张掖市肃南裕固族自治县2023年四年级数学第二学期期末综合测试试题含解析

这是一份张掖市肃南裕固族自治县2023年四年级数学第二学期期末综合测试试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
张掖市肃南裕固族自治县2023年四年级数学第二学期期末综合测试试题一、认真思考，巧填空。1．把0.03缩小到原来的百分之一后，再把小数点向右移动三位是________．2．10.9读作_____，二百点七八写作_____．3．龙川广场原有一个长方形花圃，长30米，后来扩建时把长增加了20米，结果面积增加了400平方米。这个花圃现在占地面积是（______） 平方米。4．一个等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是_____度；如果它的顶角是80度，它的底角是_____度．5．一个平行四边形的面积是24平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是_____平方厘米。6．一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大到原数的________倍．7．用四个“3”和四个“0”组成八位数，一个“零”都不读出来的是（______），读出三个“零”的是（______）。8．正三角形有（________）条对称轴，某品牌轿车的标志有（________）条对称轴。9．0.028（______）（______）（______）。10．小张和小李在环形跑道上跑步，跑道一圈长400米，小张每秒跑4米，小李每秒跑6米。如果两人从同一地点同时反向而行，那么（______）秒后相遇；如果两人从同一地点同时同向而行，那么（______）秒后小李比小张多跑一圈。11．30平方分米=（_____）平方米    2.9千克=（_____）克二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．。（______）13．a2和2a表示的意义相同． （_______）14．比较两个数的大小时，首先看最高位上的数．（_________）15．x枝同样的铅笔共3x元．“3x”既表示总价，也表示总价是枝数的3倍。  （________）16．一个三角形其中两个角是120°和30°，它一定是个等腰三角形。（________）17．940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿。（________）18．100个和尚吃100个馒头。大和尚一人吃3个，小和尚3人吃1个。那么大和尚有25人。（________）19．在进行小数计算时，要把小数的末位对齐．（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下列各式简便计算错误的是（    ）。A．99×57＝100×57－57 B．25×32×125＝25×4＋8×125 C．490÷14＝490÷7÷221．下列图形中不属于平行四边形的是(   )．A． B． C．22．已知■÷▲＝★（■、▲、★均不为0），则下列等式中正确的是（　　）。A．■×★＝▲ B．▲÷■＝★ C．■÷★＝▲23．修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的(   )。A．三条边的特性    B．易变形的特性    C．稳定不变形的特性24．有关0的计算，一定正确的是（    ）。A．ɑ＋0=0    B．ɑ－0=1    C．0×ɑ =0    D．ɑ÷0=025．计算如图平行四边形的面积，正确算式是（    ）。A．4×8 B．12×8 C．6×826．如图，算盘上表示的数是（      ）。A．10130000000 B．10530000000 C．1503000000027．用2、3、5和一个小数点组成的两位小数(数字不能重复使用)中，最大的小数比最小的小数大(   )。A．3.79    B．2.88C．2.97    D．29.7四、仔细计算。28．直接写出得数。12×5＝      25×2＝     22×3＝     45×2＝2.5＋0.3＝    11.3＋4＝   9.7－6.5＝   1.8－0.7＝ 29．列竖式计算下面各题。2.96＋0.37＝     12.36＋4.37＝     18.4－7.9＝五、图形与统计30．画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形。31．根据统计表，完成折线统计图。月份1月2月3月4月5月6月降水量/1236256064150六、生活中的数学。32．小军从家到学校的路程是900米，平时他以60米/分的速度步行到学校。一天他出门晚了点，到学校的时间比平时少用了3分钟，这一天他到学校的速度是多少？