江苏省淮安市2023年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份江苏省淮安市2023年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
江苏省淮安市2023年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考，认真填写。1．0.095里面有（_______）个千分之一。2．把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（_______）．3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7.5米（________）7米5厘米   52×48＋52×52（________）52×100   122（________）12×24．一个数的十亿位上是5，千万位上是8，万位上是6，其他各位上都是0，这个数是（_______），读作（____）。5．在一组数中，平均数比最大的数要小．（______）6．34除以6的商是5，余数是4，如果把被除数和除数都同时扩大100倍，那么商是（______），余数是（______）。7．把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是（______）。8．一个七位数由6个百万，6个千和6个十组成，这个数是（______），读作（______），把这个数四舍五入到万位是（______）万。9．今天的最高气温是零上10摄氏度,记作（_____）摄氏度;最低气温零下3摄氏度,记作（_____）摄氏度。10．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。五亿三千万（____________）5203000000    10个一千万（____________）1亿25×（4×40）（____________）25×4＋25×40   426÷6×9（____________）426÷（6×9）11．如下图，可以列乘法算式“0.2×4”，计算时淘气想0.2是（__________）个0.1，4个0.2是（__________）个0.1，也就是（__________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．计算小数加减法时，小数点要对齐。（______）13．1除以任何数都得1，1乘任何数也都得1．_____．14．把一个图形平移后，它的大小和形状不发生改变．（_______）15．除法中除不尽时商一定是循环小数．（_____）16．一个木头，要把它平均分成8段，每锯一段要用4分钟，锯完一共要用32分钟。   （_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下列各数中，最接近1亿的数是（    ）。A．100000100 B．999999990 C．110000000 D．10000100018．大于0.1 而小于0.9的小数一共有（  ）个．A．7    B．9    C．无数19．右面是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片，这块玻璃原来的形状是（   ）。A．锐角三角形    B．直角三角形    C．钝角三角形20．1000张纸叠起来厚9.2厘米，平均每张纸厚(　　)毫米．A．9200 B．0.092 C．0.009221．下面式子中是方程的是（    ）。A．4x＋3.2 B．3x＝0 C．3x﹣0.5＞1四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。5.3÷10＝          0.9＋1.5＝           24×5＝          400÷5＝5－1.42＝          0.27＋0.33＝         26×4＋0＝        （0.2＋0.8）×0＝ 23．计算下面各题，能简便计算的要用简便方法计算。363－（63＋87）   37＋164＋236＋63   19×102630÷（9×5）   125×54—46×125   44×11＋44×9 24．计算下面各题．180-(325-900÷5)990÷[2×(17+28)]五、操作题25．在下图中，过点P分别画角的两边的垂线.26．按要求在每个图形中画一条线段，把它们分别分成两个图形。                                            两个直角三角形          两个锐角三角形                                                         一个三角形和一个平行四边形    两个直角三角形六、解决问题27．某超级市场甲、乙两种品牌的果汁饮料9至12月销售情况如下表。月份9月10月11月12月甲（箱）180120200140乙（箱）110120160110（1）甲种品牌果汁饮料平均每月销售多少箱？（2）根据统计表完成条形统计图。甲、乙两种品牌果汁饮料销售统计图28．已知∠1、∠2、∠1是三角形的三个内角，其中 ∠1=25°，∠2=65°，求∠1．29．大宋餐厅平均每天要用掉1800双一次性筷子，每双0.03元。