新疆吐鲁番市2023年数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份新疆吐鲁番市2023年数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
新疆吐鲁番市2023年数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.由7个百,7个百分之一组成的数是(______),读作(______)。2.在小数数位顺序表中,小数部分的最高位是(____)位,它的计数单位是(____);整数部分的最低位是(____)位,它的计数单位是(____).3.1吨-700千克=(______)千克 400米+600米=(______)千米4.在括号里填上“>”“<”或“=”。0.75(______)0.8 4.72×0.99(______)4.72 5.43×0.82(______)0.826.04(______)6.004 5.94+0.1(______)5.935 3.14×1.5(______)31.4×0.155.6×0.1(______)5.6 7.82(______)7.82×0.4 117+1.3(______)117×1.35.在括号里填上“>”“<”或“=”。4.5元(________)4元5角 15g(________)0.015kg 47.43-14.86(________)12.14 0.65(________)0.506 4.3×0.04(________)0.43×4 7.26×1.6(________)7.266.下图的七巧板中,3号图形占整个七巧板面积的(________)。7.0.65的计数单位是(______),它有(______)个这样的单位。再加上(______)个这样的计数单位就是1。8.当x=(____)时,=2;当x=(____)时,=1。9.最大的三位数与最小的两位数的积是(____).10.如果a+b=25,那么4×a+4×b=(________)。11.在括号里填上相应的数。二、仔细推敲,认真辨析。12.一个六位数,四舍五入后约等于60万。这个数最大是599990。(______)13.25×4÷25×4=100÷100=1。(______)14.计算器上“OFF” 键是清除键。 (___________)15.4.025保留一位小数是4.0。(______)16.加上或去掉小数点后面的零,小数大小不变。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下列各数中,与10最接近的是( ).A.9.98 B.10.101 C.9.99 D.10.00118.用100倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和是( )。A.180° B.18000° C.1800°19.下面的立体图形中,( )从左面看到的图形不是。A. B. C. 20.一个四边形,它的四条边中有两条边的长是6cm,另外两条边的长是3cm,那么下列说法正确的是( )。A.一定是平行四边形 B.一定是长方形 C.一定是等腰梯形 D.无法确定是什么图形21.是从( )上剪下来的.A. B. C. D.四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。0.4+0.3=2.65+1.1=13.5-8=3.14-1.21=1000×6.8=3-1.18=24×5=130÷100= 23.怎样简便就怎样计算。 (1)25×36×4 (2)37+125+63+175 (3)49×99+49 (4)16×128-6×128 24.两数的商是,已知被除数是,求除数。五、操作题25.按要求画一画。(每小格都表示边长1cm的正方形)(1)画一个底4厘米、高3厘米的三角形。(2)画一个底和高都是4厘米的平行四边形。26.画出图形①的另一半,使其成为轴对称图形。画出图②绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移6格的图形。六、解决问题27.将一个数的小数点向右移动两位后,比原来的数增加了198,原来的数是多少?28.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶60千米,14小时可以到达。如果每小时多行驶10千米,几小时可以到达? 29.东方少年体校购进43个足球和33个排球,一共要用多少元?67元/个 43元/个30.甲,乙两个杯子里共有499毫升的水,强强将甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯。此时两个杯子里的水一样多。甲,乙两个杯子里原来各有多少毫升的水?31.某林科所有一个长方形的苗圃,长60米,后来扩建时把长增加了30米,宽不变,结果面积增加了600平方米,这个苗圃现在的面积是多少平方米?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、700.07 七百点零七 【分析】7个百即百位上是7,7个百分之一即百分位上是7,其它数位上没有一个单位用0补足,据此写出;小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可。