33．宇航员在太空中能承受的压力最多是他体重的12倍，一名宇航员身体最多能承受864千克的太空压力，这名宇航员的体重是多少千克？（用方程解决问题）34．妈妈买一套衣服用了95元，上衣比裤子贵了17元，上衣和裤子各是多少元？35．某市出租车收费标准为：3千米以内（含3千米）按起步价7元收费，超过3千米，每千米收费2元4角，有一天，小明一家坐一辆出租车到太阳宫玩，一共付费16元6角。小明家离太阳宫多远？答：小明家离太阳宫______千米。36．新冠疫情期间坚持学习的人不少，有高三的学生在医院坚持刷题，还有一大群上网课的学生冒着寒冷蹭网上课，还有许许多多的学生们宅家坚持上网课，从这些勤学者身上我们看见了一座城的希望！大家都知道方舱医院的“读书哥”吗？他读的那本《政治秩序的起源》全书有576页，如果他一周（7天）读书252页，照这样的速度，他多少天能看完这本书？37．两个小组浇花，第一小组浇了总数的，第二小组浇了总数的。两个小组一共浇了总数的几分之几？还剩总数的几分之几没有浇？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、0.1【分析】根据数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把0.01缩小到原来的 后小数点再向右移动三位，即相当于把0.01的小数点向右移动了一位，即扩大10倍，是0.1；据此解答．此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【详解】解：0.01÷100×1000=0.1，所以，把0.01缩小到原来的百分之一后，再把小数点向右移动三位是0.1；故答案为0.1．2、十点九    200.78    【解析】略3、1000【详解】【分析】长增加了20米，面积增加了400平方米，增加了一个小长方形，小长方形的宽是20，面积是400平方米，所以可以求出小长方形的长，小长方形的长就是原来长方形的宽。【详解】400÷20×（30＋20）＝20×50＝1000平方米。此题考查应用所学知识解决生活中的实际问题。4、90    1    【详解】试题分析：（1）等腰三角形中，2个底角是相等的，用180°减去2个45°就是等腰三角形的顶角的度数；（2）因为三角形的内角和是180度，用“180﹣80=100”求出两个底角的度数，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“100÷2”求出一个底角的度数．解：（1）180°﹣45°×2=180°﹣90°=90°（2）（180°﹣80°）÷2=100°÷2=1°答：它的顶角是90度；如果它的顶角是80度，它的底角是1度．故答案为90；1．【点评】解答此题用到的知识点：（1）三角形的内角和是180度；（2）等腰三角形的性质：两个底角相等．5、12【分析】三角形的面积＝底×高，平行四边形的面积＝底×高，若平行四边形和三角形等底等高，则三角形的面积是平行四边形面积的一半，据此即可求解。【详解】24÷2＝12（平方厘米）；答：与它等底等高的三角形的面积是12平方厘米。故答案为12. 解答此题的主要依据是：三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半。6、1【解析】解：一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大到原数的1倍．故答案为：1．【分析】根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律可知：一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大到原数的1倍；据此解答．考查了小数点位置的移动与小数大小的变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）1倍、10倍、100倍…．7、33330000    30300303    【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想只读一个“零”。要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想读出三个“零”，就要有三个或三组0不能写在每级的末尾，且不能相邻。【详解】用四个“3”和四个“0”组成八位数，一个“零”都不读出来的是33330000，读出三个“零”的是30300303。 本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。8、3    2    【分析】根据轴对称图形的性质分析，沿着一条直线对折，能够和另一部分重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴，依据定义即可求解。