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    数学青岛一(上) 一 快乐的校园 找找周围的数 PPT课件

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    青岛版 (六三制)一 快乐的校园---10以内数的认识说课课件ppt

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    这是一份青岛版 (六三制)一 快乐的校园---10以内数的认识说课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了你想到哪里找数呢,我想到校园里找,我想到家里找,想一想,该怎样找数,找一找,说一说,议一议,些数叫阿拉伯数字,我排第1等内容,欢迎下载使用。
    通过寻找周围的数的实践活动,深化对10以内数的理解,初步建立数感。在活动中,积极参与观察、思考与交流,获得初步的数学活动经验,并培养与同伴的合作意识。初步感受数学与生活的联系,体验数在生活中的应用,认识数学的价值,培养对数学的兴趣。
    想一想,在日常生活中、在我们周围哪儿有数?
    (1)小组或个人确定寻找数的地点。如:学校、家、超市等。
    (2)到指定地点后,找一找,并将找到的数记录下来。
    发现:在不同的地方,数表示的意义往往不同。
    数在生活中应用广泛,生活中离不开数。
    像0、1、2、3、4、5……这
    有趣的是它的发明者是印度人,
    而传播者是阿拉伯人。
    一共有( )辆自行车,有( )个脚蹬,有( )个车轮。
    一共有( )多少个小朋友。

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