湖北省恩施州巴东县2022-2023学年数学四下期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份湖北省恩施州巴东县2022-2023学年数学四下期末质量跟踪监视试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
湖北省恩施州巴东县2022-2023学年数学四下期末质量跟踪监视试题一、认真思考，巧填空。1．□26÷45，要使商是两位数，□里最小填__________，要想使商为一位数，□里最大填__________。2．3．欣欣水果店新到一批苹果，第一天卖出21千克，第二天卖出25千克，第三天和第四天一共卖出38千克，相当于每天卖出（________）千克。4．在（   ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 6.55（_____）6.551          10.01（_____）9.99 23dm（_____）0.3 m         2.4 t（_____）2400 kg 3.4 m2（_____）3m24dm2      125 g（_____）1 kg5．6.5平方分米＝________平方米     1.9小时＝________分6．小明每天早晨起床要做一些事情，所需要的时间如下：听广播20分，洗漱10分，吃早饭15分．做完这些事情至少需要（_______）分．7．丽丽家有150棵柿子树,平均每棵树收柿子a千克,她家今年共收柿子（_____）千克8．被减数等于减数，差是（_________）．0除以任何非零的数都得（________）9．12.486按“四舍五入法”保留两位小数是（__________），保留一位小数是（__________）。10．湖北省面积约十八万五千九百平方千米，人口约59880000人。十八万五千九百平方千米写作（______）平方千米，约（______）万平方千米。59880000读作（______）。11．运用乘法分配律填空：3.5×（10＋0.1）＝3.5×______＋3.5×______；运用乘法结合律填空：（0.365×2.5）×4＝0.365×（________×________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．0.28和0.280的大小相等，表示的意义也一样。 （____）13．除法中除不尽时商一定是循环小数．（_____）14．把8.0700中所有的0去掉，小数的大小不会发生变化。（________）15．直角三角形中如果有一个锐角是60°，则另一个锐角是30°。    （______）16．池塘平均水深1.2米，红红身高1.4米，她到池塘下水玩一定没有危险。 （______）17．把一个三角形一个20°的锐角剪去，剩下图形的内角和是160°．    （_____）18．把长方形拉成平行四边形，面积不变。（______）19．只要画出了统计图，统计的目的就达到了。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一个数缩小到原来的后，又扩大到此时的100倍是8.96，这个数原来是（    ）．A．89.6 B．0.896 C．89621．妈妈今年a岁，爸爸比妈妈大b岁，n年后，爸爸比妈妈大（   ）岁。A．a+n    B．b    C．n    D．b+n22．一个三角形的两条边分别长5厘米和7厘米，另一条边不可能是（　　）A．3厘米 B．2厘米 C．6厘米23．下列选项中的三条线段能围成三角形的是（    ）。A．5cm、8cm、6cm B．17cm、15cm、40cmC．7cm、9cm、16cm D．10cm、10cm、25cm24．小明、小东、小亮三人参加50米赛跑，小明用时9.40秒，小亮用时9.04秒，小东用时10.01秒。他们三人（    ）跑得最快。A．小明 B．小东 C．小亮25．小军在计算25×（□+2）时，把算式抄成25×□+2，这样两题的计算结果相差（  ）A．50    B．48    C．25    D．2326．37×45+63×45＝45×（37+63），这是应用了乘法（　　）A．交换律 B．分配律 C．结合律27．如图。从某村走到公路，以下表达正确的是（    ）。A．①线路最短 B．②线路最短 C．③线路最短四、仔细计算。28．直接写得数．0.28+0.2=   2-0.73=    8.8-0.5=    0.7+2.28=    4.1-2.08=   0.7+1.28=   5.3-3=      0.38+5.52= 29．用竖式计算。46×5.4＝                    40－8.57＝               6.08×9.5＝五、图形与统计30．写出下面三角形的名称并画出它其中一条边上的高。31．在点子图上按要求画图形。六、生活中的数学。32．小芳买一套衣服共花了136元，上衣比裤子便宜28元，上衣和裤子各多少元？33．一个双层书架共有图书176本，从上层取30本放到下层，那么下层图书的本数正好是上层的3倍。原来上、下层各有图书多少本？34．甲、乙两港相距270千米，一艘轮船从甲港开往乙港再返回，去时顺水，速度为45千米/时，回来时逆水，速度为30千米/时，这艘轮船往返甲乙两港的平均速度是多少？35．用100kg大豆可以榨出15千克豆油。大豆可以榨出多少吨豆油？36．下面是某校四年级男女同学人数情况统计表。班级四（1）四（2）四（3）四（4） 男生  25  30  20  30 女生  20  25  30 20（1）请根据上表数据完成统计图。（2）（         ）班人数最多，（    ）班最少。（3）这个学校四年级平均每班多少人？37．文具店运来3箱钢笔，每箱24盒，每盒12支，这些钢笔一共多少支？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、5    4    【分析】算式□26÷45中，被除数□26为三位数，除数为45，根据整数除法的运算法则可知，要使它的商是两位数，则被除数的前两位数□2≥45，所以□里最小填5；要使它的商是一位数，则被除数的前两位数□2＜45，所以□里最大填4。【详解】□26÷45的商是两位数，则被除数的前两位数□2≥45，所以□里最小填5；□26÷45的商是一位数，则被除数的前两位数□2＜45，所以□里最大填4。