【详解】根据分析和正三角形的性质可得，正三角形有3条对称轴；根据分析和题目中某品牌轿车的标志可以发现只有2条对称轴。故答案为：3；2。 本题主要考查轴对称图形的性质。9、0.28    28    2.8    【分析】把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，据此即可解答。【详解】0.028乘以10，小数点向右移一位得0.28；0.28乘以100，小数点向右移动2位得28；28除以10，小数点向左移动一位得2.8。故答案为：0.28，28，2.8。 本题主要考查学生对小数点位置的移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。10、40    200    【分析】（1）可以看作相遇问题来解答，相遇时，他们跑过的路程和是一圈，所以用路程除以他们的速度和就是相遇时间。（2）可以看作追及问题来解答；小李比小张多跑一圈400米时，追及路程为400米，所以用400除以他们的速度差就是追及时间。【详解】（1）400÷（4＋6）＝40（秒）（2）400÷（6－4）＝200（秒）故答案为：40；200 此题属于追及与相遇问题，分析清楚相遇时的路程是解题的关键。11、0.3    2900    【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答。【详解】666×8＋111×52＝111×6×8＋111×52＝111×48＋111×52故答案为：√ 此题考查了积不变性质的灵活运用，要注意观察算式的特点。13、×【详解】略14、×【分析】根据整数的大小比较的方法：先看位数，数位多的数就大；如果数位相同，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大．【详解】因为先看数位，如果数位不同，数位多的，这个数也大；如果数位相同，从左边第一位看起，谁大那个数就大．故答案为错误．15、×【解析】略16、√【分析】根据题意，运用三角形内角和是180°，先求出第三个角的度数，然后再根据三角形按角分类方法，确定此三角形属于哪一类，据此解答。【详解】180°－（120°＋30°）＝180°－150°＝30°三角形三个角分别为30°，30°，120°，有两个角相等，所以是等腰三角形。故判断正确。 本题考查三角形内角和以及三角形的分类，需要先将角求出来，再按照角的分类确定此三角形的类型。17、×【分析】改写成用“亿”为单位的近似数就是省略“亿”后面的尾数，根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；据此解答即可。【详解】940085000≈9亿所以，940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿，故此说法不正确。故答案为：× 本题主要考查整数的改写，注意求近似数时要带计数单位。18、√【分析】根据“鸡兔同笼”问题，九个小和尚吃的个数相当于一个大和尚吃的个数，假设每人都吃3个，100×3－100＝200个，还差200个．这200个就相当于（9﹣1）个大和尚吃的个数，由此可以求出大和尚是几人，问题就得到解决。【详解】九个小和尚吃的个数相当于一个大和尚吃的个数，100×3－100＝200（个），100个大和尚要吃300个面包，还差200个，200÷（9－1）＝25（人）故判断正确。 此题根据“鸡兔同笼”问题，利用假设法来解决问题比较简便。19、×【详解】列竖式计算小数加减法时，都要把相同数位对齐，不一定要把小数的末位对齐；所以在进行小数计算时，要把小数的末位对齐说法是错误的．故答案为×． 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】A选项中把99看成100－1，然后利用乘法分配律，将原式变为100×57－57；B选项把32拆成4×8，原式变为25×4×8×125；C选项把14拆成7×2，一个数除以两个数的积，去括号变号。【详解】A．99×57＝（100－1）×57＝100×57－57所以A正确；B．25×32×125＝25×4×8×125所以B错误；C．490÷14＝490÷（7×2）＝490÷7÷2所以C正确。故答案为：B 此题主要考查学生对简便运算方法的掌握与应用。21、B【详解】平行四边形的两组对边分别平行且相等，长方形是特殊的平行四边形．22、C【分析】根据“被除数＝商×除数，除数＝被除数÷商”，解答即可。【详解】已知：■÷▲＝★（■、▲、★均不为0）；则■÷★＝▲；★×▲＝■；所以只有选项C符合要求。故答案为：C 明确除法中各部分之间的关系，是解答此题的关键。23、C【解析】【考点】三角形的特性   修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的稳定不变形的特性故答案为：C【分析】三角形的特性是三角形具有稳定性，24、C【解析】略25、C【分析】根据平行四边形的面积＝底×高，把数据代入公式解答。