河北省承德市兴隆县2022-2023学年数学四下期末考试试题含解析

这是一份河北省承德市兴隆县2022-2023学年数学四下期末考试试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河北省承德市兴隆县2022-2023学年数学四下期末考试试题一、认真计算。1．直接写出得数．15.8+4.2＝        0.15×1000＝        125×8＝      15.5÷100＝7.5—2.5＝        30－27×0＝         120×100＝    20－10÷5＝ 2．笔算。  ①625×40＝           ②370×40＝           ③46×603＝④38×124＝           ⑤235×30＝           ⑥134×57＝ 3．怎样简便就怎样计算。                                                            二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一根铁丝长a米，用去6米，a－6表示剩下的长度。（______）5．判断正误：(12+K)×5=60+5×K。（___） 6．长方形是特殊的平行四边形．（____）7．把0.5的小数点向右移动三位是1．                （_______）8．0.597保留两位小数是0.1．  （______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．把一个数的小数点向右移动3位后，再向左移动1位得到5.02，原数是（　　）。A．0.0502 B．50.2 C．50210．幼儿园买了1个小足球和5个小皮球，一共花了40元，一个小足球10元，一个小皮球多少钱？正确的列式是(　　)。A．40÷5 B．40－10÷5 C．(40－10)÷511．56+72+28=56+（72+28）运用了（    ）A．加法交换律    B．加法结合律   C．乘法结合律 D．加法交换律和结合律12．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（    ）倍。A．10 B．100 C．100013．一个数，省略万位后面的尾数，得到近似数20万，这个数可能是(　　)。A．a B．b C．c D．d四、快乐填空。14．若用3根小棒拼成图1，那么第6个图形用（______）根小棒，第10个图形用（______）根小棒。          ……1          2          315．一件上衣65.4元，比一条裤子便宜32.2元，一双运动鞋的价钱是上衣和裤子总价钱的2倍，这双运动鞋（________）元。16．2700＝（________）    320000g＋40kg＝（________）t17．＝（    ）÷（    ）＝＝（    ）（填小数）18．根据加、减、乘、除各部分间的关系，写出另外两道算式．25＋32＝57（________）（________）98－52＝46（________）（________）28×45＝1260（________）（________）448÷8＝56（________）（________） 19．用0、2、5、8、1组成最大的五位数（______），把它四舍五入到万位约是（________）万；组成最小的五位数是（______），把它四舍五入到万位约是（________）万。20．平行四边形有__________条高；梯形中有__________组对边互相平行。21． 从（____________）面看到  ，从（____________）面看到   ，从（____________）面看到     ．22．由四个千万，五个十万、三个千和八个一组成的数是（______），读作（______），最高位的计数单位是（______）。23．四年级二班同学1分钟踢毽子成绩如下：（单位：个）男生成绩：41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40、55女生成绩：57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70、60根据上面的数据完成下面统计表：四年级二班同学1分钟踢毽子成绩统计表30及30以下31~4041~5051~6060以上男生     女生     （1）男生1分钟踢毽子在______范围的人数最多，有______人。（2）______比______成绩好些。五、作图题。24．画一个其中有两条边长为2厘米的直角三角形。25．先根据对称轴补全下面这个轴对称图形；再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。 26．画出已知图形的轴对称图形。六、解决问题27．一辆货车从甲地开往乙地，以每小时70千米的速度，行驶了3小时，这时货车离中点还差10千米。甲乙两地相距多少千米？（先画图整理，再解答）28．一根彩带，每1.4分米剪一段做1个蝴蝶结，一共做了27个蝴蝶结，还剩1.2分米，这根彩带原长多少分米?29．四年级一共有6个班，每个班有45人。在向雅安地震灾区献爱心捐款活动中，全年级共捐献2700元，平均每人捐款多少元？30．在一个停车场上，停了汽车和摩托车一共30辆。其中汽车有4个轮子，摩托车有2个轮子，这些车一共有110个轮子。问汽车和摩托车各有多少辆？


