广东省韶关市2023年数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析
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这是一份广东省韶关市2023年数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析,共8页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
广东省韶关市2023年数学四下期末学业水平测试模拟试题一、 填空题。 (20 分)1.电动推拉门的设计运用了平行四边形的(________)的特性。2.比最大的七位数大1的数是(_____),比最小的九位数少1的数是(_____)。3.钟面上分针从3走到6,分针是按(__________)方向旋转了(__________)。4.某城市的人口总数是971980人,约是(_________)万人。(精确到百分位)5.8.87读作:(______),它是由(______)个一,(______)个十分之一和7个百分之一组成。6.三角形中两个内角都是65°,这个三角形叫(________)三角形。7.写出下面各数。三百点四写作:(________) 零点七五写作:(________)五点七六写作:(________) 六百七十点四写作:(________)8.三角形具有________,三角形任意两边之和________。9.在计算器上进行如下操作:3393÷9+289=,这时计算器上显示的是(____)。10.填“>”,“<”或“=”. (1)32亿________3亿2千万 (2)345000________354000二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.小明身高1.5米,要趟过平均水深1.2米的小河,你认为第( )种说法正确.A.小明趟过这条小河一点危险都没有B.虽然身高比平均水深高,但仍然会有危险C.有危险,肯定过不去12.在3.5与3.6之间有( )个两位小数A.10 B.9 C.无数13.由4个正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。这个立体图形是下面的( )。A. B. C.14.爸爸读《战争与和平》,全书共计3208页。他坚持每天读40页,一段日子过去了,还剩45页没有读。这本名著爸爸已经读了多少天?以下所写等量关系,不符合题意的是( )。A.总页数-每天读40页×已读天数=还剩45页B.总页数-还剩45页=每天读40页×已读天数C.每天读40页×已读天数=总页数15.自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形( )的特性。A.内角和是180° B.容易变形 C.稳定性三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.一个三位小数,保留两位小数后的近似数是19.00,这个小数最大是19.004。 (____)17.一个三角形至少有2个锐角。(______)18.小强的身高是132cm,他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险.(____)19.等边三角形不一定是锐角三角形,也可能是直角三角形或钝角三角形。(______)20.在进行小数竖式计算加减时,要把小数的末位对齐。(______)四、 计算题。 (28 分)21.直接写得数。5.8﹣4=________ 3.8+0.12=________3.1×0.03=________ 0.25+0.75=________1.9×30=________ 1.25×8=________0.8×5×6=________ 52=________ 22.用竖式计算. 10-3.06= 11.36+8.05=五、 作图题。 (8 分)23.按照要求画一画。(1)画出图中三角形的一组底和高;(2)先补全这个轴对称图形,再画出向右平移5格后的图形。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.同学们浇树,二年级浇了32棵,三年级浇的棵树是二年级的3倍,五年级浇的棵树比二年级和三年级的总数还少17棵。五年级共浇了多少棵。25.求下面各角的度数。1. 2. 26.超市有甲、乙两种苹果,甲种苹果每千克2.3元,2千克甲种苹果比1千克乙种苹果贵0.4元,乙种苹果每千克多少元? 27.果园里有梨树和桃树各12行,梨树每行23棵,桃树每行27棵。两种树一共有多少棵?(想想怎样算更简便)28.李工程师为市民广场设计了一个宽是 15 米的长方形花圃,后来他又将这 个花圃的宽增加了 8 米,于是这个花圃的面积增加了 240 平方米。现在这个 花圃的面积是多少?29.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出这星期最高气温和最低气温的平均值。
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、易变形【分析】由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,所以容易变形,电动推拉门运用了平行四边形易变形的特性。【详解】根据分析:电动推拉门的设计运用了平行四边形的易变形的特性。故答案为:易变形。 此题主要考查了平行四边形的特性是容易变形。2、 10000000 99999999【解析】略3、顺时针 90° 【分析】与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,分针从3走到6,分针是按顺时针方向旋转的。表盘一共被分成12个大格,每一大格所对应的角的度数为30°。分针从3走到6共经过了3个大格,即分针旋转了30°×3=90°。【详解】根据分析可知,钟面上分针从3走到6,分针是按顺时针方向旋转了90°。故答案为:顺时针;90°。 与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,相反的是逆时针旋转。