【详解】平行四边形的面积＝6×8＝48；故答案为：C 此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意底和高的对应。26、B【分析】在算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，再结合所在的数位写数即可。【详解】因为算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，图片中一共十一位，最高位是1，然后是0，再然后是5，再然后是3，后面的全是0，所以图中算盘上的数为：10530000000。故答案为：B。 解决本题的关键是明确算盘上算珠的示数标准，一个上珠表示5，一个下珠表示1。27、C【解析】略 四、仔细计算。28、60；50；66；90；2.8；15.3；3.2；1.1【分析】根据整数乘法的口算和小数加减法的口算方法直接计算出答案即可。【详解】12×5＝60      25×2＝50     22×3＝66     45×2＝902.5＋0.3＝2.8    11.3＋4＝15.3   9.7－6.5＝3.2   1.8－0.7＝1.1故答案为：60；50；66；90；2.8；15.3；3.2；1.1 本题考查的是整数乘法和小数加减法的计算，小数计算时注意小数点要对齐。  29、3.33；16.73；10.5【分析】根据小数加减法的竖式计算，将数位对齐，列出竖式计算即可。【详解】2.96＋0.37＝3.33     12.36＋4.37＝16.73     18.4－7.9＝10.5            故答案为：3.33；16.73；10.5 本题考查的是小数竖式的计算方法，要注意将小数点对齐，也就是数位对齐。 五、图形与统计30、【分析】此立方体图形由4个相同的小正方体组成，从前面能看到4个正方形，分两层，下行3个，右行1个，右对齐；从左面能看到一列2个正方形；从上面能看到一行3个正方形。【详解】画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形： 本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。31、见详解【分析】从图中可以看出横轴表示的是月份，纵轴表示的是降水量，找到每一个月的降水量在图中相应的位置打上点，最后将所有点连接起来就成了折线统计图。【详解】画图如下： 本题考查的是折线统计图的绘制，关键要看清图中横轴和纵轴所代表的量，在图中找到对应的点。 六、生活中的数学。32、75米/分【分析】首先根据路程÷速度＝时间，用小军从家到学校的路程除以平时的速度，求出他平时步行到学校的时间；然后根据路程÷时间＝速度，用小军从家到学校的路程除以这天他实际用的时间，求出这一天他步行的速度是多少米/分即可。【详解】900÷60＝15（分）900÷（15 －3）＝900÷12＝75（米/分）答：这一天他到学校的速度是75米/分。 本题考查行程问题，解答本题的关键是掌握行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间。33、72千克【解析】解：设宇航员的体重是X千克。12X=864X=72答：宇航员的体重是72千克。34、上衣56元，裤子39元。【分析】上衣比裤子贵17元，所以相当于两条裤子加上17元一共是95元，以此来进行解答。【详解】裤子：（95−17）÷2＝78÷2＝39（元）上衣：39＋17＝56（元）答：上衣是56元，裤子39元。 本题主要是考查解决问题的策略，上衣和裤子虽然价格差了17元，但是我们根据题意可以找到方法，这样的问题在生活中很常见，学生要学会思考。35、7千米；7【分析】一共花费了16元6角，用花费的钱减去7元，再用剩下的钱除以2元4角，计算出超过3千米后，出租车走的路程，再加上3千米，就是小明家和太阳宫之间的距离。【详解】16元6角＝16.6元，2元4角＝2.4元（16.6－7）÷2.4＋3＝9.6÷2.4＋3＝4＋3＝7（千米）答：小明家距离太阳宫7千米。 本题的关键是计算出超过3千米后，出租车走的路程。36、16天【分析】7天读书252页，则1天读书252÷7页。全书有576页，则他576÷（252÷7）天能看完这本书。【详解】576÷（252÷7）＝576÷36＝16（天）答：他16天能看完这本书。 本题考查归一问题，先求出一天读书的页数，再求读完这本书需要几天。37、；【分析】用第一小组浇的占总花数的分率加上第二小组浇的占总花数的分率，求出两个组一共浇了总花数的几分之几；还剩总数的几分之几没有浇＝1—两个组一共浇的即可。【详解】＋＝1－＝答：两个小组一共浇了总数的，还剩总数的没有浇。 此题主要考查了分数加减法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系。