河北省石家庄高新区东羊市小学2023年数学四下期末检测模拟试题含解析

这是一份河北省石家庄高新区东羊市小学2023年数学四下期末检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
河北省石家庄高新区东羊市小学2023年数学四下期末检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．用12个边长为3厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长最长是（______）厘米，最短是（______）厘米。2．一个等腰三角的周长是16厘米，底边是4厘米，腰长是（_____）厘米．3．0.05里有（______）个0.01；8个0.1是（______）。4．1平方米的绿草地每天能吸收二氧化碳20克，释放氧气15克，百姓广场有4000平方米的绿草地，每天能释放氧气（_______）克，能吸收二氧化碳（________）克。5．李华、张得和陈若的平均身高是152cm，李华身高158cm，张得身高147cm，陈若的身高是（________）。6．小华在期末考试中语文、数学两科的平均分是90分，英语成绩公布后平均分下降了2分，她的英语成绩是（______）分。7．在○里填上“>”或“<”。80g○0.7kg    1.08km○109m    (86-38)×11○86×11-118．下面是公园平面图。大门的位置用数对表示是，饭店的位置用数对表示是，假山的位置用数对表示是（____，____）。9．在5米6分米、5.06米、5米65厘米、5060毫米这些长度中，最长的是（_____）。10．69531≈70万，里最小可以填（______）；10039≈10万，里可以填（______）。11．0.53里面有（______）个0.01，如果把它保留一位小数是（______）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．W的关于某条对称轴对称的图形一定是M.    （____）13．一个三角形剪去一个50°的角，剩下图形的内角和是130°。（_________）14．一个池塘的平均水深是1.2 m，黄浩的身高达到了1.45 m，他下去游泳不会有危险．（____）15．近似数3.6和3.60的大小相同，精确度却不同（____）16．32×（7×3）=32×7+32×3。           （_____）17．如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了．（_____）18．两个小数的积一定大于这两个小数的和。（____）19．3.6与3.9之间的小数有3个．   （______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下面两个图从（    ）观察到的形状相同。A．左面 B．前面 C．上面 D．以上都不对21．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（   ）。A．48.3 B．48.3万 C．48.4万 D．48.3122．知道下面条件中的（    ），就可以求出“AB两地相距多少千米。”①小轿车已经行驶了2个小时。    ②距离终点还剩120千米。③小轿车的速度是货车的2倍。    ④小轿车每小时行驶50千米。A．①②③ B．①②④ C．①④ D．③④23．一枚1元的硬币大约重6克，1000枚1元的硬币大约重6千克，1亿枚硬币大约重（     ）吨．A．6 B．60 C．60024．下列算式中，运用乘法交换律可使运算简便的是（    ）。A．64×101 B．125×66×8 C．352×5×325．a×99＋a＝a×(99＋1)，这是根据(  )进行运算的。A．乘法分配律    B．乘法结合律    C．乘法交换律26．用乘法竖式计算257×23时，应先算（    ）。A．23个257 B．20个257 C．3个25727．下面说法正确的是（        ）A．小数都比整数小 B．6.05吨是6吨5千克 C．等腰三角形只有一条对称轴四、仔细计算。28．口算。25×8＝    8.1÷10＝    0.9＋4.5＝    1.8＋2.3＋3.7＝6－2.7＝    2.3×100＝   1－0.79＝     30－20÷5＝ 29．用竖式计算下面各题并验算．10－3.06=                        11.36＋8.54=五、图形与统计30．请在下图中标出0.65米的位置。31．先补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形．六、生活中的数学。32．学校推荐了一套“数学课外书”（共四本），每本的单价如下表：四（1）班王老师准备购买 18 套，请你算一算，王老师准备 2000 元钱，够不够？33．红星小学买了一些体育用品．买足球用去了135.60元，买篮球比足球多花了12.20元．红星小学买足球和篮球共花了多少元钱？34．100千克花生可榨油32千克,1吨花生能榨油多少千克？35．文文家到少年宫的路程比乐乐家到少年宫的路程近多少米？ 36．四(1)班全体42名学生组织坐车去游玩,有下面两种车可供选择。怎样租车最省钱?最少需多少钱?37．长途客车每小时行63千米，从甲城到乙城用了15小时。甲、乙两城相距多少千米？(先写出所用的数量关系式，再解答)


