措美县2022-2023学年数学四下期末监测试题含解析

这是一份措美县2022-2023学年数学四下期末监测试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
措美县2022-2023学年数学四下期末监测试题一、认真思考，巧填空。1．用数字卡片和小数点，能够组成（________）个不同的小数（每张卡片都要用上且不重复），最大的与最小的相差（________）。2．一个等腰三角形的一条边是6cm，另一条边是4cm，围成这个等腰三角形至少需要_____厘米长的铁丝。3．在一个三角形中，已知∠1= 72°，∠2= 48°，∠3= （________）；一个等腰三角形的底角是45o，这个三角形一定是一个（_________）三角形（按角分类）．4．找规律填一填。2×9＝18 22×99＝2178 222×999＝221778 …… 222222×999999＝（______）    19＋9×9＝100118＋98×9＝10001117＋987×9＝10000……111115＋（______）×（______）＝（______）5．在括号里填上合适的小数。7706米＝（______）千米   3吨54千克＝（______）吨45厘米＝（______）米   5升892毫升＝（______）升6．一枚硬币大约重6克，一万枚一元硬币大约重______千克，一亿枚硬币大约重______吨．7．26.058≈________（保留一位小数）9.9954≈________（精确到0.01）8．写出括号里代表的数(1)6.08 ×（______）＝6080    (2)3.33×（_______）＝333(3)10.28 ÷（______）＝1.028    (4)38 ÷（______）＝ 0.038(5)1.004×（______）＝100.4    (6)2.85÷（______）＝0.2859．下面是自行车超市一周内自行车销售情况统计图。（1）上表中的1格表示（______）辆自行车。（2）星期（______）的销售量最大，星期（______）的销售量最小。（3）这一星期平均每天销售自行车大约（______）辆。（取整数）（4）如果你是自行车销售部的经理，你将安排员工在星期（______）和星期（______）休息。10．由4个10，5个0.1和3个0.001组成的数是（__________），读作（___________），保留两位小数得到的近似数是（___________）。11．小明的计算器上数字键“8”坏了，其他键完好，计算456×81时可以写成算式（__________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．被减数、减数与差的和是36，则被减数等于18。（______）13．6.800是三位小数，也可以说是一位小数。    （____）14．一个数（0除外）乘1.03所得结果一定比原数大。（__________）15．正方形、圆、等边三角形，这三种图形均可以单独密铺． （______）16．把0.096的小数点去掉,它的值就会扩大到原来的100倍。    （____）17．平形四边形具有稳定性            （___________）18．梯形中的一组对边平行，这组对边永不可能相等。（____）19．在5.3，0.07，25这三个数的末尾分别填上“0”，它们的大小不变。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．两根绳子，各剪去一半后，第一根剩下0.5米，第二根剩下米，这两根绳子原来的长度相比（    ）。A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定哪根长21．聪聪一家5人去游乐园玩，买门票共用了64元，儿童有(　　)人．A．1 B．2 C．322．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（    ）。A．甲数大 B．乙数大 C．一样大 D．无法确定23．有一个直角三角形，两个锐角分别是（   ）A．48°和52° B．38°和42° C．48°和42° D．60°和35°24．下边的算盘所表示的多位数是（    ）．A．137万 B．1303万 C．1307万25．（A和B都不等于0），则（    ）。A．400 B．200 C．100 D．4026．把574900000改写成用“亿”作单位的数，并保留两位小数约是（    ）。A．5.74亿 B．5.75亿 C．5.84亿27．做同样多的作业，小军用了0.5小时，小立用了40分钟，小明用了小时，则（    ）的速度比较快。A．小明 B．小军 C．小立四、仔细计算。28．口算下面各题。     3＋4.8＝           1.25×8＝           4.3－1.3＝              10－2.5＝ 82÷100＝         0.8×0.5＝          0.45＋0.24＝            11÷1000＝ 29．