【详解】由7个百,7个百分之一组成的数是700.07,读作七百点零七。 本题主要考查小数的写法、读法,重点掌握小数读写时零的读写。2、十分 十分之一 个 一 【详解】略3、300 1 【详解】略4、< < > > > = < > < 【分析】小数比较大小,先看整数部分,整数部分大的这个数就大,如果整数部分相同,再比较十分位,十分位大的这个数就大,如果十分位相同,继续比较下一位,直到比较出大小关系。一个数乘小于1且大于0的数所得的积小于它本身;一个数乘大于1的数所得的积大于它本身。第5、9题,要计算出两边得数方可比较大小。第6题,左右两边的数除了小数点位置不同之外,数字都一样,只需看两个乘数位数之和是几位,方可比较大小。【详解】十分位7<8,0.75<0.8;0.99<1,4.72×0.99<4.72;5.43>1,5.43×0.82>0.82;百分位4>0,6.04>6.004 ;5.94+0.1=6.04,整数部分6>5,5.94+0.1>5.935;3.14×1.5=31.4×0.15;0.1<1,5.6×0.1<5.6;0.4<1,7.82>7.82×0.4;117+1.3=118.3,117×1.3=152.1,118.3<152.1, 117+1.3<117×1.3故答案为:< ;<;>;>; >; = ; < ;>; < 对于一个数乘一个小数所得积与它本身比较的题,学生们要熟记比较方法,此类比较大小的题不用计算。5、= = > > < > 【分析】(1)将4元5角化成单位为元的数,再进行比较大小即可;(2)将0.015kg化成单位为g的数,再与15进行比较即可;(3)先算出47.43-14.86的差,再与12.14进行比较即可;(4)比较两个小数的大小,先比较整数部分,整数部分相同再比较十分位,十分位相同再比较百分位,以此类推;(5)将4.3×0.04看做0.43×10×0.04,即0.43×0.4,因为0.4<4,所以4.3×0.04<0.43×4;(6)因为1.6>1,所以7.26×1.6>7.26。【详解】4.5元=4元5角15g=0.015kg47.43-14.86>12.140.65>0.5064.3×0.04<0.43×47.26×1.6>7.26故答案为:=,=,>,>,<,> 本题关键是先把复名数改写为单名数,再比较大小;比较两个小数的大小,先比较整数部分,整数部分相同再比较十分位,十分位相同再比较百分位,以此类推。6、【分析】将一个大正方形可以分成4个小正方形,可知3号图形占1个小正方形的,即占整个七巧板面积的;据此解答。【详解】将七巧板如下图划分为4个小正方形,3号图形占1个小正方形的一半,因此可看作整个七巧板分为8份,3号图形占其中的1份,即。故答案为:。 认真观察七巧板,并合理做出两条辅助线是解决此题的关键。7、0.01 65 35 【分析】0.65是一个两位小数,最后一位数在百分位上,所以计数单位是0.01,它有65个这样的计数单位;1有100个0.01这样的计数单位,所以0.65再加上35个0.01就是1,据此即可解答。【详解】根据分析可知:0.65的计数单位是0.01,它有65个这样的单位。再加上35个这样的计数单位就是1。 本题主要考查学生对小数的数位顺序表知识的掌握和灵活运用,特别要熟练掌握数位与计数单位的对应关系。8、2 4 【解析】略9、9990【详解】略10、100【分析】运用乘法分配律可知4×a+4×b=4×(a+b),因为a+b=25,所以4×(a+b)=4×25=100,因此4×a+4×b=100。【详解】4×a+4×b=4×(a+b)=4×25=100 掌握乘法分配律是解答本题的关键。11、5.34;5.47;5.53;【分析】根据小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10,写小数时先写整数部分,再写小数点,最后写小数部分,据此解答。【详解】5.3与5.4之间有10个小格,箭头指的地方是5.34;5.4与5.5之间有10个小格,箭头指的地方是5.47;5.5与5.6之间有10个小格,箭头指的地方是5.53。 本题考查小数的读写,关键掌握小数的数位顺序表。 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】要考虑60万是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的60万最大是604999,“五入”得到的60万最小是595000,由此解答问题即可。【详解】根据分析:一个六位数,四舍五入后约等于60万,这个数最大是604999;故答案为:× 取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。13、×【详解】试题分析:25×4÷25×4按照从左到右的顺序计算出结果,再与1比较.解:25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=1616>1,原题说出错误.故答案为×.【点评】解决本题关键是找清楚计算的顺序,不要错用运算定律.14、×【详解】计算器“OFF” 键是关机键,“CE”键是清除键,原题说法错误。故答案为:×15、√【分析】保留一位小数也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】4.025保留一位小数是4.0。