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、78    42    【分析】12＝1×12＝2×6＝3×4，所以12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，有三种拼法，第一种是12个正方形排成1行；第二种是排成2行6列；第三种是排成3行4列；据此得解，若让拼成的长方形周长最长，则长和宽的差应最大，即将12个正方形一字儿排开即可；若让拼成的长方形周长最短，则长和宽的差应最小，即将12个正方形按3×4的方式拼成即可。【详解】（12×3＋3）×2＝39×2＝78（厘米）（3×4＋3×3）×2＝21×2＝42（厘米） 解答此题的主要依据是：这类型的题目通过分析、画图等方法找出拼法，长方形的长和宽的差越大，周长就越大，反之越小。2、6【详解】略3、5    0.8    【分析】因为0.05是两位小数，计数单位是0.01，数字“5”在百分位上，表示5个0.01； 8个0.1表示8个十分之一即0.8；据此即可解答。【详解】0.05里有5个0.01；8个0.1是0.8。故答案为：5，0.8。 本题主要考查小数的数位顺序，在某一个数位上的数字是几，它就表示有几个这样的计数单位，以及数位之间的进率。4、60000    80000    【解析】略5、151【分析】根据平均数的求法可知，李华、张得和陈若的平均身高152cm，则他们的身高之和是152×3cm，陈若的身高是152×3－158－147cm。【详解】152×3－158－147＝456－158－147＝298－147＝151（cm）则陈若的身高是151cm。故答案为：151。 一组数据的总和除以这组数据的个数所得到的商叫这组数据的平均数。6、84【分析】语文、数学两科的平均分是90分，语文、数学两科的总分是90×2分。语文、数学、英语三科的平均分是90－2分，语文、数学、英语三科的总分是（90－2）×3分。用语文、数学、英语三科的总分减去语文、数学两科的总分即为小华的英语成绩。【详解】（90－2）×3－90×2＝88×3－180＝264－180＝84（分）所以她的英语成绩是84分。故答案为：84。 熟记平均数问题的基本数量关系：总数量÷份数＝平均数；总数量÷平均数＝份数；平均数×份数＝总数量。7、<；    >；    <【解析】略8、6    3    【分析】用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，然后根据大门和饭店的位置画出图形，再进行解答。【详解】根据大门和饭店的位置画图如下：根据图片所示，可以找到假山的位置为（6，3）。 本题是考查用数对表示点的位置，属于基础知识，要记住：第一个数字表示列，第二个数字表示行。9、5米65厘米【解析】略10、5    0、1、2、3、4    【分析】根据“四舍五入”的方法，千位上的数大于或者等于5，近似数是70万，□里最小可以填5。千位上的数小于5，近似数是10万，□里可以填的数也就可以分析出来。【详解】（1）根据“四舍五入”的方法，千位上的数大于或者等于5，所以填5；（2）千位上的数应该小于5，所以填0、1、2、3、4。故答案为：5；0、1、2、3、4 此题主要考察“四舍五入”的方法，根据给出的数填写即可。11、53    0.5    【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；如果把它保留一位小数，“四舍五入”就要看百分位，百分位是3小于5，所以舍去；据此解答。【详解】在0.53中，“5”在十分位上，表示5个0.1，即50个0.01；“3”在百分位上，表示3个0.01，所以，0.53里面有53个0.01；0.53≈0.5故答案为53，0.5 此题考查小数的意义以及根据“四舍五入”求近似数，注意：小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、错误  【解析】对称轴所在位置不同，画出的图形不同13、×【分析】一个三角形剪去一个角，剩下的图形是三角形或四边形，三角形的内角和是180°四边形的内角和是360°，由此即可进行解答。【详解】将一个三角形剪去一个50°的角，剩下的图形是四边形或者三角形；而三角形的内角和是180°四边形的内角和是360°，如图：故答案为：错误 本题考查了三角形的相关知识，重点是要掌握三角形剪去一个角后剩下的图形为三角形或四边形。