江西省抚州市金溪县2023年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

这是一份江西省抚州市金溪县2023年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
江西省抚州市金溪县2023年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、用心思考，认真填写。1．8.745保留一位小数是________。2．观察立体，从左面看到的图形是（______），从（______）面看到的图形是。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）    （________）（________）    （________）4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5吨8千克（________）5.08吨            999×999＋999（________）9990002.3平方米（________）230平方厘米       4.05亿（________）4050万5．等腰直角三角形的两条直角边（______）。6．由乘法算式□×4=△，写出除法算式（_________）÷（_________）=（________）; 除法是（_________）的逆运算．7．0.8里面有（______）个0.01，再添上（______）个0.1就能得到最大的一位数。8．如果三角形的两条边的长分别是5厘米和9厘米，且第三条边的长是整厘米数，那么第三条边的长最长是（______）厘米，最短是（______）厘米。9．分数化成小数是（___________），它是（__________）位小数，计数单位是（__________）。它有（______）个这样的计数单位。10．直角三角形中，一个锐角是42°，另一个锐角是（______）°。11．把53＋38＝91，91÷7＝13，130÷13＝10这三个算式组成一个综合算式是（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．比较两个数的大小时，首先看最高位上的数．（_________）13．一个三角形里有两个锐角，这个三角形一定是锐角三角形．（____）14．只有两条边平行的图形是梯形。（______）15．0.7和0.70大小相等，计数单位也相同．_____．16．（12＋b）×5＝60＋b×5。________三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一个减法算式中，被减数、减数与差的和是502，减数比差大21，减数是（　　）。A．272 B．115 C．136 D．25118．一个整数的中间和末尾都有0，关于这个数不可能出现的读法是（    ）。A．一个“零”也不读 B．只读一个“零”C．有几个“0”就读几个“零” D．读两个“零”19．下列图形中，不是轴对称图形的是（　　）A．线段 B．平行四边形 C．等腰三角形20．下面各数中只读一个零的是（    ）A．0.04 B．20.40 C．204.021．一个数省略万位后面的尾数约是60万，这个数可能是（    ）。A．605746 B．595005 C．609111四、细心计算，认真检查。22．直接写得数700×40＝            540÷60＝              253+137＝        12×25＝            990－900＝             220÷20＝       15×2÷15×2＝       75＋25÷5＝ 23．下面各题怎样算简便就怎样算。88×125   360÷8÷5   356－99185－（85＋36）   201×34   125＋75×3 24．四（1）班的师生到植物园赏花．学生有35人，带队老师有3人．植物园门票：成人票10元/人，儿童票5元/人．10人以上（含10人）可购买团体票，团体票6元/人．（1）怎样购票最划算？请写一个购票方案．（2）四（1）班的师生最少要花多少钱？五、操作题25．先补全下面这个轴对称图像，再画出向右平移5格后的图形。26．把下面的平行四边形分成两个完全一样的梯形。六、解决问题27．工厂使用节约炉后，每天烧煤12吨,比原计划节约了4吨,那么原来烧48天的煤,现在可以烧多少天？28．王叔叔计划用6500元钱买家用电器，实际买冰箱用了2680元，买电视机用了3320元。王叔叔还剩多少元钱？29．一个长方形鱼塘长30米，宽25米，围着这个鱼塘走一圈要走多少米？这个鱼塘的面积是多少？30．小强和小华一共收集了180张邮票，小强收集邮票的张数比小华多6张．小华收集了多少张邮票?    （1）写出题目信息中包含的两个等量关系式：    （2）列方程解答．31．工厂生产一批零件，如果每天生产120个，25天完成任务。如果每天多生产30个，可以提前几天完成任务？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、8.7【解析】根据百分位四舍五入保留一位小数，百分位数字大于等于5就向前一位进1，百分位数字小于5就舍去。8.745≈8.7 故答案为：8.7。 2、    上    【分析】从左面看到两个小正方形排成一列即；从上面看有3个小正方形排成一行即，由此解答。【详解】观察立体，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是。 本题是考查简单图形三视图的认识，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。