用竖式计算．1.7+5.45=　　　  　　23.5-14.6=            0.98+0.64=            10.8-9.94=五、图形与统计30．分别画出下面两个轴对称图形的另一半。31．画出下面图形底边上的高．六、生活中的数学。32．南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元，每吨水多少元？33．如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米，那么第三条边的长度最长是多少厘米？最短是多少厘米？（边长取整厘米数）34．一辆汽车以每小时65千米的速度从甲地开往乙地，3.2小时后还差11.6千米到达目的地．甲乙两地相距多少千米？35．学校舞蹈队买了40套衣服，上衣每件70元，裤子每条46元，买上衣比裤子要多用多少元?36．操作题。（1）画出图形①的另一半，使它成为一个轴对称图形。这个轴对称图形的内角和是（    ）°。（2）画出图形②指定底边上的高。把图形②先向右平移2格，再向上平移3格，画出平移后的图形。（3）把图形③绕C点逆时针旋转90°，面出旋转后的图形。旋转后点E对应的位置用数对表示是点E1（     ，    ）。37．公园内有一块花圃（如下图），这块花圃的面积和周长分别是多少？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、12    60.84    【分析】根据题意，将三个数字和小数点进行搭配，把所有的数字都用上，然后比较即可解答。【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4，共12个；4.56＜4.65＜5.46＜5.64＜6.45＜6.54＜45.6＜46.5＜54.6＜56.4＜64.5＜65.465.4－4.56＝60.84 此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用，需要认真仔细。2、14【分析】因为是等腰三角形，所以等腰三角形的三条边可能是6、6、4，也可能是4、4、6，周长最小的是4、4、6；据此即可解答。【详解】根据分析可知：腰长是4厘米时，这个等腰三角形的周长最小，4＋4＋6＝14（厘米）。答：围成这个等腰三角形至少需要14厘米长的铁丝。故答案为：14。 本题主要考查了等腰三角形的认识、特征和三角形周长知识的掌握3、60°    直角    【分析】（1）在一个三角形中，已知两个角的度数，依据三角形的内角和是180度，即可求出另外一个角的度数；（2）依据等腰三角形的特点可知：另一个底角也是45度，从而可以求出顶角的度数，进而可以判断出三角形的类别．【详解】180°﹣72°﹣48°=108°﹣48°=60°180°﹣45°×2=180°﹣90°=90°这个三角形一定是一个直角三角形．故答案为60°、直角．4、222221777778    98765    9    1000000    【分析】（1）2×9＝18 22×99＝2178 222×999＝221778 由此可得积的数字排列规律：积的末尾数字是8，在中间数字1的左右两边分别是数字2和7，数字2和7的个数等于一个因数的位数减1；据此解答即可；（2）19＋9×9＝100118＋98×9＝10001117＋987×9＝10000纵观各式，都是乘、加混合运算，加数个位是9、8、7…其余数位上的数都是1，且各个位上的数字之和是10，第一个因数最高位是9，依次是9、98、987、9876…第二个因数都是9，其运算结果是10、100、1000…（运算结果最高位是1，其余各位上都是0，0的个数与加数的位数相同），由此即可求出最后一个等式的运算结果。【详解】2×9＝18 22×99＝2178 222×999＝221778 …… 222222×999999＝222221777778    19＋9×9＝100118＋98×9＝10001117＋987×9＝10000……111115＋98765×9＝1000000 解答此题的关键是观察所给出的算式，找出算式之间数与数的关系，得出规律，再根据规律解决问题。5、7.706    3.054    0.45    5.892    【分析】（1）米换算为千米，除以进率1000；（2）先将54千克换算为吨，除以进率1000，再与3吨合起来即可；（3）厘米换算为米，除以进率100；（4）先将892毫升换算为升，除以进率1000，再与5升合起来即可。【详解】7706米＝7.706千米   3吨54千克＝3.054吨45厘米＝0.45米   5升892毫升＝5.892升 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。6、60    600    【解析】略7、26.1    10.00    【分析】求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”法取得近似值即可。【详解】26.058≈26.1（保留一位小数）9.9954≈10.00（精确到0.01）故答案为26.1；10.00. 