故答案为：5；4 三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。2、4  12  16【详解】略3、21【分析】本题求每天卖的数量，相当于求平均数，则先求出总数量再除以天数即可。【详解】21＋25＋38＝84（千克），84÷4＝21（千克）。故答案为：21 本题理解“每天卖的”是本题的关键，平均数＝总数÷数量。4、＜    ＞    ＞    ＝    ＞    ＜    【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……；带有单位的数大小比较时，先要统一单位，再比较。【详解】6.55＜6.551；          10.01＞9.99；23dm＝2.3m，2.3m＞0.3 m，所以 23dm＞0.3m；    2.4 t＝2400kg；3m24dm2＝3.04 m2，3.4m2＞3.04 m2，所以3.4m2＞3m24dm2；125 g ＝0.125kg，0.125kg ＜1 kg，所以125 g＜1 kg 本题较易，一定要熟练掌握小数大小比较的方法，带有单位的数大小比较时，一定要先统一单位。5、0.065    114    【分析】（1）平方分米换算成平方米，要除它们之间的进率100；（2）小时换算成分，要乘它们之间的进率1．【详解】（1）6.5÷100＝0.065，所以6.5平方分米＝0.065平方米；（2）1.9×1＝114，所以1.9小时＝114分；故答案为0.065，114。 单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率．6、25【详解】略7、150a 【解析】略8、1    1    【分析】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题；1只要除以不是1的数，都得1．（1）根据题意，假设被减数是11，因为被减数等于减数，所以减数也是11，然后再相减即可；（2）根据有关1的除法进行解答即可．【详解】根据题意可得：（1）假设被减数是11，那么减数也是11；11﹣11=1；所以，被减数等于减数，差是1．（2）根据1的除法可得：1除以任何非零的数都得1．故答案为1，1．9、12.49    12.5    【分析】根据求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”，保留两位小数，看千分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”，保留一位小数，看百分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”，由此解答即可。【详解】12.486保留两位小数用“五入法”，即12.486≈12.49；12.486保留一位小数，用“五入法”，即12.486≈12.5。故答案为：12.49；12.5 此题主要考查利用“四舍五入法”求一个小数的近似数的方法。10、185900    19    五千九百八十八万    【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；省略“万”后面的尾数，看千位，千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；读数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。【详解】湖北省面积约十八万五千九百平方千米，人口约59880000人。十八万五千九百平方千米写作185900平方千米，约19万平方千米。59880000读作五千九百八十八万。 解答本题要知道整数的数位顺序表，掌握亿以内数的写法和读法，知道数位上没单位时用“0”表示以及怎样求近似数。11、10    0.1    2.5    4    【分析】第1题，根据乘法分配律给3.5分别乘10、0.1，据此填空。第2题，此题的运算符合都是乘号，因2.5×4＝10，故可将2.5×4放在括号中，这样会简便些。【详解】3.5×（10＋0.1）＝3.5×10＋3.5×0.1（0.365×2.5）×4＝0.365×（2.5×4）故答案为：10 ； 0.1 ； 2.5； 4 同学们要熟记“乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c”，乘法结合律“（a×b）×c＝a×（b×c）。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、×【详解】在除法中除不尽时商有两种情况：一是循环小数，二是无限不循环小数，例如圆周率．故答案为×．14、×【分析】根据题意，把8.0700的所有0去掉是8.7，小数本数的数值发生了改变。【详解】根据分析可知，把8.0700中所有的0去掉，小数的大小发生了变化。故答案为：× 此题主要考查学生对小数的性质的理解与应用。15、√【解析】三角形的内角和是180°。16、×【解析】略17、错误【解析】三角形截取一个角后，得到的是四边形，根据内角和定理即可求解．本题解题的关键是能理解一个三角形截取一个角后得到的图形的形状．因为四边形的内角和是360°，所以剩下部分的内角和是360度，所以题干的说法是错误的．故答案为：错误．18、×【分析】把长方形拉成平行四边形后，长方形的长等于平行四边形的底，平行四边形的高小于长方形的宽。根据长方形的面积＝长×宽，平行四边形的面积＝底×高可知，面积减少。【详解】长方形拉成平行四边形后，平行四边形的底等于长方形的长，平行四边形的高小于长方形的宽。根据长方形和平行四边形的面积公式可知，拉成的平行四边形的面积小于长方形的面积。故答案为：× 理解长方形拉成平行四边形后，平行四边形的高小于长方形的宽是解题的关键。19、×【分析】为了更清楚地表示出各种数据的多少，便于进行比较，人们对收集的统计数据，要先经过分析整理后，制成统计图；并且能够根据它们的特点和作用，进行数据分析以及解决有关的实际问题。【详解】据分析得出：只要画出了统计图，统计的目的就达到了，故此说法不正确。故答案为：× 此题考查了制作统计图的的意义。