河南省濮阳市清丰县2022-2023学年数学四下期末学业质量监测试题含解析

这是一份河南省濮阳市清丰县2022-2023学年数学四下期末学业质量监测试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河南省濮阳市清丰县2022-2023学年数学四下期末学业质量监测试题一、认真计算。1．直接写出得数．0.56-0.26=　   0.09+13.82=　    470-320＝　 　  0.07×100÷10=3.8-1.58=　    6.72+1.78=        0×0.24=        0.99+0.11= 2．用竖式计算带*要验算*9.07﹣2.7=*56.86+5.49=10﹣0.8= 3．简算．8.96－(4.96＋0.72)   12.34－(2.34－1.99)    37.34－5.55－4.4525×(8×4)   3.24×101    99×32＋3.2×10287×29＋287＋287×71   48×7＋4.8×13×10   3.64＋12.75＋5.36－7.25二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．597×21得数在9000左右。（________）5．长方形、正方形和梯形都是特殊的平行四边形．______6．123×411的积是六位数。 （____）7．4.025保留一位小数是4.0。（______）8．6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35 都是方程。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下列式子中（    ）是方程。A．5×7＝35 B．2x＝5 C．3x＞810．在一个减法算式里，如果被减数、减数和差的和是6.8，那么被减数是（　　）。A．13.6 B．3.4 C．无法确定11．把一个等腰三角形沿着它的高剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。A．90度    B．180度    C．360度12．下列三根小棒不能围成三角形的是（    ）。A．6厘米、8厘米、9厘米 B．8厘米、8厘米、8厘米 C．4厘米、5厘米、9厘米13．由 6 个千万、7 个百万和 3 个万组成的数是(   )。A．6730000 B．67030000 C．60730000四、快乐填空。14．我国第六次人口普查的结果是大陆人口总数为1339724852人，将横线上的数改写成用“亿”作单位并且保留两位小数得到的近似数是（___________）。15．当x=3时，11－x÷3的值是（_____）．16．直角三角形中，一个锐角是65º，另一个锐角是（________）º。等腰三角形的顶角是40º，它的底角是（________）º。17．一个正方形的周长是8厘米，那么它的面积是（______）平方厘米。18．地球与月球之间的最远距离大约是四十万五千五百千米，横线上的数写作（______），省略“万”后面的尾数约是（______）万。19．25.54这个数个位上的5表示（_______），十分位上的5表示（_________）．20．在计算“90×120”时，可以将“90×120”看作（________）×（________），算出结果后，在得数的末尾加上（________）个“0”。21．如果47×○＋65×□＝47×100，那么○＝（______），□＝（______）。22．在一个加法算式中，如果A+B=C,则A=（_______）；在一个除法算式中，如果⊙÷   =    ，则⊙=（_________）．23．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。6.4________7.2         6.39________6.48.0________8           4.56________4.65五、作图题。24．下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么，在方格纸上画一画。25．画出下面图形的对称轴。(能画几条就画几条)26．画一画，填一填。（1）画出轴对称图形的另一部分。（2）在方格纸上画出一个底角是45度的等腰三角形，并画出它的一条高。六、解决问题27．已知在三角形ABC中，∠A＝55°，∠B是∠A的2倍，求∠C的度数。28．某班四个小组参加环保公益活动，四个组分别回收了36、28、42、30个塑料瓶，平均每个组回收了多少个塑料瓶？29．一艘大船运了12次货,一艘小船运了9次货,大船每次运21吨货,小船每次运12吨货,大船和小船一共运了多少吨货?30．学校在教学楼前面新建了一个宽是12米的长方形花圃，后来发现花圃的宽要减少3米，这样花圃的面积就减少了45平方米．现在这个花圃的面积是多少平方米？（先把示意图补充完整，再解答）


参考答案 一、认真计算。1、0.3；13.91；150；0.72.22；8.5；0；1.1【详解】略  2、6.37；62.35；9.2【解析】试题分析：根据小数加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．解：*9.07﹣2.7=6.37验算：*56.86+5.49=62.35验算：10﹣0.8=9.2【点评】考查了小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．  3、3.28  11.99  27.34800  327.24   320028987   960   14.5【详解】8.96－(4.96＋0.72)＝8.96－4.96－0.72＝4－0.72＝3.2812.34－(2.34－1.99)＝12.34－2.34＋1.99＝10＋1.99＝11.9937.34－5.55－4.45＝37.34－(5.55＋4.45)＝37.34－10＝27.3425×(8×4)＝25×8×4＝25×4×8＝8003.24×101＝3.24×(100＋1)＝3.24×100＋3.24＝324＋3.24＝327.2499×32＋3.2×10＝99×32＋32＝32×(99＋1)＝32×100＝3200287×29＋287＋287×71＝287×(29＋1＋71)＝287×101＝287×(100＋1)＝28700＋287＝2898748×7＋4.8×13×10＝48×7＋4.8×10×13＝48×7＋48×13＝48×(7＋13)＝9603.64＋12.75＋5.36－7.25＝3.64＋5.36＋(12.75－7.25)＝9＋5.5＝14.5 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】解决本题的关键就是整数的近似数的运用，算出597×21的近似数，然后和9000进行比较即可。【详解】根据分析：597×21≈600×20＝12000＞9000所以597×21得数在9000左右是错误的。故答案为：×。 