3、＞    ＞    ＝    ＜    【分析】（1）125×8×25×4根据乘法结合律计算出结果，125×8＋25×4按照先算两个乘法，再算加法的计算顺序求出结果，再进行比较大小即可；（2）197－37＋63按从左往右顺序计算出结果，197－37－63根据减法的性质计算出结果，再进行比较大小即可；（3）1200÷4÷6根据除法的性质计算出结果，1200÷24直接计算结果，再进行比较大小即可；（4）100×98＋98根据乘法分配律求出结果，102×98将102变为100＋2后也利用乘法分配律计算，再进行比较大小即可。【详解】125×8×25×4＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝100000125×8＋25×4＝1000＋100＝1100100000＞1100所以125×8×25×4（＞）125×8＋25×4197－37＋63＝160＋63＝223197－37－63＝197－（37＋63）＝197－100＝97223＞97所以197－37＋63（＞）197－37－631200÷4÷6＝1200÷（4×6）＝1200÷24＝501200÷24＝5050＝50所以1200÷4÷6（＝）1200÷24100×98＋98＝98×（100＋1）＝98×100＋98×1＝9800＋98＝9898102×98＝（100＋2）×98＝100×98＋2×98＝9800＋196＝99969898＜9996所以100×98＋98（＜）102×98故答案为：＞；＞；＝；＜ 解决本题关键是找出正确的计算顺序和合理运用运算定律求出结果，再比较。4、＜    ＝    ＞    ＞    【分析】（1）括号左边将8千克除以进率1000得到吨与5相加再和5.08吨进行比较。（2）将999×999＋999利用乘法的分配律进行简算以后再与999000进行比较。（3）将2.3乘以进率10000得到平方厘米，再与230平方厘米进行比较。（4）将4.05亿乘以10000得到以万为单位的数，再与4050万进行比较。【详解】（1）8千克＝0.008吨，0.008＋5＝5.008吨＜5.08吨所以5吨8千克＜5.08吨（2）999×999＋999＝999×（999＋1）＝999×1000＝999000所以999×999＋999＝999000（3）2.3平方米＝23000平方厘米23000平方厘米＞230平方厘米所以2.3平方米＞230平方厘米（4）4.05亿＝40500万40500万＞4050万所以4.05亿＞4050万故答案为：＜；＝；＞；＞。 本题考查的是小数以及单位的换算，关键要将单位统一以后才能进行比较，这里需要学生牢记不同单位间的进率。5、相等【详解】略6、△，□，4，乘法【解析】试题分析：由因数×因数=积，可得：“一个因数=积÷另一个因数”据此写成一个除法算式；根据乘、除法的关系得出除法是乘法的逆运算．解：由乘法算式□×4=△写出除法算式是：△÷□=4；除法是乘法的逆运算；故答案为△，□，4，乘法．点评：解答此题应正确理解乘、除的互逆关系，能根据实例，进行灵活解答．7、80    82    【分析】0.8由8个0.1，每个0.1里有10个0.01，8个0.1里有80个0.01，因此0.8里有80个0.01；最大的一位数是9，0.8再加上82个0.1就是9，由此解答。【详解】0.8里面有80个0.01，再添上82个0.1就能得到最大的一位数。 本题主要考查小数的组成及计数单位，注意搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。8、13    5    【分析】根据三角形的特征：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；由此解答即可。【详解】9﹣5＜第三边＜9＋5，所以：4＜第三边＜14，即第三边的取值在4～14厘米（不包括4厘米和14厘米），因为第三边都是整厘米数，所以第三根小棒最长为：14﹣1＝13（厘米），最短为：4＋1＝5（厘米）；故答案为：13，5 此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答。9、0.035三0.00135【解析】略10、48【分析】直角三角形中，两个锐角的和是90°，90°－其中一个锐角度数＝另一个锐角度数，据此求解。【详解】由分析可得：90°－42°＝48° 明确直角三角形三个角的特点以及三角形的内角和都为180°是解决本题的关键。11、130÷[（53＋38）÷7]=10【分析】根据53＋38＝91，91÷7＝13，130÷13＝10这三个算式分析：91÷7＝13式子中的91＝53＋38，可以将91替换成53＋38，式子变成（53＋38）÷7＝13，再将130÷13＝10中的13替换成（53＋38）÷7，式子变成130÷[（53＋38）÷7]，注意先算要用括号，小括号用过，再用括号就要用中括号。【详解】53＋38＝91，91÷7＝13，130÷13＝10这三个算式：130÷[（53＋38）÷7]=10 将几个算式合并成一个综合算式的方法是：替换法。将式子中的数换成和它相等的式子，注意运算顺序，先算的要用小括号和中括号。 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据整数的大小比较的方法：先看位数，数位多的数就大；如果数位相同，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大．【详解】因为先看数位，如果数位不同，数位多的，这个数也大；如果数位相同，从左边第一位看起，谁大那个数就大．故答案为错误．13、错误【详解】锐角三角形有三个锐角，直角三角形有两个锐角，钝角三角形有两个锐角，所以一个三角形里有两个锐角，无法判断是什么三角形．