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【详解】略21、B【解析】略22、B【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【详解】7﹣5＜第三边＜7+5，所以：2＜第三边＜12，即另一条边的长应在2～15厘米之间（不包括2厘米和15厘米）；故选B．23、A【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，对选项进行分析即可。【详解】A.5＋6＞8，这三条线段能围成三角形；B.17＋15＜40，这三条线段不能围成三角形；C.7＋9＝16，这三条线段不能围成三角形；D.10＋10＜25，这三条线段不能围成三角形；故选：A。 此题考查了三角形的三边关系。关键是掌握判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。24、C【分析】在比赛中用时间少的为胜：小东用时10.01秒＞小明用时9.40秒＞小亮用时9.04秒，故小亮跑的最快。【详解】因为：10.01＞9.40＞9.04，在比赛中用时少的为胜。故小亮跑的最快。故答案为：C 本题考查我们通过比较用时间的多少来判断谁的速度快，关键是知道用时间少的为胜。25、B【解析】试题分析：先运用乘法分配律把25×（□+2）化简，表示出结果来，然后减去25×□+2求出差即可．解：25×（□+2）=25×□+25×2=25×□+50；（25×□+50）﹣（25×□+2）=25×□+50﹣25×□﹣2=（25×□﹣25×□）+（50﹣2）=0+1=1．答：计算结果相差1．故选：B．【点评】本题先把正确的算式运用乘法分配律化简，结果表示出来，再相减求出差即可．26、B【解析】37×45+63×45＝45×（37+63）＝45×100＝4500逆用了乘法分配律简算．27、B【分析】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度叫这点到这条直线的距离。这个点与垂足之间的线段叫做垂线段。从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中，垂线段最短。【详解】读图可知，②线路最短。故答案为：B。 本题考查垂直的特征及性质，需熟练掌握。 四、仔细计算。28、0.48    1.27    8.3     2.982.02     1.98    2.3     5.9【详解】略  29、248.4；31.43；57.76【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】46×5.4＝248.4        40－8.57＝31.43          6.08×9.5＝57.76                    此题主要考查小数乘法和小数减法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、图形与统计30、钝角三角形                直角三角形             锐角三角形【分析】（1）根据锐角三角形和钝角三角形及直角的含义：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角为直角的三角形是直角三角形；据此解答。（2）经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角边可以画出三角形的高。【详解】作三角形的高如下：钝角三角形                直角三角形             锐角三角形 本题考查了三角形的分类以及根据三形高的定义作三角形的高的能力，注意作高用虚线，并标出垂足。31、【分析】由3条线段首尾顺次相连所得到的封闭图形是三角形；两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行的四边形叫做梯形；据此作图。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查学生对三角形、平行四边形及梯形定义的掌握和作图的动手能力。 六、生活中的数学。32、上衣54元，裤子82元【详解】裤子：（136＋28）÷2      ＝164÷2＝82（元）      上衣：136—82＝54（元）或82—28＝54（元）答：略考察价格问题，理解总价，单价，数量之间的数量关系，理解和差问题。33、74本；102本【分析】根据题意可知一个双层书架共有图书176本，现在下层图书的本数正好是上层的3倍。这时上层图书的本数是1份，下层图书的本数是3份，把176本平均分成4份，其中一份是现在上层的图书。原来上层的图书把放到下层的30本加回来，剩下的就是下层图书。【详解】176÷（3＋1）＝176÷4＝44（本）原来上层图书：44＋30＝74（本）原来上层图书：176－74＝102（本）答：原来上层有图书74本，下层有图书102本。 已知两个数的和以及它们之间的倍数关系，求这两个数各是多少的问题就叫和倍问题。和倍问题的主要特征：①已知两个数的“和”。②已知两个数中以一个数为一倍数，求另一个数是这个数的几倍。34、36千米/时【分析】根据题意可知甲、乙两港相距270千米，一艘轮船去时顺水，速度为45千米/时，可以求出去时的时间。回来时逆水，速度为30千米/时，可以求出回来时的时间，最后拿路程和÷时间和＝平均速度。【详解】270÷45＝6（时）270÷30＝9（时）270×2÷（6＋9）＝540÷15＝36（千米/时）答：这艘轮船往返甲乙两港的平均速度是36千米/时。 速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。35、0.15吨【分析】先把1吨换算成1000千克，求出1000千克里面有多少个100千克，就可以榨出多少个15千克的油，再根据乘法的意义求解即可。【详解】1吨＝1000千克1000÷100×15＝10×15＝150（千克）150千克＝0.15吨答：大豆可以榨出0.15吨豆油。 解决本题也可以先用15千克除以100千克，求出每千克的大豆可以榨出多少千克的油，再乘上1000千克，然后换算单位。36、（1）（2）四（2）  四（1）（3）（25+20+30+25+20+30+30+20）÷4=50（人）【解析】略37、864支【解析】3×24×12=864（支）