14、×【解析】略15、√【详解】略16、×【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】举例说明即可。【详解】如：0.2×0.3=0.06，0.2+0.3=0.5，0.2×0.3＜0.2+0.3，所以原题说法错误。 本题考查了小数乘法，有时候越乘结果反倒是越小。19、×【详解】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】这两个立体图形形状不同。从前面看：左图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；右图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，两端齐；从左面看：左图能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；右图能看到4个正方形，分两层，每层2个，呈“田”字形；从上面看：左图能看到5个正方形，分两层，上层2个，下层3个，左齐；右图能看到4个正方形，分两层，上层3个，下层1个，左齐。【详解】由分析可知，两个图从左面观察到的形状相同。故选择：A。 本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、。上面、 左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。21、B【解析】略22、B【分析】本题考查行程中的三个要素：速度、路程、时间，知道两个量就可以求其中一个量，要求路程，那么条件中要已知速度和时间，据此选择合适的序号。【详解】A、已知小轿车已经行驶2小时，距离终点还剩120千米，小轿车的速度是货车速度的2倍，速度无法得知，所以错误；B、已知小轿车已经行驶2小时，距离终点还剩120千米，小轿车每小时行驶50千米，知道已行驶的时间和速度，可以求出剩下的时间，再将总时间乘速度即可得到总路程，可以求得。C、小轿车已经行驶了2个小时，小轿车每小时行驶50千米，虽然已知时间和速度，但是剩下的路程所需时间未知，故错误。D、小轿车的速度是货车的2倍，小轿车每小时行驶50千米。不知道时间，故错误。故答案为：B 本题考查行程问题中三者之间的关系，需熟练掌握它们之间的关系，知二求一。23、C【详解】略24、B【分析】A.首先把101分成100+1，然后根据乘法分配律计算即可；B.运用乘法交换律计算即可；C.从左向右依次计算即可。【详解】根据分析可得，运用乘法交换律可使计算简便的是：125×66×8＝125×8×66＝1000×66＝66000
故答案为：B 此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法运算定律的应用。25、A【解析】略26、C【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。【详解】用乘法竖式计算257×23时，应先算3×257。故答案为：C。 计算三位数乘两位数时，列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0，列竖式时0尽量放在旁边，计算完再移到得数处，可以减少0乘其他乘数的步骤。27、C【解析】略 四、仔细计算。28、200；0.81；5.4；7.8；3.3；230；0.21；26【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。【详解】25×8＝200    8.1÷10＝0.81    0.9＋4.5＝5.4    1.8＋2.3＋3.7＝1.8＋（2.3＋3.7）＝1.8＋6＝7.86－2.7＝3.3    2.3×100＝230    1－0.79＝0.21    30－20÷5＝30－4＝26 观察数据特点和运算符号，运用一些定律计算。注意小数加减运算时，小数点要对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。  29、6.94    19.9【解析】略 五、图形与统计30、【分析】1米被平均分成了5份，每份表示0.2米，所以0.65米就是在第3个格和第4个格之间，把第三个格和第四个格之间再平均分成四份，每一份表示0.05米，取一份的地方就是0.65米。【详解】1÷5＝0.2（米），0.2米÷4＝0.05（米），0.2×3＋0.05＝0.65（米） 明确在数轴上平均分的每份是多少米是解答本题的关键。31、【解析】略 六、生活中的数学。32、（26+31+24+28）×18=1962（元）2000>1962答：够。【解析】略33、283.4元【解析】略34、320 千克【解析】略35、60米【解析】（68-56）×5=60（米）36、2辆大车1辆小车最省钱； 140×2+100=380（元）【解析】略37、路程＝速度×时间   63×15＝945(千米)【解析】略