故答案为:√ 小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字,再灵活应用四舍五入原则解答。16、×【分析】小数的性质:在小数的末尾加上或去掉零,小数大小不变。【详解】加上或去掉末尾的零,小数大小不变,但意义发生了变化。故答案为:× 此题是一个易错题,末尾与小数点后面表示的意思不同。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、D【详解】略18、A【解析】略19、C【解析】略20、D【分析】这个四边形可能是一组对边是6 cm,另一组对边是3 cm,此时为平行四边形;也可能是一组邻边是6 cm,另一组邻边是3 cm,此时为不规则四边形;据此即可解答。【详解】根据分析可知,这个四边形可能是平行四边形,也可能是不规则四边形,所以不能确定是什么图形。故选:D。 本题主要考查学生对平行四边形、长方形、梯形的特征的掌握和灵活运用。21、C【详解】如图故选:C. 四、细心计算,认真检查。22、0.7;3.75;5.5;1.936800;1.82;120;1.3【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】0.4+0.3=0.72.65+1.1=3.7513.5-8=5.53.14-1.21=1.931000×6.8=68003-1.18=1.8224×5=120130÷100=1.3 23、3600;400 4900;1280【分析】(1)25×4=100,按照乘法交换律简算。(2)四个数相加,其中37和63、125和175相加能凑成整数,先利用加法交换律,再利用加法结合律可使计算简便。(3)49×99+49=49×99+49×1,49×99、49×1两个式子里有相同的因数49,把相同的因数49提到括号外面,利用乘法分配律可使计算简便。(4)乘法分配律的延伸:两个数的差与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相减。16×128和6×128两个式子里有相同的因数128,把相同的因数128提到括号外面,利用乘法分配律的延伸可使计算简便。【详解】 掌握乘法分配律,会用乘法分配律的延伸。两个数的和(差)与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加(减)。 24、【分析】根据被除数÷除数=商可推导出除数=被除数÷商,据此列式计算,计算时应用分数除法的计算方法,带分数要先化成假分数,会使计算更简便。【详解】由分析可知:÷=÷=×=答:除数为。 明确被除数、除数、商三者之间的关系已经分数除法的计算方法是解决本题的关键。 五、操作题25、【分析】(1)根据题意,可先画一条4厘米的线段为底,3厘米线段为高,然后再把底的两端分别与高的一端相连接即可;(2)依据平行四边形对边平行且相等的特征,即可画出符合要求的平行四边形。【详解】 此题主要考查指定边长的平行四边形、三角形的画法。作图时注意看清题意,画出符合题意的图形。26、【解析】画图形①的另一半,首先要在对称轴的另一侧描出对应点。在描点时,要注意,所给的一半图形上的点距离对称轴几个格,对应点就离对称轴几个格。 六、解决问题27、解:198÷(100﹣1),=198÷99,=2,答:原来的数是2 【解析】一个小数点向右移动两位,说明这个小数比原来的小数扩大了100倍,则扩大后的小数比原来的小数增加99倍,即增加198,由此利用差倍公式即可解答.根据小数点移动的规律可知,新数是原数的100倍,则得出新数比原数增加99倍,即增加198,由此即可求出原数.28、12时【分析】根据汽车从甲地开往乙地,每小时行驶60千米,14小时可以到达,可以计算出甲乙两地之间的路程,再根据路程÷速度=时间,由此解答。【详解】60×14=840(千米)840÷(60+10)=840÷70=12(小时)答:12小时可以到达。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。关键是弄清题意,选用合适的等量关系。29、4300元【分析】根据题意可知东方少年体校购进43个足球和33个排球,图片可知每个足球67元,每个排球43元,把43个足球的费用求出,把33个排球的费用求出,就能求出总费用。【详解】43×67+33×43=43×(67+33)=43×100=4300(元)答:一共要用4300元。 总价、单价和数量之间有这个的数量关系式,总价=单价×数量,单价=总价÷数量,数量=总价÷单价。从问题出发,找到求什么就用哪个公式解题。30、乙214毫升;甲285毫升【分析】根据“甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯,此时两个杯子里的水一样多”,则两杯相差35.5×2=71毫升,根据和差公式(和-差)÷2=小数,先求出乙杯原来的水,再进一步求出甲杯,由此解答。【详解】35.5×2=71(毫升) 乙:(499-71)÷2=428÷2=214(毫升)甲:214+71=285(毫升)答:甲杯里原来有285毫升的水,乙杯里原来有214毫升的水。 本题考查了和差问题,解答此题的关键是先求出两个杯子相差多少。31、1800平方米【解析】600÷30×(60+30)=1800(平方米)
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