江苏省连云港市东海晶都双语学校2023年四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份江苏省连云港市东海晶都双语学校2023年四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
江苏省连云港市东海晶都双语学校2023年四年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、快乐填一填。1．0.042的最低位是（       ）位，这个数里面有（      ）个0.001。2．不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数．0.9________    2.09________     22.85________3．下边这个图形的周长是（__________）4．0.5里面有________个0.1，0.25里面有________个0.01。5．根据3个式子“489+51=540,540×7=3780,3780÷42=90”列出综合算式是（___________________________________）。6．5.62添上7个0.1，则有________个1，________个0.1和________个0.01。7．画出这个立体图从正面看的图形是（______），从左面看到的图形是（______），从上面看到的图形是（______）。8．两袋大米共重70千克，第二袋比第一袋多30千克。两袋大米各重（_______），（_______）千克。9．用0、5、2、8、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数，两数相乘，积最大是（______），积最小是（______）。10．鸡兔共有64只,脚共有184只,鸡有（____）只,兔有（____）只。11．如果一个三角形中有一个角是91°，那么这个三角形是（________）三角形。二、公正小法官。12．0.2和0.20大小相等，计数单位不同．            （_____）13．等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形_____。14．方程两边同时乘（或除以）同一个数，等式仍然成立。（________）15．左图三角形有3条对称轴．（______）16．25×4÷25×4＝100÷100＝l．                              （____）17．在一组数据中，用除法求平均数。（______）18．相交的两条直线一定互相垂直。（________）三、精挑细选。19．一个三角形中，两边的长分别是11厘米和17厘米，第三条边的长可能是（    ）厘米。A．19厘米 B．5厘米 C．28厘米20．用5个长6厘米、宽4厘米的长方形可以拼成的大长方形中周长最小的是（     ）厘米。A．68    B．52    C．44    D．4021．与310×70的积相等的是（    ）。A．370×10 B．3100×7 C．31×700022．6.6元表示（    ）。A．六六元 B．六元六 C．六元六角23．用20倍的放大镜看一个三角形，这个三角形的内角和是（　　）A．3600o B．360o C．180o24．下列各组小棒（单位:厘米）不能组成三角形的是（    ）。A．    B．    C．25．下列各式中，是方程的是（    ）。A．10x＝1 B．x＋14 C．21－20＝1 D．x＋7＜11四、我是神算手。26．直接写出得数．7×300=      87+55=       36÷2=       32×30=       9×4÷9×4=50×60=      200÷4=      18×3=       125×8=       44÷11×22= 27．列竖式计算，带☆要验算。23.46＋7.8＝   16.3－4.64＝   ☆90.07－75.18＝五、动手实践。28．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移8格后的图形。29．请在点子图上按要求画图。等腰三角形        平行四边形30．按要求在下面的方格中作图。（1）画一个等腰三角形（2）画出这个等腰三角形向下平移2格后的图形六、生活问题我能解决。31．全兴粮米店运来面粉20袋，运来大米18袋，每袋面粉和大米都重25千克，粮米店运来面粉和大米一共多少千克？32．刘老师带了45名同学去北海公园划船，共租了10条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人。问：大船、小船各租了几条？33．小美要打一份720字的稿件，她前4分钟共打字360个，后3分钟平均每分钟打多少个字才能打完这份稿件？34．有一块长方形花圃长20米，后来修路，长减少了2米，这时花圃的面积减少了12平方米。现在花圃的面积是多少平方米？（先画图整理，再解答）35．有大小两种包装的面粉各17袋，大袋每袋35千克，小袋每袋15千克。一共有面粉多少千克？


参考答案 一、快乐填一填。1、千分，42【解析】略2、0.900；2.090；22.850【解析】【考点】小数的性质及改写   0.9=0.900，2.09=2.090，22.85=22.850故答案为0.900、2.090、22.850【分析】小数的基本性质就是，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变．3、16a【解析】略4、5    25    【分析】0.5是一位小数，计数单位是0.1，它里面有5个0.1；0.25是两位小数，计数单位是0.01，它里面有25个0.01。【详解】0.5里面有5个0.1，0.25里面有25个0.01。 本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。5、（489+51）×7÷42【解析】略6、6    3    2    【分析】先算出把5.62加上7个0.1之后的得数，再根据数位顺序表，找出其中每个数位的数量，填空即可。【详解】5.62＋（7×0.1）＝5.62＋0.7＝6.32，6.32包含了6个1，3个0.1，2个0.01。故答案为：6；3；2 本题主要考查的小数加法，认真计算出得数，再填空即可。7、            【分析】从正面看到两列，左边一列两个正方形，右边一列一个正方形靠下；从左面和上面看到的是四个小正方形拼成的大正方形，由此画出即可。【详解】画出这个立体图从正面看的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是。 此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。