14、×【分析】根据梯形的含义：只有一组对边平行的四边形叫梯形，前提必须是四边形，由此进行判断即可。【详解】因为没有说是四边形，所以只有两条边平行的图形不一定是梯形。所以判断错误。 此题考查了梯形的含义，牢记：只有一组对边平行的四边形叫梯形。15、×【解析】略16、√【分析】（12＋b）×5根据乘法分配律，把12与b分别与5相乘再相加即可。【详解】（12＋b）×5＝12×5＋b×5＝60＋b×5故答案为：√ 乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】因为减法中存在如下关系：被减数－减数＝差；被减数＝减数＋差；由此可得被减数＋减数＋差＝被减数×2，从而得出减数与差的和是多少，再根据和差公式进行求解即可。【详解】因为被减数＋减数＋差＝502所以减数＋差＝502÷2＝251因为减数－差＝21所以减数＝（251＋21）÷2＝272÷2＝136故答案为：C 解答本题关键明确是减法各部分的名称及关系，以及和差公式：（两数和＋两数差）÷2＝较大数。18、C【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，所以如果一个整数的中间和末尾都有0，不可能有几个“0”就读几个“零”。【详解】由分析可知，一个整数的中间和末尾都有0，关于这个数不可能出现的读法是有几个“0”就读几个“零”。故答案为：C 本题考查整数的读法，解答本题的关键是掌握读数时“0”的读法。19、B【详解】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．20、B【解析】略21、B【分析】根据“四舍五入”法分别把三个选项的数据近似到万位，近似到万位，看千位，千位数字大于4，要向万位进1，若小于或等于4，则直接舍掉。【详解】A  千位数字是5，故605746≈61万。B  千位数字是5，故595005≈60万。C  千位数字是9，故609111≈61万。故答案为：B 主要考查同学们对“四舍五入”法取近似数的掌握情况。 四、细心计算，认真检查。22、28000;9;390300;90;114;80【详解】略  23、11000；9；257；64；6834；350【分析】（1）将88写为11×8，应用乘法结合律进行简算；（2）根据连除的性质将原式变为360÷（8×5）进行简算；（3）应用凑整法将原式变为356－100＋1进行简算；（4）根据减法的性质去掉括号进行简算；（5）将201写为（200＋1）应用乘法分配律进行简算；（6）先算乘法，再算加法。【详解】88×125   ＝11×8×125＝11×（8×125）＝11×1000＝11000360÷8÷5   ＝360÷（8×5）＝360÷40＝9356－99＝356－100＋1＝256＋1＝257185－（85＋36）  ＝185－85－36＝100－36＝64201×34  ＝（200＋1）×34＝200×34＋34＝6800＋34＝6834125＋75×3＝125＋225＝350 本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。  24、（1）3名老师和7名学生买团体票，其他的学生买儿童票最划算（2）200元【详解】（1）方案一：5×35+10×3=205（元）方案二：（35+3）×6=228（元）方案三：（3+7）×6+（35-7）×5=200（元）200元＜205元＜228元所以3名老师和7名学生买团体票，其他的学生买儿童票最划算（2）最少要花200元 五、操作题25、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形和补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。26、作图如下：【分析】因平行四边形的对边相等，只要在平行四边形的一条边上，从一个顶点量出一条线段，再在它的对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段，然后连接这两个点即可。【详解】 此题考查的是图形的拆拼（切拼）。本题的重点是线段不止一条，有无数条，画的正确即可。 六、解决问题27、64【解析】略28、500元【分析】首先根据加法的意义，求出王叔叔买冰箱和买电视机一共用去了多少钱；然后用王叔叔计划用的钱数减去买冰箱和买电视机一共用的钱数，求出王叔叔还剩下多少钱即可。【详解】6500－（2680＋3320）
＝6500－6000
＝500（元）答：王叔叔还剩500元钱。 此题主要考查了加法、减法的意义的应用，解答此题的关键是求出王叔叔买冰箱和买电视机一共用去了多少钱。29、110米；750平方米【分析】（1）根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，求出长方形鱼塘的周长，即围着这个鱼塘走一圈的米数；（2）根据长方形的面积公式S＝ab，求出长方形鱼塘的面积。【详解】（1）（30＋25）×2＝55×2＝110（米）（2）30×25＝750（平方米）答：围着这个鱼塘走一圈要走110米，这个鱼塘的面积是750平方米。 本题主要考查了学生对长方形周长、面积公式的掌握情况，要熟记公式。30、（1）解：等量关系式：小强收集的邮票数+小华收集的邮票数=180张，小强收集的邮票数-小华收集的邮票数=6张．（2）解：设小华收集的是x张，x+6+x=1802x=180-6x=174÷2x=87答：小华收集了87张邮票．【解析】(1)根据两个量的和列出一个关系式，根据两个量的差列出一个关系式；(2)根据两个量的差设小华收集了x张邮票，用含有未知数的式子表示出小强的张数，然后根据两人的总数列出方程，解方程求出未知数的值即可．31、5天【解析】120×25÷(120＋30)＝20(天)25－20＝5(天)答：可以提前5天完成任务。