明确每一大格所对应的角的度数为30°是解决本题的关键。4、97.20【解析】略5、八点八七 八 八 【解析】略6、锐角【解析】略7、300.4 0.75 5.76 670.4 【分析】小数的写法:按照整数部分的写法写出整数部分,点写作“.”,小数部分按照数字直接写出。【详解】三百点四写作:300.4 零点七五写作:0.75五点七六写作:5.76 六百七十点四写作:670.4故答案为:300.4;0.75;5.76;670.4 本题考查的是小数的写法,注意小数点的书写,小数点要写成圆点,不能写成“,”或者“、”,小数点的位置应写在整数个位的右下角,不能写在数字中间。8、稳定性 大于第三边 【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】三角形具有稳定性,三角形任意两边之和大于第三边。 本题考查三角形的稳定性和三边关系,需熟练掌握。9、666【解析】略10、> < 【详解】略 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、B【解析】略12、B【解析】在3.5和3.6之间的两位小数有:3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.1.故选:B.13、B【分析】观察图可知,从正面可以看到两层,下面一层有2个正方形,上面一层有1个正方形居右;从左面观察,可以看到两列,左边1列有1个正方形,右边1列有2个正方形,据此找到这个几何体的形状。【详解】由4个正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。这个立体图形是。故答案为:B。 此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。14、C【分析】总页数-已读页数=还剩页数,据此列出等量关系为总页数-每天读40页×已读天数=还剩45页。用总页数减去还剩的页数,求得的差为爸爸读书的总页数。用每天读书的页数乘已读天数,求得的积为爸爸读书的总页数。据此列出等量关系为总页数-还剩45页=每天读40页×已读天数。【详解】根据题意可列出等量关系式为:总页数-每天读40页×已读天数=还剩45页;总页数-还剩45页=每天读40页×已读天数。故答案为: C 用每天读40页乘已读天数,求得的积是已读的页数,不是总页数。15、C【分析】自行车的支架的作用就是为了稳定的固定自行车,不让它倒,根据三角形的特性进行选择即可。【详解】三角形是最稳定的结构,而这个和自行车支架的作用正好一致,所以是利用了三角形的稳定性。故答案为:C 本题考查的是对于三角形特性的认识,正确的分析题意进行选择即可。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、√【解析】略17、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和等于180°,所以三角形最多有一个直角或钝角,最少有两个为锐角;故答案为:√ 本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。18、×【解析】在平均水深120cm的河里游泳,并不代表每处的水深都是120cm,可能比120cm深,超过132cm完全有可能,所以小强的身高是132cm,他在平均水深120cm的河里游泳不会有危险,说法错误;故答案为:×.19、×【详解】[分析]等边三角形每个角都是60°,一定是锐角三角形20、×【分析】根据用竖式计算小数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】进行小数竖式计算加减时,相同数位要对齐,也就是把小数点对齐,然后再计算;所以原题说法错误。故答案为:×。 本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握。 四、 计算题。 (28 分)21、1.8 3.92 0.093 1 57 10 24 25 【详解】解:5.8﹣4=1.83.8+0.12=3.923.1×0.03=0.0930.25+0.75=11.9×30=571.25×8=100.8×5×6=2452=25按照小数四则运算的方法,直接口算得解。此题考查基本的口算,计算时要细心,提高做题的速度和准确度。 22、6.94, 19.41【详解】略 五、 作图题。 (8 分)23、【分析】(1)三角形的任意一条边都可以作底,经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可补全下面左边这个轴对称图形;根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移5格,依次连结即可得到向右平移5格后的图形。【详解】画图如下: 作平移后的图形、作轴对称图形,关键是对应点(对称点)位置的确定;三角形的高通常用虚线,并标出垂足。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、111棵【解析】(32×3+32)-17=111(棵)答:五年级共浇了111棵。25、1.∠1=90°-34°=56°∠2=90°-34°=56°2. ∠1=77°∠2=77°-23°=54°【解析】略26、4.2元【分析】根据已知可求出2千克甲种苹果的钱数,再用所得积减去0.4就是乙种苹果的单价。【详解】2.3×2=4.6(元),4.6-0.4=4.2(元)答:乙种苹果每千克4.2元。 考查学生的逻辑思维能力,应用小数乘法、减法解决实际问题的能力。27、600棵【分析】根据总棵数=行数×每行棵数,分别求出梨树和桃树的棵数,将求得的两个数加起来即为两种树一共的棵数。【详解】12×23+12×27=12×(23+27)=12×50=600(棵)答:两种树一共有600棵。 根据题意列出算式后,观察数据特点和运算符号,运用乘法分配律进行简算。28、690 平方米【解析】略29、答:这星期最高气温是21和最低气温的平均值是11。【解析】略
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