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    海盐县2022-2023学年数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析

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    这是一份海盐县2022-2023学年数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    海盐县2022-2023学年数学四年级第二学期期末监测模拟试题

    一、用心思考,认真填写。

    1.一个减法算式,被减数、减数与差这三个数的和为388,减数比差大16,那么减数是(_______)、

    2.在(    )里填上合适的数。

    50+(________×8250    (________÷3153    ________)-1520

    3.三角形ABC是等腰直角三角形,已知∠150°

      

    ∠2=(________         ∠3=(________     ∠4=(________

    4.一个三角形至少有____个锐角,至多有____个锐角。

    5.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是____;如果它的顶角是40°,它的底角是____

    6.2个同样大小的正方体拼成一个长方体,从正面、侧面、和上面可以看到_____种不同的图形.

    7.一个三角形中两个内角是46°75°,另一个内角是(________°,这是一个(________)三角形。

    8.0.46里有(______)个0.01,有(______)个0.0001

    9._____里填上“>”“<”

    750×0.8_____750    31.4×1.5_____1.5

    5.8×10_____5.8×0.1    3.59×1_____3.59

    10.306900写成以做单位的数_____,把687430000改成用亿作单位的数是_____

    11.在括号里填上平移旋转

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12.0.04的大小相等,都化成小数的话,计数单位也相等。(________

    13.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。    ____

    14.□÷125……8中,内的数一定是1.(______

    15.小数计数单位之间的进率是0.1。(______

    16.14.88.31.7=14.810=4.8          ____).

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17.信封遮住的三角形一定是钝角三角形的是(  )

    A B C

    18.今年小刚的哥哥x岁,小刚(x﹣6)岁,再过n年,哥哥比小刚大(   )岁.

    An    B6     Cn﹣6      Dn+6

    19.从左面看,与其他立方体看到的形状不一样的是(    )。

    A B

    C D

    20.下面最接近8的数是(    )

    A8.1    B7.94    C8.2    D7.9

    21.下面各数中,要读出两个的数是(    )。

    A201008 B300.06 C805.07 D190.07

    四、细心计算,认真检查。

    22.直接写出得数.

    4.5+0.9=              11+29×0=               40÷100=

    8.3-5.6=               0.79-0.4=                  0.65+0.205=

    15+73=          1-0.75=                    0.83-0.13=

     

    23.计算下面各题,怎样简便就怎样算。

    471102÷6144    248153÷3×4    123×1317×123

    28.55.481.552     7.51.651.35     150×[120÷7569]

     

    24.计算下面各题。

           

           

    五、操作题

    25.画一条线段,把平行四边形分成两个钝角三角形。

    26.画一个锐角三角形,并做出它的一条高。

    六、解决问题

    27.水果店用2375元订购梨和桃各25箱,已知梨比桃多用125元。求一箱梨多少元?

    28.已知∠138°∠362°∠5104°,求∠2∠4∠6的度数。

    29.小强每天练习写 85 个钢笔字,平均每个钢笔字要用 20 秒。这样坚持练习了一个月(按 30 天计算)。

    1)这个月小强一共练习写了多少个钢笔字?

    2)这个月他花了多少时间练字?

    30.四年级一班42名同学去划船,公园里有大船:限坐4人,每条6元;小船:限坐3人,每条5元.怎样租船最省钱?

    31.按要求画一画. 

    1)画出左边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.   

    2)平行四边形从的位置平移到的位置,可以先向________平移________格,再向________平移________格.   

    3)把三角形绕0点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.