此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。8、100010010100010010【解析】略9、10    六    一    41    一    二    【分析】（1）观察统计图后可知：1格表示10辆自行车；（2）根据折线统计图的特点，最高的地方销售量最大，最低的地方销售量最小，由此解答；（3）根据平均数的求法，将7天销售量加起来，再除以7，注意取整数。（4）根据统计图，应该安排在星期一、星期二的时候休息，因为这两天销售量小。【详解】（1）上表中的1格表示10辆自行车。（2）根据统计图星期六的销售量最大，星期一的销售量最小。（3）（10＋20＋20＋40＋50＋80＋70）÷7＝290÷7≈41（辆)这一星期平均每天销售自行车大约41辆。（4）如果我是自行车销售部的经理，将安排员工在星期一和星期二休息。 此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题10、40.503    四十点五零三    40.50    【分析】根据题意，4个10是40，5个0.1是0.5，3个0.001是0.003，组成的数是40.503；小数读作先读整数部分，再读小数点，然后小数点以后的数逐个读；保留两位小数就是保留小数点后两位，进行四舍五入。【详解】根据分析可知，由4个10，5个0.1和3个0.001组成的数是40.503，读作四十点五零三，保留两位小数得到的近似数是40.50。 此题主要考查学生对小数读作、写作以及近似数的理解与应用。11、456×20×4＋456【分析】我们可以把81分成80和1的和，然后用456乘以80加上456乘以1即可。【详解】456×81＝456×（80＋1）＝456×80＋256×1＝456×20×4＋456故答案为：456×20×4＋456 本题考查对乘法分配律的使用，即a（b＋c）＝ab＋bc。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】由题目可知，减数＋差＋被减数＝18。且根据减法的意义及各部分之间的关系可知，减数＋差＝被减数。故2×被减数＝36。据此解答即可。【详解】有分析可知，被减数＝36÷2＝18。故答案为：√ 灵活运用减法的意义及各部分之间的关系是解决本题的关键。13、×【解析】略14、√【分析】一个数（0除外）乘大于1的数积大于它本身，据此判断。【详解】1.03＞1，所以这句话是对的。故答案为：√ 一个数乘小于1的数积小于它本身；一个数乘大于1的数，积大于它本身。15、×【解析】略16、✕【解析】略17、×【详解】平行四边形具有不稳定性，常见的伸缩门就是运用平行四边形不稳定的原理制作的.所以原题干错误．18、√【分析】梯形中的一组平行边不可能相等，如果相等，那么这个梯形就变成了平行四边形。【详解】梯形中的一组对边平行，这组对边永不可能相等。故答案为：正确。 本题考查的是梯形的特征及分类，关键是熟练掌握梯形的图形特点，采用画图法能更快解题。19、×【分析】小数的末尾添零，大小不变，如果是整数，末尾添上或去掉0，这个数的大小就变了。如：25，添上一个0就是250。【详解】小数的末尾添0，大小不变，整数的末尾添0，大小改变。故答案为：× 此题考查的是小数的性质，关键是明白小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这条性质只适用于小数，对整数是不适用的。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】根据题意可知，第一根绳子的一半长度是0.5米，第二根绳子的一半是米，判断原来两根绳子的长短，判断0.5米和米的长短即可。【详解】0.5＜＝0.52，第二根绳子长。故答案为：B 此题主要考查学生对小数和分数大小比较的方法，需要统一转化为小数或分数进行比较大小。21、B【分析】假设都是大人，则买门票要5×16=80元，80元比64元多16元，这是由于把小孩看作大人来算多出的，一个小孩按大人算多16-8=8元，用多出来的钱除以一个小孩按大人算多的钱就得儿童人数。【详解】5×16÷（16-8）=2（人）故答案为：B 本题考查学生对鸡兔同笼问题知识的掌握。22、A【分析】要考虑9.68是一个三位数的近似数，根据“四舍五入”有两种情况：“四舍”得到的9.68比原数小，“五入”得到的9.68比原数大，据此回答。【详解】如果把甲数用四舍法保留两位小数得到近似数是9.68，则甲数大于9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，则乙数小于9.68，所以甲数大于乙数。故答案为：A 此题考查了近似数的求法以及小数性质的运用，注意“四舍五入”法的运用。23、C【解析】【考点】三角形的分类   解：直角三角形两锐角的和是90°，选项C中两个角的和是90度.故答案为C.【分析】直角三角形中有一个角是直角，剩余两个角的和是90度，据此解答即可.24、C【解析】略25、A【分析】根据题意可知A÷B＝200，求A÷（B÷2）是多少，可以采用除法中商不变的性质进行解答，即A×2÷（B÷2×2），据此解答。