平均每天用掉的一次性筷子需多少元？一年呢？（按365天计算）30．英才小学新进一批作业本，要发给18个班，每班125本，学校还要留下60本作为备用，学校买来的这批作业本一共有多少?31．五月份某周天气温度分别是18、19°、20°、19°、21°、23°和20°，这一周每日平均气温是多少度？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、95【解析】略2、3.6【详解】略3、＞    ＝    ＞    【分析】厘米和米之间的进率是100，将7米5厘米换算成米，再与7.5米比较大小；根据乘法分配律将算式52×48＋52×52进行计算解答；122＝12×12，再与12×2比较解答。【详解】7米5厘米＝7.05米，7.5＞7.05，则7.5米7米5厘米 ；52×48＋52×52＝52×（48＋52）＝52×100；122＝12×12＝144，12×2＝24，144＞24，则122＞12×2；故答案为：＞；＝；＞。 熟练掌握乘法分配律的定义，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。4、5080060000    五十亿八千零六万    【解析】略5、×【解析】试题分析：根据平均数的求法，求出这组数的和再除以这组数的个数，如果这组数大小不同，平均数要比最大的数小，比最小的数大；如果这组数大小相同，最大数、最小数、平均数相等．解：在一组数中，平均数不一定比最大的数要小；故答案为×．点评：本题主要是考查平均数的意义及求法．注意，一组数据中，平均数不一定比最大的数小，也不一定比最小的数大．6、5    400    【分析】根据在有余数的除法里，被除数和除数扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也扩大相应的倍数。【详解】34除以6的商是5，余数是4，如果被除数和除数都扩大100倍，那么商不变，仍是5，但余数也随之扩大100倍，是4×100＝400。 此题考查了商不变的性质在有余数除法中的应用。7、180°【分析】只要是三角形，那么它的三个内角的和就是180度，据此解答即可。【详解】把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是180°。 解决本题关键是明确，只要是三角形，那么它的内角和就是180度。8、6006060    六百万六千零六十    601    【分析】（1）6个百万即百万位上是6，6个千即千位上是6，6个十即十位上是6，其余数位上没有单位，用0补足，据此写出；（2）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此读出；（3）四舍五入”到“万”位求它的近似数，要把万位的下一位千位进行四舍五入，看千位上是几进行四舍五入，同时带上“万”字，据此解答。【详解】（1）这个数写作：6006060；（2）6006060读作：六百万六千零六十；（3）万；故答案为：6006060，六百万六千零六十，601。 本题主要考查整数的写法、读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。9、+10    -3    【解析】零上的温度用正数表示,零上10摄氏度记作+10摄氏度;零下的温度用负数表示,零下3摄氏度记作-3摄氏度。10、＜    ＝    ＞    ＞    【分析】根据多位数的读法和写法进行改写，以及乘除法运算法则的运用，计算出数据，比较大小。【详解】5203000000读作五十二亿零三百万，所以五亿三千万＜5203000000；10个一千万写作100000000，读作一亿，所以10个一千万＝1亿；25×（4×40）＝25×4×40＝400025×4＋25×40＝100＋1000＝1100比较两者大小得出25×（4×40）＞25×4＋25×40426÷6×9＝71×9＝639426÷（6×9）＝426÷6÷9＝71÷9＝7⋯⋯8比较两者大小得出426÷6×9＞426÷（6×9）故答案为：＜  ＝  ＞  ＞ 本题考查的是多位数的比大小，掌握整亿数改写成亿作单位的方法，能正确的进行改写，进而比较大小，同时对于乘除法的计算法则也要牢记。11、2    8    0.8    【分析】小数乘法：将数字相乘，与整数乘法一样。相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点，没数了就用零补上。0.2＝2×0.1，4个0.2就是4×2＝8个0.1，也就是0.8。【详解】根据分析：0.2＝2×0.1，所以0.2是2个0.1；4个0.2也就是4×0.2＝4×2×0.1＝8×0.1＝0.8所以4个0.2是8个0.1，也就是0.8。故答案为：2；8；0.8。 本题主要考查了小数乘法的运用，先将数字相乘，与整数乘法一样，然后根据因数小数点的位数在积上加上小数点。 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】计算小数加减法时，小数点要对齐。故答案为：√13、×【分析】根据题意，任何数包括1，1做除数没有意义，然后再判断即可．【详解】1不能做除数，因此，1除以任何数都得1是错误的．故答案为错误．14、√【解析】略15、×【详解】在除法中除不尽时商有两种情况：一是循环小数，二是无限不循环小数，例如圆周率．