8、20    50    【解析】略9、44280    9160    【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上数字越大，其值就越大，又因为现在各个数的和一定的情况下，两个因数越接近，它们的乘积就越大，由此可知，要想两位数最大就要把最大的数字放在十位，要把第二大的数字放在三位数的百位表示，然后再把第三大的数字放在三位数的十位，最后把剩下的两个数分别放在三位数与两位两位数的个位，据此得到三位数和两位数；要想使乘积最小，思路正好与乘积最大的相反，由此得到最小的两个。【详解】乘积最大是：540×82＝44280乘积最小是：458×20＝9160 此题关键是明白组成的数乘积最大，那就把大的往前靠，先找这两个数的最高位，再依此类推就能找到。10、36    28    【解析】略11、钝角【分析】首先，直角为90°，大于90°小于180°的角为钝角，大于0°小于90°的角为锐角，据此判断即可。【详解】91°大于90°，所以三角形是钝角三角形。故答案为：钝角 本题考查的是三角形的分类，关键是掌握判断三角形形状的方法。 二、公正小法官。12、√【详解】略13、√【分析】此题应从等边三角形与等腰三角形的概念来解答即可。【详解】等边三角形是三条边都相等的三角形，而等腰三角形是只要有两条边相等就行。所以等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形，只有三条边相等的等腰三角形才是等边三角形。故答案为√。 此题重在考查等边三角形与等腰三角形的概念，以及对它们的理解能力。14、×【分析】方程两边除以同一个数的时候，这个数不能为0，因为0不能做除数，据此判断即可。【详解】方程两边同时乘（或除以不为0）同一个数，等式仍然成立。所以原题说法错误。故判断错误。 本题考查的是0不能做除数，需要牢记。15、×【解析】略16、×【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误：25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不适用乘法结合律，适用乘法交换律．【详解】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误；正确算法为：25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4，=1．故答案为×．17、√【分析】一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，求得的商即为平均数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，在一组数据中，用除法求平均数。故答案为：√ 本题考查平均数的求法，需熟练掌握。18、×【详解】当两条相交直线的夹角是90度时，两直线互相垂直。故答案为：× 三、精挑细选。19、A【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】根据分析：17－11＜第三边＜11＋17，所以6＜第三边＜28即第三边的长在6厘米到28厘米之间，不包括6厘米和28厘米，和三个选项比较一下，只有A选项合适。故答案为：A。 此题关键是根据三角形的特性进行分析解答。20、C【解析】略21、B【详解】考察三位数乘两位数末尾有0的乘法规律。22、C【详解】略23、C【解析】略24、B【解析】略25、A【分析】根据方程的定义：含有未知数的等式叫方程，进行判断。【详解】A， 10x＝1，其中含有未知数x，并且是等式，所以10x＝1是方程；B， x＋14，其中含有未知数x，但不是等式，所以x＋14不是方程；C， 21－20＝1，是等式，但不含有未知数，所以21－20＝1不是方程；D， x＋7＜11，含有未知数x，但不是等式，所以x＋7＜11不是方程。故答案为：A。 本题考查的方程的定义，注意方程一定是含有未知数的等式。 四、我是神算手。26、2100；142；18；960；163000；50；54；1000；88【详解】略  27、31.26；11.66；14.89【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整加数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】23.46＋7.8＝31.26    16.3－4.64＝11.66   ☆90.07－75.18＝14.89  验算：14.89＋75.18＝90.07                                 本题考查小数加减法的计算方法，要先对齐小数点，再进行计算。 五、动手实践。28、如图：【解析】略29、【分析】依据等腰三角形的特点：两腰相等，两底角相等，即可画出等腰三角形；再据平行四边形的特点：对边平行且相等，对角相等，即可画出符合要求的平行四边形。【详解】 解答此题的主要依据是：等腰三角形和平行四边形的特点。30、【分析】（1）有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，据此画出等腰三角形。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查等腰三角形的定义以及作平移后图形的方法。作平移后图形时，确定图形的关键点及对应点是解题的关键。 六、生活问题我能解决。31、950千克【分析】先计算出面粉和大米的总袋数，再根据“每袋的重量×袋数＝总重量”计算面粉和大米的总重量。【详解】（20＋18）×25＝38×25＝950（千克）答：粮米店运来面粉和大米一共950千克。 解答此题的关键是：先分别求出算出面粉和大米总袋数，进而根据题意，进行解答即可。32、大船租了3条，小船租了7条【解析】45＋1＝46(人)大船：(46－10×4)÷(6－4)＝3(条)小船：10－3＝7(条)答：大船租了3条，小船租了7条。33、120个【分析】根据题意可知，小美后3分钟需要打720－360个字。则她3分钟平均每分钟打（720－360）÷3个字才能打完这份稿件。【详解】（720－360）÷3＝360÷3＝120（个）答：后3分钟平均每分钟打120个字才能打完这份稿件。 明确小美后三分钟需要打360个字是解决本题的关键。34、；108平方米【分析】根据长减少的米数和面积减少的平方米数，求出长方形花圃的宽，再利用长方形的面积＝长×宽，求出原来花圃的面积，减去减少的面积，即可解答。【详解】12÷2＝6（米）20×6－12＝120－12＝108（平方米）答：现在花圃的面积是108平方米。 关键是求出原来长方形的宽，再利用长方形的面积公式S＝ab解决问题。35、17×(35＋15)＝850(千克)答：一共有面粉850千克。【解析】略