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    江苏省南京市鼓楼区凤凰花园城小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

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    这是一份江苏省南京市鼓楼区凤凰花园城小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
    江苏省南京市鼓楼区凤凰花园城小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.右面转盘,任意转动指针落在蓝色区域的可能性是(       )。A B C2.张强从右侧面看到一个物体的面如图:,这个物体是(  A    B    C3.下面的四组线段中,不能围成三角形的一组是(    ).A3,7,10 B8,912 C13,15,18 D15,15,154.从(  )看下面三个立体图形的形状完全相同的A.上面和正面 B.上面和侧面 C.侧面和正面5.大于4.0而小于4.2的两位小数有(  )个。A1 B10 C19 D.无数二、认真辨析,我会判。6.2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉,积就扩大1000倍。(______7.225×48×25=(225×6×8×25)。(____8.计算的简便方法可以是。(______9.60°75°90°是一个三角形的三个内角。    ____10.16+x=2024+12x=72中的x表示相同的数.(________三、仔细观察,我会填。11.一个三位小数四舍五入后约是6.80,这个数最大是(_____),最小是(____).12.在一个三角形中,∠140°∠245°,那么∠3=(______°,这是一个(______)三角形。13.由乘法算式□×4=△,写出除法算式(_________÷_________=________; 除法是(_________)的逆运算.14.600千克=________   154分米________700平方厘米=________平方分米  3.70元=________________15.1.372.64)+3.36________+(________________16.求下面各个三角形中 的度数.    1=________    2=________17.在数位顺序表中,从右边起第(_________)位是十万位,第(_________)位是十亿位.18.一个等腰三角形的一条边是6cm,另一条边是4cm,围成这个等腰三角形至少需要_____厘米长的铁丝。四、认真细致,我会算。19.直接写得数. 35×4             3756           0.17×100         4÷100    5.63.6          96÷8            12065           80.76    25÷100           2.81.06 20.列竖式计算并验算. 25.1752.68                         71.246.75 21.100减去19.85.6的差,再乘0.15,积是多少?五、动手操作,我能行。22.动手操作。1)将图补全为轴对称图形。2)画出将图向右平移4格后得到的图形。23.画出下图指定边上的高。24.在方格纸上画一个钝角三角形、一个平行四边形和一个梯形。六、生活问题,我会解。25.解放军某连队进行野营拉练,第一次行了3小时,平均每小时行军14千米;第二次用了同样的时间,共行了30千米,这个连队两次拉练平均每小时行军多少千米?26.李叔叔带900元买化肥,买了16袋化肥,还剩260元,每袋化肥多少元?27.小明的爸爸准备去旅游,他拿50元钱买了一把雨伞和一个指南针,还剩多少钱?                                                        14.60           15.8028.师徒两人共加工105个零件,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,师傅和徒弟各加工零件多少个?29.汽车5小时行375千米,平均每小时行多少千米?