本题主要考查整数的近似数，求近似数时，一定要认真仔细，多加练习，掌握好“四舍五入”。5、×【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形是特殊的平行四边形，而梯形是只有一组对边平行的四边形，另一组对边不平行；进行解答即可．【详解】长方形、正方形是特殊的平行四边形，而梯形是只有一组对边平行的四边形，另一组对边不平行；故答案为×．6、×【解析】略7、√【分析】保留一位小数也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】4.025保留一位小数是4.0。故答案为：√ 小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字，再灵活应用四舍五入原则解答。8、×【分析】根据方程的定义：含有未知数的等式是方程，进行判断。【详解】6x＋7不是等式，所以不是方程，24＋x＝105含有未知数，是等式，所以是方程，x÷15＝35含有未知数，是等式，所以是方程。6x＋7、24＋x＝105、x÷15＝35不都是方程。所以判断错误。 本题考查的是方程是认识，在判断的时候，要注意：未知数和等式，这两个条件，缺一不可。 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。据此解答即可。【详解】A． 5×7＝35，是等式，但没含有未知数，不是方程；B． 2x＝5，是含有未知数的等式，是方程；C． 3x＞8，含有未知数，但不是等式，不是方程；故答案为：B 此题考查根据方程的意义进行方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。10、B【分析】根据被减数＝减数＋差，可得被减数＋减数＋差＝被减数＋被减数＝6.8，据此求出被减数是多少即可。【详解】因为被减数＝减数＋差；
所以被减数＋减数＋差＝被减数＋被减数＝6.8；
所以被减数×2＝6.8；
因此被减数＝6.8÷2＝3.4；
故被减数是3.4。
故答案为：B 解答此题的关键是判断出被减数的2倍是6.8。11、B【解析】略12、C【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】A.6＋8＞9，能围成三角形；B.8＋8＞16，能围成三角形；C.4＋5＝9，不能围成三角形。故答案为：C 此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。13、B【详解】略 四、快乐填空。14、13.40亿【分析】根据题意，在亿位后面点上小数点，然后进行四舍五入，保留小数点后两位数。【详解】1339724852＝13.39724852亿≈13.40亿 此题主要考查学生对整数的改写和近似数的应用。15、10【详解】略16、25    70    【分析】直角三角形一个角是90°，一个角是65º，三角形的内角和是180°，由此来求另一个角。等腰三角形的顶角是40º，而两个底角又相等，再根据内角和是180°，求出底角的度数。【详解】180°-90°-65º=25°180°-40°=140°，140°÷2=70°,故答案为：25    70 明确三角形的内角和是180°，是解答此题的关键。17、4【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，求出边长以后，再根据面积＝边长×边长计算出面积即可。【详解】8÷4＝2（厘米）2×2＝4（平方厘米）故答案为：4 本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。18、405500    41    【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【详解】四十万五千五百写作：405500；省略“万”后面的尾数约是41万。 本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。19、5个一    5个0.1    【详解】略20、9    12    2    【分析】计算乘数末尾有0的乘法时，可先把0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，最后在得数的末尾上添上几个0。【详解】根据分析：计算90×120时，可先把9和12相乘，因为9后面有一个0，12后面有一个0，一共有1＋1＝2个0，所以最后在得数的末尾加上2个0。 本题主要考查三位数乘两位数中末尾有0的乘法的简便计算方法。21、35    47    【分析】根据题意47×○＋65×□＝47×100，符合乘法分配律，说明加号两边都有一个共同的乘数47。那么□就为47，原式变成47×○＋65×□＝47×（○＋65）＝47×100，○是多少很容易就能解答出来。【详解】47×○＋65×□＝47×（○＋65）＝47×100○＝100－65＝35，□＝47。故答案为：35；47。 在完成图形算式题时，先观察能否用运算定律，运算定律可以帮助我们解题。再观察图形算式前后变化，找出等量关系式。22、C-B    □×△    【详解】略23、＜    ＜    =    ＜    【解析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。6.4＜7.2；6.39＜6.4；8.0=8；4.56＜4.65故答案为：＜；＜；=；＜。  五、作图题。24、【分析】图形从正面看到的是2行，第一行是2个正方形，第二行是1个正方形，且靠右；从上面看到的是2行，第一行是2个正方形，第二行是1个正方形，且靠右；从左面看到的是2行，第一行是2个正方形，第二行是1个正方形，且靠左；据此解答即可。【详解】 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。25、【解析】略26、【分析】（1）先将对称轴找出来，再定关键点，最后连线即可；（2）底角为45°的等腰三角形，顶角就为90°，找到一个直角作为顶角，再画两条一样长的线段作为腰即可，高即为一条腰。【详解】画图如下： 本题考查的是对轴对称图的理解，做出对称图形；以及对等腰三角形的认识，培养学生的作图能力。 六、解决问题27、15°【分析】三角形的内角和是180°，所以∠C＝180°－∠B－∠A，其中∠B＝2∠A，据此作答即可。【详解】由题知∠C＝180°－2∠A－∠A＝180°－2×55°－55°＝15°  答：∠C的度数是15°。 本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度。28、34个【分析】把四个组回收塑料瓶的个数相加，再除以4可得平均每个组回收了多少个塑料瓶。【详解】（36＋28＋42＋30）÷4＝136÷4＝34（个）答：平均每个组回收了34个塑料瓶。 解决本题关键是要熟悉平均数的求法：总数量÷总份数＝平均数。29、360吨【解析】12×21+9×12=360(吨)30、180平方米【解析】45÷3=15（米）15×12=180（平方米）