【详解】根据分析：A÷（B÷2）＝ （A×2）÷（B÷2×2）＝ A×2÷B＝A÷B×2＝200×2＝400故答案为：A。 商不变的性质：被除数和除数同时乘或者除以相同的数（零除外），它们的商不变。26、B【分析】改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字；如果不是整万或整亿的数，要在万位或亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”或“亿”字；保留两位小数就保留小数点后两位数，第三位满五进一，不满五舍去。【详解】根据分析可知，574900000＝5.749亿≈5.75亿故答案为：B 此题主要考查学生对整数的改写与小数的近似数的应用。27、B【分析】根据1时＝60分，将他们所用的时间换算为分，再根据时间越短，速度越快，比较即可解答。【详解】0.5小时＝30分，小时＝40分30＜40所以，小军用时速度比较快故答案为：B 本题主要考查时间单位的换算，解题时要明白：完成同样多的作业，谁用的时间少就说明谁做得快。 四、仔细计算。28、7.8；10；3；7.5  0.82；0.4；0.69；0.011【分析】计算小数加减法时，将小数点对齐，再按照整数加减法的方法计算。整数乘小数（小数乘小数），将末位数字对齐，再按照整数乘法的计算法则计算，积的小数位数是乘数的小数位数之和。一个数除以100、1000，就是将这个数的小数点向左移动两位、三位。【详解】3＋4.8＝7.8        1.25×8＝10      4.3－1.3＝3         10－2.5＝7.5 82÷100＝0.82         0.8×0.5＝0.4     0.45＋0.24＝0.69       11÷1000＝0.011 观察数字特点，细心计算即可。  29、7.15　8.9　1.62　0.86【详解】略 五、图形与统计30、【解析】画轴对称图形的另一半的方法是：先找到所给图形的关键点，也就是图形的顶点和端点；然后数出关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找到关键点的对称点；最后按所给图形的顺序连接各点，就画出所给图形的另一半了。31、【解析】略 六、生活中的数学。32、2元【解析】去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，则十月份比九月份少用360﹣300吨，又十月份比九月份节约水费120元，根据除法的意义，用节约钱数除以十月比九月少用水的吨数，即得每吨水多少吨．【详解】120÷（360﹣300）＝120÷60＝2（元）；答：每吨水2元．33、15厘米；5厘米；【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【详解】根据分析可得：10﹣6＜第三边＜10＋6，4＜第三边＜16，那么第三边的长度可能是5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15厘米；答：那么第三条边的长度最长是15厘米，最短是5厘米。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。34、219.6千米【解析】65×3.2+11.6=219.6（千米）答：甲乙两地相距219.6千米．35、960元【解析】用减法计算一件上衣比一条裤子贵的钱数，然后乘套数即可求出多用的钱数。【详解】(70-46)×40=24×40=960(元)答：买上衣比裤子要多用960元。36、（1）540（3）（20，7）（1）（2）（3）作图如下：【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，连结即可；五边形内角和是540°； （2）经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高；把图形②各个顶点分别先向右平移2格，再向上平移3格，再依次连接起来即可得出平移后的图形；（3）根据旋转的特征，图形③绕C点逆时针旋转90°，点C的位置不动，这个图形的其余各部分均绕点C按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形，根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出E1的位置。【详解】（1）这个轴对称图形的内角和是540°；（2）见下图；（3）旋转后点E对应的位置用数对表示是点E1（20，7）。（1）（2）（3）作图如下： 本题是考查作平移后的图形、作轴对称图形、数对的意义与旋转图形的作法等，作平移后的图形、旋转图形和轴对称图形的关键是把对应点（对称点）的位置画正确。37、面积是238 m²；周长是82 m【详解】面积：7×18+16×7=238( m²)周长：(7+16)×2+18×2=82(m)答：这块花圃的面积是238 m²，周长是82 m。