    参考答案

     

    一、用心思考,认真填写。

    1、105

    【解析】略

    2、25    54    7   

    【分析】根据题意,使用倒推的方法,从结果向前倒推出缺失的部分即可。

    【详解】(25050÷8

    200÷8

    25

    315×3

    18×3

    54

    2015÷5

    35÷5

    7

     

    此题主要考查学生对混合运算运算顺序的理解与灵活运用,使用逆向计算的方法解答。

    3、40°    95°    85°   

    【分析】根据三角形ABC是等腰直角三角形,则∠ABC90°∠C∠A45°∠290°∠190°50°40°;利用三角形内角和定理,∠3180°45°40°95°∠4180°∠3180°95°85°;据此解答。

    【详解】解:因为三角形ABC是等腰直角三角形
    所以∠ABC90°
    ∠C∠A45°
    ∠290°∠1
    90°50°
    40°
    根据三角形内角和定理
    ∠3180°45°40°95°
    ∠4180°∠3
    180°95°
    85°
    答:∠240°∠395°∠485°

     

    本题主要考查三角形内角和,关键利用三角形内角和定理解决问题。

    4、2    3   

    【分析】根据三角形内角和为180度分三种情况讨论:在直角三角形中;在钝角三角形中;在锐角三角形中;三角形的三个内角的情况,据此解答。

    【详解】根据三角形内角和为180度可知:在直角三角形和钝角三角形中都只有2个锐角,而锐角三角形的三个内角都是锐角。

    所以一个三角形至少有2个锐角,最多有3个锐角。

    故答案为23

     

    本题考查了三角形的内角和定理,属于基础题,注意三角形内角和定理的熟练掌握。

    5、100°    70°   

    【详解】略

    6、1

    【详解】试题分析:我们先画出3个不同方位的观察图,然后再进行比较作出解答.

    解:从正面、侧面、和上面可看到的图形如下:

    因为正面、侧面的图形相同,所以可以看到1种不同的图形.

    故答案为1

    【点评】

    考查了学生分析、观察图形的能力及空间想象能力.

    7、59锐角

    【解析】略

    8、46    4600   

    【分析】根据数位顺序表,这个数在什么数位上就表示有几个这样的计数单位。

    【详解】0.46里面有460.01,有46000.0001

    故答案为:464600

     

    此题考查的是学生对小数的组成和计数单位的掌握情况。

    9、               

    【详解】略

    10、30.69    6.8743亿   

    【详解】略

    11、平移,旋转,平移,旋转

    【解析】略

     

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12、

    【分析】两位小数的计数单位是百分之一,写作0.01,小数是分数的另外一种表现形式,据此判断即可。

    【详解】0.04,所以大小相等;0.04的计数单位是百分之一,写作0.01,所以两者的计数单位也相等,题干说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查了小数的意义,解题的关键是明确小数是分数的另外一种表现形式。

    13、×

    【详解】略

    14、

    【分析】根据商×除数+余数=被除数,代入数字计算即可。

    【详解】12×5+8

    =60+8

    =1

    故答案为:

     

    本题考察了有余数的除法,要理解乘除法的互逆关系。

    15、×

    【分析】根据小数计数单位之间采用的十进制法,进行判断。

    【详解】小数的计数单位之间采用的是十进制法,所以小数计数单位之间的进率是10,不是0.1

    所以判断错误。

     

    本题考查的是小数计数单位之间的进率,明确小数计数单位之间的进率是10“是关键。

    16、×

    【分析】根据小数加减混合运算计算即可

    【详解】14.88.31.7=6.5+1.7=8.2≠4.8;所以判断错误。

     

    本题主要考查小数简便计算。

     

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17、A

    【详解】略

    18、B

    【解析】略

    19、C

    【分析】根据从左边看到的图形是左视图,可得到答案。

    【详解】A、从左边观察得形状是:

    B、从左边观察得到的形状是:

    C、从左边观察得到的形状是:

    D、从左边观察得到的图形是:

    与其它不一样的是选项C

    故答案为:C

     

    本题主要考查三视图的基本概念,考查学生的立体想象能力。

    20、B

    【解析】A8.1-8=0.1B8-7.94=0.06C8.2-8=0.2D8-7.9=0.10.060.10.2,所以最接近8的数是7.94

    故答案为:B

    求出四个选项中的数与8的差,比较四个差,差最小的数就是与8最接近的数。

    21、C

    【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出;小数的读法:整数部分是“0”的就读做,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作,小数部分是几就依次读出来即可,据此读出各答案中的数然后选择。

    【详解】A201008读作:二十万一千零八,读出一个零;

    B300.6读作:三百点六,一个零也不读出;