参考答案 一、认真计算。1、20；150；1000；0.155；5；30；12000；18【详解】略  2、25000；14800；277384712；7050；7638【分析】三位数乘两位数的笔算乘法，用下面的数的每一位分别去乘上面数的每一位；将乘得的结果相加算出乘积。【详解】①625×40＝25000              ②370×40＝14800         ③46×603＝27738                   ④38×124＝4712                 ⑤235×30＝7050           ⑥134×57＝7638                考查学生的计算能力，只需按照乘法的运算法则仔细计算即可。  3、200；11000；8124；9494；8700【分析】（1）根据加法交换律和结合律简算；（2）先把88分解成11×8，再根据乘法结合律简算；（3）先把45分解成9×5，再根据除法的性质简算；（4）根据减法的性质简算；（5）先把202分解成200＋2，再根据乘法分配律简算；（6）根据乘法分配律简算。【详解】35＋47＋65＋53＝（35＋65）＋（47＋53）＝100＋100＝20088×125＝（11×8）×125＝11×（8×125）＝11×1000＝11000360÷45＝360÷（9×5）＝360÷9÷5＝40÷5＝8289－（89＋76）＝289－89－76＝200－76＝124202×47＝（200＋2）×47＝200×47＋2×47＝9400＋94＝9494156×87－56×87＝（156－56）×87＝100×87＝8700 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【解析】略5、√【解析】乘法分配律的运用，正确。6、√【详解】考察长方形的基本性质。7、×【解析】略8、×【详解】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律，小数点先向右移动3位，这个数比原来扩大了1000倍，再向左移动1位，就又缩小了10倍，所以得到的小数实际比原来扩大了了100倍，据此解答。【详解】A．原数是0.0502，得到的数5.02实际比原来扩大了了100倍，故此选项正确；B．原数是50.2，得到的数5.02实际比原来缩小了10倍，故此选项不正确；C．原数是502，得到的数5.02实际比原来缩小了100倍，故此选项不正确。故答案为：A 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。10、C【解析】略11、B【分析】理解掌握加法结合律的意义，并且能够灵活运用加法结合律进行简便计算．【详解】56+72+28=56+（72+28）=56+100=156用了加法结合律．故选B．12、A【分析】小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍；……小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数；移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数；……【详解】4先扩大到它的100倍是400，400再缩小到新数的是40；4扩大10倍是40。故答案为：A 解答此题时要先确定扩大还是缩小，再看扩大和缩小的倍数，再确定小数点移动的方向及位数。13、B【解析】略 四、快乐填空。14、13    21    【分析】图1由3根小棒拼成；图2是由两个三角形组成的，共用了3×2－1根小棒；图3是由3×3－2。由此可以推出，第6个图形用3×6－5根小棒。第10个图形用3×10－9根小棒。据此解答即可。【详解】3×6－5＝18－5＝13（根），第6个图形用13根小棒；3×10－9＝30－9＝21（根），第10个图形用21根小棒。故答案为：13；21。 观察图形，找出规律，再列式计算。15、326【分析】根据题意可知，用一件上衣的价钱加上32.2元，求出一条裤子的价钱。再用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱，求出上衣和裤子的总价钱。一双运动鞋的价钱是上衣和裤子总价钱的2倍，则用上衣和裤子的总价钱乘2，即可求出一双运动鞋的价钱。【详解】（65.4＋32.2＋65.4）×2＝（97.6＋65.4）×2＝163×2＝326（元）则这双运动鞋326元。 灵活运用小数加法的计算方法，求出上衣和裤子的总价钱。求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此求出一双运动鞋的价钱。16、0.27    0.36    【分析】平方厘米和平方米之间的进率是10000，千克和克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】2700＝0.27         320000g＋40kg＝320kg＋40kg＝360kg＝0.36t 本题考查面积单位、质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。