故答案为×．16、×【解析】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】分别求出A，B，C，D中各数与1亿的差，看那个数与一亿的差最小，就是最接近1亿的数。【详解】A.100000100﹣100000000＝100；B.999999990﹣100000000＝899999990；C.110000000﹣100000000＝10000000；D.100001000－100000000＝1000；可知100000100与1亿的差最小；故答案为：A 本题主要考查整数的大小比较，注意数与1亿的差最小，就是最接近1亿的数。18、C【解析】试题分析：由题意可知要求的在0.1和0.9之间没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．解：大于0.1而小于0.9的一位小数有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8共7个．而题干中没有说是几位小数，所有无数个．故选：C．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．19、C【解析】略20、B【解析】略21、B【分析】方程是指含有未知数的等式。所以等式包含方程，方程只是等式的一部分，方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。由此进行选择。【详解】A、4x＋3.2，含有未知数，但不是等式，不是方程；B、3x＝0，是含有未知数的等式，是方程；C、3x﹣0.5＞1，含有未知数，但不是等式，不是方程；故选：B。 此题考查方程的意义和辨识：只有含有未知数的等式才是方程。 四、细心计算，认真检查。22、0.53；2.4；120；80    3.58；0.6；104；0【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】5.3÷10＝0.53     0.9＋1.5＝2.4     24×5＝120       400÷5＝805－1.42＝3.58    0.27＋0.33＝0.6    26×4＋0＝104    （0.2＋0.8）×0＝0 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  23、213；500；193814；1000；880【分析】（1）根据减法的性质去掉小括号进行简算；（2）根据加法交换律和加法结合律进行简算；（3）（5）（6）根据乘法分配律进行简算；（4）根据除法的性质去掉小括号进行简算。【详解】363－（63＋87）   ＝363－63－87＝300－87＝21337＋164＋236＋63   ＝（37＋63）＋（164＋236）＝100＋400＝50019×102＝19×（100＋2）＝19×100＋19×2＝1900＋38＝1938630÷（9×5）   ＝630÷9÷5＝70÷5＝14125×54—46×125   ＝（54－46）×125   ＝8×125＝100044×11＋44×9＝（11＋9）×44＝20×44＝880 此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算。  24、35　11【详解】略 五、操作题25、如图所示：【详解】略26、；；；【分析】三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形；有一个角是直角的三角形叫做直角三角形；两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；据此解答即可。【详解】在三角形中画一条线段，分成两个直角三角形，如图所示：在平行四边形中画一条线段，分成两个锐角三角形，如图所示：在梯形中画一条线段，分成一个三角形和一个平行四边形，如图所示：在在平行四边形中画一条线段，分成两个直角三角形，如图所示： 熟练掌握锐角三角形、直角三角形和平行四边形的定义，灵活运用定义解决问题。 六、解决问题27、（1）160箱（2）【分析】（1）根据求平均数的方法，用一组数据中所有数据之和除以数据的个数，计算即可。（2）结合表中的数据，根据复式条形统计图的绘制方法画图即可。【详解】根据分析可得：（1）（180＋120＋200＋140）÷4＝640÷4＝160（箱）答：甲种品牌果汁饮料平均每月销售160箱。（2）根据表中的数据，绘制如下： 本题考查平均数和复式条形统计图的应用，掌握分析中求平均数的方法和绘制复式条形统计图的方法是解题的关键。28、90°【分析】已知三角形两个内角的度数，可以根据三角形内角和是180°这个性质，求出第三个未知角的度数．【详解】解法一：180°－25°－65°=90°解法二：180°－（25°＋65°）=90°29、54元；19710元【分析】根据单价×数量＝总价求出一天的费用，再乘以365即可求出一年的费用。【详解】0.03×1800＝54（元） 54×365＝19710（元）答：平均每天用掉的一次性筷子需54元，一年需19710元。 此题主要考查学生对小数乘法的应用。30、2310本【详解】18×125+60=2250+60=2310（本）答：学校买来的这批作业本一共有2310本．31、20度【详解】略