海西蒙古族藏族自治州2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

这是一份海西蒙古族藏族自治州2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
海西蒙古族藏族自治州2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、用心思考，认真填写。1．在一道减法算式中，被减数、减数和差三者相加的和是386，被减数是（____）。2．10.2平方千米＝（_____）公顷　　　6.05 kg＝（____）kg（____）g3．当A、B、C都是小数时,A-B-C=A-（_____）。4．已知∠2=60O，∠1=（______），∠3=（______），∠4=（______）．5．的积有（________）位小数。6．一个数由6个亿和508个万组成，这个数写作（_____________），把这个数改写成用“万”作单位的数是（________）万，省略“亿”后面的尾数约是（______）亿．7．一个等腰三角形的顶角是50度，它的底角是（______）度；另一个等腰三角形的底角是30度，它的顶角是（______）度。8．由18个亿和3个千万组成的数是（______），省略亿后面的尾数是（______）亿。9．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。25×100－1（______）25×99     27.23（______）27.23010．把5，3，0三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是（______），最小的是（______）．11．根据32×21＝672，直接写出下面两道题的得数672÷32=（__________）       672÷21=（__________）二、仔细推敲，认真辨析。12．小明语、数、外三科的平均分是92分，小丽语、数、外三科的平均分是91分，三科总分比较，小明比小丽多1分。（________）13．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．   （______）14．x-15=0不是方程 ．        （______）15．36÷（3＋9）＝36÷3＋36÷9 （________）16．表示，表示。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是，有（      ）种搭法。A．2 B．3 C．418．根据：12＋4＝16，16×2＝32，96÷32＝3，列出综合算式是（    ）。A．96÷12＋4×2 B．96÷（12＋4）×2 C．96÷[（12＋4）×2]19．在6和3中间添（    ）个0，才能组成六万零三。A．3 B．4 C．520．把3.78的小数点去掉，小数扩大了（    ）倍。A．10 B．100 C．1000 D．无法确定21．城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低，由图可知，我国城镇化水平提高最快的时期是（   ）A．1953-1964 B．1964-1982 C．1982-1990 D．1990-2002四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数50×60＝     320×3＝      3×270＝         8×6÷8×6＝ 6×15＝      800÷80＝     3×90＋4＝       5＋25×8＝ 23．脱式计算（能简算的要简算）。47×99＋47     25×（20＋4）   1008÷[（12＋9）×3]27.8－3.6－6.4          5600÷25÷4                2400÷5－12×30 24．直接写出结果。60×14＝    13×400＝    720÷80＝870﹣780＝    8400÷6＝    750÷25＝五、操作题25．任意画出三角形ABC的一条高。 26．在下面的方格中画一个平行四边形和一个等腰三角形。六、解决问题27．工程队修筑公路，5天修了600米，照这样计算，再修3天，一共可以修筑公路多少米？28．小明和小敏共有256枚邮票，小敏比小明多12枚。两人各有多少枚邮票？（1）根据题意把线段图填写完整。（2）用两种方法解答。方法一：                                  方法二：29．1千克海水可晒盐0.04千克。照这样计算，10吨海水可晒盐多少千克？30．学校买来48套课桌椅，每张课桌96元，每把椅子37元，一共用了多少元？31．星期天，悦悦和妈妈到启航书店买书，悦悦选了两本，其中一本的价格是32.86元，另一本的价格是28.04元。付款时老板说，两本一起购买可以优惠3元。那么悦悦两本书一起买，只需花多少元？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、193【分析】因为被减数＝减数＋差，所以被减数、减数和差三者相加的和除以2等于被减数。【详解】386÷2＝193故答案为：193。 本题主要考查学生对被减数、减数和差三者之间关系的掌握和灵活运用。2、1020    6    50    【解析】略3、B+C【解析】整数加、减法的运算定律同样适用于小数加、减法。小数连减,可以改写成被减数减去两个减数之和的方式。4、120°    120°    60°    【详解】试题分析： 由图可知∠1与∠2，∠1与∠4的和为180°，而∠2与∠3的和为180°，根据以上关系计算即可解答．解：∠1=∠3=180°﹣60°=120°，∠4=180°﹣∠1=60°．故答案为120°，120°，60°．点评：本题主要考查角的度量，用平角为180°这一知识点解决问题．5、三【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。据此算出5.09×7.4的积，再进行解答。【详解】5.09×7.4＝37.666则5.09×7.4的积有三位小数。故答案为：三。 熟练掌握小数乘法的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。6、605080000    60508    6    【解析】略7、65    120    【解析】略8、1830000000    18    【分析】18个亿则亿级是18，3个千万则万级是3000，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此解答；省略“亿”后面的尾数就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。【详解】由18个亿和3个千万组成的数是1830000000，省略亿后面的尾数是18亿。 本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。