17、3；4；75；0.75【分析】根据分数与除法的关系＝3÷4，再根据分数的基本性质，分数的分子、分母同时乘以25，换算为分母是100的分数，再根据分数与小数的关系，化为小数即可。【详解】＝3÷4＝＝0.75 本题主要是考查除式、小数之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可。18、57－25＝32    57－32＝25    98－46＝52    52＋46＝98    1260÷28＝45    1260÷45＝28    448÷56＝8    56×8＝448    【详解】略19、85210    9    10258    1    【详解】略20、无数    一    【分析】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高；梯形虽然只有一组对边平行，但是，在这组对边里，也可以画无数条垂直线段，所以也有无数条高。【详解】平行四边形有无数条高；梯形中有一组对边互相平行。故答案为：无数；一 此题考查了平行四边形高的含义和梯形高的含义。21、上面    前面    侧面    【解析】略22、40503008    四千零五十万三千零八    千万    【分析】根据数的组成以及数位顺序表填空即可。【详解】根据题干的描述，得出这个数是40503008.读作四千万零五十万三千零八，最高计数单位是千万。故答案为：40503008；四千零五十万三千零八；千万 熟记数位顺序表是关键。23、2    4    7    2    1    1    2    3    8    2    41~50    7    女生    男生    【分析】根据题意可知，成绩在30及30以下的男生有2人，女生有1人；成绩在31~40的男生有4人，女生有2人；成绩在41~50的男生有7人，女生有3人；成绩在51~60的男生有2人，女生有8人；成绩在60以上的男生有1人，女生有2人；据此将数据填入统计表中。（1）将五个范围的踢毽子成绩的男生人数比较大小解答；（2）分别求出男生和女生踢毽子的平均成绩，再进行比较。【详解】将数据填入统计表中，如下所示：30及30以下31~4041~5051~6060以上男生24721女生12382（1）7＞4＞2＞1，则男生1分钟踢毽子在41~50范围的人数最多，有7人。（2）（41＋36＋52＋42＋26＋32＋45＋48＋64＋44＋45＋50＋35＋20＋40＋55）÷16＝675÷16＝42（下）……3（下）（57＋55＋42＋28＋51＋45＋50＋58＋64＋52＋35＋58＋37＋56＋70＋60）÷16＝818÷16＝51（下）……2（下）42＜51，则女生比男生的成绩要好些。故答案为：2；4；7；2；1；1；2；3；8；2；（1）41~50；7；（2）女生；男生。 通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。熟练掌握平均数的定义：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。 五、作图题。24、【分析】因为三角形有两条边长为2厘米且是直角三角形，那么为2厘米的边只能是直角边。【详解】画图如下： 确定2厘米的边是两条直角边，作图即可。25、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 补全轴对称图形和作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。26、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出已知图形的关键点的对称点，连结作图即可。【详解】如图所示： 本题是考查轴对称图形的画法，关键是把对应点的位置画正确此题是考查作轴对称图形．关键是确定对称点（对应点）的位置。 六、解决问题27、；440千米【分析】用货车从甲地开往乙地的速度乘行驶的时间加上10千米就是甲地到乙地的路程的一半，乘2就是全程。【详解】70×3＋10＝210＋10＝220（千米）220×2＝440（千米）答：甲乙两地相距440千米。 本题主要考查了行程问题基本的数量关系：路程＝速度×时间。28、39分米【解析】解：1.4×27+1.2=37.8+1.2=39(分米)答：这根彩带原长39分米。用每个蝴蝶结需要的彩带长度乘27，再加上还剩的长度即可求出原来的长度。29、10元【分析】先求出6个班的总人数，进而根据“捐款总钱数÷捐款总人数＝平均每人捐款钱数”进行解答即可。【详解】2700÷（6×45）＝2700÷270＝10（元）答：平均每人捐款10元。 本题考查平均数的求法，关键是求出6个班的总人数再求平均捐款数。30、汽车25辆；摩托车5辆【分析】假设全是摩托车，则有轮子30×2＝60个，假设就比实际少了110－60＝50个轮子，这是因一辆摩托车比一辆汽车少4－2＝2个轮子。据此可求出汽车的辆数，然后再用30减去汽车的辆数就是摩托车的辆数。【详解】假设都是摩托车。汽车：（110－30×2）÷（4－2）＝（110－60）÷2＝50÷2＝25（辆）摩托车：30－25＝5（辆）答：汽车有25辆，摩托车有5辆。 本题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。