    参考答案 一、用心思考,我会选。1、C【解析】略2、C【解析】试题分析:找到选项中从右侧面看一个物体的面与图:相符的物体即可求解.解:选项中只有从右侧面看到一个物体的面如图:故选C【点评】本题考查了从不同方向观察物体和几何体,注意本题是从右侧面看的.3、A【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】根据小数大小比较的方法,大于4.0而小于4.2的两位小数有:4.014.024.03……4.19,据此解答即可。【详解】大于4.0而小于4.2的两位小数有:4.014.024.034.044.054.064.074.084.094.104.114.124.134.144.154.164.174.184.19,一共19个。故答案为:C 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。 二、认真辨析,我会判。6、【分析】在2.6×4.56中,如果去掉2.6中的小数点,这个数就扩大10倍;如果去掉4.56中的小数点,这个数就扩大100倍。因此积扩大了10×1001000倍。【详解】把2.6×4.56中两个乘数的小数点去掉,等于积的小数点向右移动了三位,积就扩大1000倍。故答案为: 此题考查了小数点的位置移动,引起数的变化这一知识。小数点向右移动一位,这个数就扩大10倍;向右移动两位,这个数就扩大100……,反之则缩小。7、【详解】225×48×25225×6×8×25=(225×6×8×25)。8、【分析】99×101可以利用乘法分配律,将101写成1001,然后再分别与99相乘,据此判断。【详解】99×10199×100199×10099×19999所以原题判断正确。 灵活运用乘法分配律是解答本题的关键。9、×【解析】略10、【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、6.804    6.795    【解析】略12、95    钝角    【分析】先根据三角形内角和是180°计算出∠3的度数,再根据三个角的度数判断三角形的类型。【详解】180°40°45°95°95°90°所以这是一个钝角三角形。 本题考查的是三角形的分类和三角形的内角和,牢记三角形内角和是180°是解题的关键,再根据三角形分类的依据,判断出三角形的类型。13、4,乘法【解析】试题分析:由因数×因数=积,可得:一个因数=÷另一个因数据此写成一个除法算式;根据乘、除法的关系得出除法是乘法的逆运算.解:由乘法算式□×4=△写出除法算式是:△÷□=4;除法是乘法的逆运算;故答案为4,乘法.点评:解答此题应正确理解乘、除的互逆关系,能根据实例,进行灵活解答.14、0.6    15.4    7    3    7    【分析】此题主要考查了单位的换算,1吨=1000千克,1米=10分米,1平方分米=100平方厘米,1元=10角,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算。【详解】600千克=600÷10000.6吨;154分米=15.4米; 700平方厘米=700÷1007平方分米;3.70元=37角。故答案为:0.615.4737 本题考查了含小数的单位换算,平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较。15、1.37    2.64    3.36    【分析】此题考查的是加法结合律,把原题去掉括号后,按照凑成整数的方法,重新结合分组,这样运算更简便。【详解】(1.372.64)+3.361.37+(2.643.36 本题主要考查加法交换律的灵活应用,要熟记运算定律。16、30°    25°      【分析】(1)直角三角形两个锐角的度数和是90°,用90°减去其中一个锐角的度数就是另一个锐角的度数;(2)用三角形内角和180°减去已知的两个角的度数即可求出未知角的度数.【详解】解:(1)90°-60°=30°(2)180°-135°-20°=25°.故答案为30°25°17、6    10    【详解】略18、14【分析】因为是等腰三角形,所以等腰三角形的三条边可能是664,也可能是446,周长最小的是446;据此即可解答。【详解】根据分析可知:腰长是4厘米时,这个等腰三角形的周长最小,44614(厘米)。答:围成这个等腰三角形至少需要14厘米长的铁丝。故答案为:14 本题主要考查了等腰三角形的认识、特征和三角形周长知识的掌握 四、认真细致,我会算。19、140; 93; 17; 0.049.2; 12; 55; 7.24; 0.25; 3.86【详解】略  20、77.85  24.45【详解】略  21、12.87【分析】最后计算的是乘积,一个因数是0.15,另一个因数是差,被减数是100,减数是19.85.6的差,由此列式解答即可。【详解】[100-(19.85.6]×0.15[10014.2]×0.1585.8×0.1512.87 解答文字叙述题,注意表示运算顺序的语句,合理选用适当的方法解答即可。 五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】 本题考查了三角形的底和高的对应关系。注意要标出垂足。24、【解析】三角形中有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;平行四边形的对边平行且相等;梯形是只有一组对边平行的四边形。根据它们的特征认真画图即可。 六、生活问题,我会解。25、12千米【分析】求速度用到的公式是路程÷时间=速度,求两次的平均速度就是用总路程÷总时间=平均速度,这里的易错点是会把两次的速度求和再除以2,求平均速度。【详解】第一次路程:3×1442(千米);总路程:423072(千米);总时间:336(小时);两次平均速度:72÷612(千米/时)用综合算式列式为:3×1430÷33=(4230÷672÷612(千米/时)答:这个连队两次拉练平均每小时行军12千米。 路程、速度和时间之间有这样三个公式,速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,这里需要记住求速度的公式永远是路程÷时间=速度,不能用求平均数的方法求平均速度。26、40【详解】(900﹣260÷16=640÷16=40(元).答:每袋化肥40元.27、19.6【解析】方法150-14.60+15.80=19.6(元)方法250-14.60-15.80=19.6(元)答:还剩19.6元。28、师傅80个;徒弟25【分析】此题是和倍问题,弄清楚1倍的量是徒弟,然后画线段图,这里要想知道师傅是徒弟的3倍,,必须要减5,这时105是徒弟的3+1倍,即可求出徒弟,再根据,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,求出师傅加工的。【详解】徒弟:(1055÷31)=25(个)师傅:1052580(个)答:师傅加工零件80个,徒弟加工零件25个。 和倍问题:已知两个数的和,和这两个数的倍数关系。求这两个数各是多少?找到“1倍量:倍数数字前面字前面的量就是1倍量。公式:小数(1倍量)=÷(倍数+1大数=小数(一倍量)×倍数或=小数。29、75千米【分析】根据路程÷时间=速度,用汽车5小时行的路程除以5,得汽车平均每小时行多少千米,据此即可解答。【详解】375÷575(千米)答:平均每小时行75千米。 本题主要考查行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。 

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