9、＞    ＝    【分析】根据乘法分配律可得，25×99＝25×（100－1）＝25×100－25，再根据”被减数相同，减数小的差大“判断；根据小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变进行比较；据此解答。【详解】25×100－1＞25×9927.23＝27.230故答案为：＞，＝。 观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法分配律及小数性质解决问题。10、5.30    0.35    【解析】略11、21    32    【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据平均分的求法，总分＝平均分×科目数，分别将小明和小丽的总分求出来，再做差即可知道多的分数。【详解】92×3＝276（分）91×3＝273（分）276－273＝3（分）所以小明比小丽多3分，而不是1分。故判断错误。 本题考查的是平均数的求解公式，该题是已知平均数反求总数，考查学生灵活运用知识点解题能力。13、√【详解】略14、×【详解】略15、×【分析】根据四则运算法则，有除法有小括号时，应先算小括号内的。除法没有分配律。据此判断即可。【详解】36÷（3＋9）＝36÷12所以判断错误。 本题考查了四则运算，做这类题目时，先乘除后加减，有括号先算括号内的。16、×【分析】表示2个相乘，表示2个相加，据此判断即可。【详解】根据分析可知：＝×；＝＋；所以题干说法错误。故答案为：× 本题考查了用字母表示数，掌握和的含义是解题的关键。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【解析】略18、C【分析】12＋4＝16，16×2＝32，96÷32＝3，先求12＋4的和，再求和乘2的积，最后用96除以所得到的积，求出商即可，注意用括号改变运算顺序。【详解】根据分析列综合算式为：96÷[（12＋4）×2]。故答案为：C 解决这类题目，要分清先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。19、A【解析】略20、B【分析】把3.78的小数点去掉，变成了378，即3.78的小数点向右移动了两位，这个小数就扩大到原来的100倍。【详解】把3.78的小数点去掉，小数扩大了100倍。故答案为：B。 本题小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。21、D【分析】根据折线统计图中所标的百分比可以看到，变化趋势较为明显提高的是1990年---2002年，由此即可求出答案．【详解】通过观察折线统计图可知1990年-2002年的增幅最快，城镇化水平提高最快的时期是1990年-2002年．故答案为D． 四、细心计算，认真检查。22、3000， 960， 810， 3690， 10， 274， 205【详解】略  23、4700；600；16；17.8；56； 120【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除以两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。【详解】47×99＋47 ＝47×（99＋1）＝47×100＝470025×（20＋4）＝25×20＋25×4＝500＋100＝6001008÷[（12＋9）×3]＝1008÷[21×3]＝1008÷63＝1627.8－3.6－6.4 ＝27.8－（3.6＋6.4 ）＝27.8－10＝17.85600÷25÷4 ＝5600÷（25×4）＝5600÷100＝56 2400÷5－12×30＝480－360＝120 观察数据特点和运算符号，运用一些定律进行简算，仔细解答即可。  24、840；4200；990；1400；30【分析】本题根据整数乘法、除法、减法的运算法则计算即可。【详解】60×14＝840  13×400＝4200  720÷80＝9870﹣780＝90  8400÷6＝1400  750÷25＝30 计算整数乘法时，如果被乘数、乘数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，然后看被乘数、乘数末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。 五、操作题25、【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底，据此可画出三角形的高。【详解】如图： 本题考查了画高，要用虚线，别忘画直角符号。26、【分析】（1）根据平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形，利用方格图即可画出；（2）根据等腰三角形的意义，有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，即可画出一个等腰三角形。【详解】 此题是考查平行四边形和等腰三角形的画法，熟练掌握图形的特征是解题的关键。 六、解决问题27、960米【分析】根据题意知道，工作效率一定，工作量和工作时间成正比例，由此列式解答即可。【详解】解：一共可以修筑公路x米；x：（5＋3）＝600：5， 5x＝600×（5＋3）， 5x＝600×8，x＝， x＝960答：一共可以修筑公路960米。 根据工作效率，工作时间和工作量三者的关系，列式解答即可；注意此题是求一共可以修筑公路的米数不是3天修公路的米数。28、（1）12，256（2）小明122枚，小敏134枚【解析】方法一：256-12=244（枚）244÷2=122（枚）                     122+12=134（枚）                     方法二：256+12=268（枚）268÷2=134（枚）134-12=122（枚）答：小明有邮票122枚，小敏有邮票134枚。29、400千克【分析】1吨＝1000千克，0.04×1000可求出1吨海水可晒盐的千克数，再乘以10就得10吨海水可晒盐的千克数；据此即可解答。【详解】1吨＝1000千克0.04×1000×10＝40×10＝400（千克）答：10吨海水可晒盐400千克。 本题主要考查学生对小数点移动引起小数大小变化规律的掌握。30、6384元【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出课桌的总价和椅子的总价，然后再相加即可求解。【详解】48×96＋48×37＝4608＋1776＝6384（元）答：一共用了6384元。 本题主要考查总价，单价，数量的关系；也可以求出每套桌椅的单价，再乘48来解答。31、57.9元【分析】根据题意，两本一起购买可以优惠3元，即先将两本书的价钱相加再减去3元，由此列式解答。【详解】32.86＋28.04－3＝60.9－3＝57.9（元） 答：只需花57.9元。 本题主要考查小数加减混合运算的实际应用，解题先要理解题意，本题重点是理解一起购买可以优惠3元的意思，即两本书的总价少3元，要注意审题。