    C805.07读作:八百零五点零七,读出两个零;

    D190.07读作:一百九十点零七,读出一个零;

    故答案为:C

     

    考查了整数和小数的读法,基础题。

     

    四、细心计算,认真检查。

    22、5.400.4

    2.70.390.855

    00.250.7

    【详解】略

     

     

    23、477443690

    87.484.53000

    【分析】(1)先算括号里面的减法,再算括号外面的除法,最后算加法;

    2)先算除法,再算乘法,最后算减法;

    3)运用乘法的分配律进行简算;

    4)运用小数加法交换律,再按从左到右顺序计算;

    5)运用小数减法的性质进行简算;

    6)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外面的乘法。

    【详解】471102÷6144

    471102÷17

    4716

    477

    248153÷3×4

    24851×4

    248204

    44

    123×1317×123

    =(1317×123

    30×123

    3690

    28.55.481.552

    28.51.5525.48

    30525.48

    825.48

    87.48

    7.51.651.35

    7.5-(1.651.35

    7.53

    4.5

    150×[120÷7569]

    150×[120÷6]

    150×20

    3000

     

    完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算。

     

     

    24、20.2814.45199

    53

    【分析】根据小数加减法和整数四则混合运算的法则计算即可。

    【详解】152.327.6

    12.687.6

    20.28

    9.812.828.17

    22.628.17

    14.45

    6475÷15×27

    645×27

    64135

    199

    575255÷1846

    320÷64

    5

    216÷[12×5751]

    216÷[12×6]

    216÷72

    3

     

    在整数四则混合运算中既有中括号又有小括号的,要先计算小括号里面的,再计算中括号里面的,最后算括号外面的。

     

    五、操作题

    25、

    【解析】略

    26、

    【分析】根据锐角三角形的意义:三个角都是锐角的三角形,叫做锐角三角形;

    从三角形的任意一个顶点向它的对边作垂线,垂线和顶点之间的距离就是三角形的高。

    【详解】由分析可得,作图如下所示:

     

    此题主要考查借助三角形的分类标准画锐角三角形,再根据过直线外一点作已知直线的垂线的方法作高。

     

    六、解决问题

    27、50

    【分析】水果店用2375元订购梨和桃各25箱,梨比桃多用125元。假设再多花125元,即用2375125元,可以购买25×2箱梨。一箱梨的价钱=(237125÷25×2)元。

    【详解】(2375125÷25×2

    2500÷50

    50(元)

    答:一箱梨50元。

     

    解决本题的关键是明确若再多花125元,补上桃与梨的差价,即可购买50箱梨。

    28、∠242°∠476°∠638°

    【分析】因∠1∠5的度数已知,即图中左边的小三角形两个内角度数已知,可根据三角形内角和求出这个三角形中∠6的度数,再看在大三角形中∠6∠3的度数又知道,那么可求出大三角形的另一个内角(∠1∠2的度数和),而∠1的度数已知,用和减去∠1的度数即可求出∠2的度数。在右边的小三角形中,∠2的度数已求得,∠3的度数已知,用三角形内角和减去这两个角的度数和,所得的差即是∠4的度数。

    【详解】38°104°142°180°142°38°,即∠638°

    62°38°100°180°100°80°80°38°42°,即∠242°

    42°62°104°180°104°76°,即∠476°

    故答案为:∠242°∠476°∠638°

     

    此题反复应用三角形的内角和是180°来求各个角的度数,学生们要熟记内角和,且能熟练应用。

    29、185×30=2550(个)

    答:这个月小强一共练习写了 2550 个钢笔字。

    285×20×30=51000(秒)

    51000 =850

    答:这个月他花了 850 分练字。

    【解析】略

    30、9条大船、2条小船最省钱

    【分析】要想最省钱,就尽量租大船,还要使每条船上都不能有空位.这样尽量多租大船,租9条大船,剩下的6人刚好组两条小船,然后计算出总钱数即可.

    【详解】大:6×9=54(元)

    小:5×2=10(元)

    答:租9条大船、2条小船最省钱.

    31、1

    2)下;5;右;2

    3

    【详解】略

     

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