形状相同。故选择:A。 本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、。上面、 左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。5、B【解析】略 二、认真辨析,我会判。6、√【解析】略7、√【分析】根据直角梯形的特征:一组对边平行,有两个直角,据此将两个完全一样的直角梯形进行拼组,可以拼成长方形、正方形或梯形、平行四边形,据此解答。【详解】两个完全一样的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形,题干表述正确。所以判断正确。 本题考查的是平面图形的认识,关键是了解直角梯形和长方形的特点,运用作图法能更快解答。8、×【解析】略9、×【详解】略10、×【详解】一个数的近似数可能大于这个数,也可能小于这个数.原题说法错误. 故答案为×. 近似数是经过四舍五入得到的数,近似数与这个数的大小相近,但不相等. 三、仔细观察,我会填。11、20.204 20.195 【分析】要考虑20.20是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的20.20最大是20.204,“五入”得到的20.20最小是20.195,由此解答问题即可。【详解】一个三位小数四舍五入后是20.20,那么这个三位小数最大是20.204,最小是20.195。故答案为:20.204;20.195 本题主要考查近似数的求法,注意这个小数原来最大是千分位上的数舍去,最小是千分位上的数进一。12、7 28 【解析】略13、2 4 7 2 1 1 2 3 8 2 41~50 7 女生 男生 【分析】根据题意可知,成绩在30及30以下的男生有2人,女生有1人;成绩在31~40的男生有4人,女生有2人;成绩在41~50的男生有7人,女生有3人;成绩在51~60的男生有2人,女生有8人;成绩在60以上的男生有1人,女生有2人;据此将数据填入统计表中。(1)将五个范围的踢毽子成绩的男生人数比较大小解答;(2)分别求出男生和女生踢毽子的平均成绩,再进行比较。【详解】将数据填入统计表中,如下所示:30及30以下31~4041~5051~6060以上男生24721女生12382(1)7>4>2>1,则男生1分钟踢毽子在41~50范围的人数最多,有7人。(2)(41+36+52+42+26+32+45+48+64+44+45+50+35+20+40+55)÷16=675÷16=42(下)……3(下)(57+55+42+28+51+45+50+58+64+52+35+58+37+56+70+60)÷16=818÷16=51(下)……2(下)42<51,则女生比男生的成绩要好些。故答案为:2;4;7;2;1;1;2;3;8;2;(1)41~50;7;(2)女生;男生。 通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。熟练掌握平均数的定义:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。14、> = > < < >【解析】略15、25 0.1 0.01 【解析】略16、70 锐角 【解析】略17、40°【分析】等腰三角形的特征:两腰相等,两底角也相等;再根据三角形内角和是180°和一个底角是70°,先求得两个底角的度数和,进而求得它的顶角的度数.【详解】它的两个底角的度数和:70°×2=140°,它的顶角的度数:180°﹣140°=40°;答:它的顶角是40°.故答案为40°.18、百【分析】3.972≈3.97,3.97的最后一位数7在百分位上,所以3.972≈3.97表示精确到百分位。【详解】根据分析可知,3.972≈3.97表示精确到百分位。故答案为:百。 本题主要考查学生对小数数位、小数近似数知识的掌握和灵活运用。 四、认真细致,我会算。19、12;7.2;6.96;0.70;6x;3a;1.5b【详解】略 20、5.98,11.2,26.228.3,4.26,17.04【分析】根据小数加减法计算方法进行计算,注意小数点要对齐。【详解】12.68-6.7=5.98 4.86+6.34=11.2 *27-0.8=26.2 验算:21.56+6.74=28.3 11.65-7.39=4.26 *7.85+9.19=17.04 验算: 本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。 21、(1)解:125÷(20+5)×4=125÷25×4=5×4=20(2)解:217-[(37+44)÷3]=217-[81÷3]=217-27=190(3)解:206+108÷(61-49)=206+108÷12=206+9=215【解析】只含有同一级运算,要按照从左到右的顺序计算;含有两级运算,要先算乘除法,再算加减法;含有小括号和中括号的要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的运算. 五、动手操作,我能行。22、【分析】根据平行四边形高的含义和画法:在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线;要把平行四边形分成一个三角形和一个梯形,只要过钝角顶点画高即可。【详解】根据分析画图如下: 本题考查了平行四边形高的画法,根据平行四边形与梯形的特点进行分割是本题的关键。23、【分析】根据轴对称图形的定义,确定图形另一半的对称点,即可画出这个轴对称图形的另一半;根据平移的性质和特点,把这个图形的几个顶点向左平移7格后,顺次连接即可得出符合题意的图形。【详解】 本题考查作轴对称图形、作平移的图形,关键是确定对称点(对应点)的位置。24、【分析】(1)先找出梯形左上角顶点向下平移3格,再向右平移5格后的位置,再找出左下角顶点向下平移3格,再向右平移5格的位置,据此作图即可。(2)先画出三角形两条边旋转后的边,再将这两条边的另外两个端点相连即可。【详解】如图: 做平移后的图形,注意平移的方向和格数;做旋转后的图形注意旋转方向和度数。 六、生活问题,我会解。25、1300本【分析】先计算出两个班的总人数,再乘平均每人捐的本书,问题即可得解。【详解】(47+53)×13=100×13=1300(本)答:两个班一共捐了1300本书。 先计算出两个班的总人数,是解答本题的关键。26、(1)一 三(2)王师傅快一些,因为王师傅平均每天安装21户,李师傅平均每天安装19户。(3)不能完成。计算见解析。【分析】(1)观察条形图,王师傅第一天安装了25户,是他最多的一天,李师傅第三天安装了24户,是他最多的一天。(2)分别用王师傅和李师傅四天安装的总数除以总天数4天,算出平均每天安装多少户,然后再比较平均每天谁安装的多,据此解答。(3)用王师傅平均每天安装的户数乘安装天数31天计算出总户数,然后与800户进行比较,据此解答。【详解】(1)一 三(2)王师傅:(25+18+19+22)÷4=84÷4=21(户)李师傅:(23+15+24+14)÷4=76÷4=19(户)21>19答:王师傅安装的快一些。(3)21×31=651(户),651<800,不能完成。 读懂统计图,灵活运用平均数的知识解决问题是解答本题的关键。27、2280千瓦时【分析】330-140=190千瓦时,先求出平均每月节约用电190千瓦时,再乘12求出平均一年节约用电多少千瓦时。【详解】(330-140)×12=190×12=2280(千瓦时)答:平均一年节约用电2280千瓦时。 解答此题的关键是先求出平均每月节约用电多少千瓦时。28、22.2千克【解析】12.5-2.8+12.5=22.2(千克)29、双人间:5间 三人间:4间【解析】双人间:(3×9-22)÷(3-2)=5(间) 三人间:9-5=4(间)
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