广东省汕头市潮阳区2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析

这是一份广东省汕头市潮阳区2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
广东省汕头市潮阳区2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题一、快乐填一填。1．(1)收入最多的是（____）月，支出最少的是（____）月。(2)5个月一共收入（_____）元。(3)（____）月余额最多，（____）月和（____）月余额同样多。2．给的分子加上14，要使分数的大小不变，分母应加上（_____）。3．＋的结果末尾有（______）个0；×的结果末尾有（______）个0。4．26.058≈________（保留一位小数）9.9954≈________（精确到0.01）5．李小露是2014年入学的四年级2班的31号同学，她用20140231为自己编号，按照这样的方法，四年级1班19号同学的编号是（________）．6．下边的四边形是（________），它的高是（________）厘米，上底和下底的长度和是（________）厘米。7．7054030609中最高位是（______）位，“5”在（______）位上。8．用两个完全相同的直角三角形拼成一个大三角形，则拼成的这个三角形的内角和是（_____）．9．钝角三角形的两个锐角之和（________）90°。10．计算(60﹣12)÷6时，应先算（____）法，再算（____）法，结果是（____）；计算45﹣12×2时，应先算（____）法，再算（____）法，结果是（____）。11．在横线上填上“＜”“＞”或“=”5600平方米____6公顷5.7千米____5千米70米二、公正小法官。12．小数点移动三位，原来的数就扩大1000倍。（________）13．把3.0500改写成两位小数是3.05。（________）14．纯小数一定比带小数小。（______）15．两条边长度分别为15cm和7cm的等腰三角形，周长一定是37cm．（______）16．比赛选场地，常用投掷硬币的方法来决定，这个方法是公平的。（________）17．小明的座位是第6列第3行，用数对表示是（3，6）。（______）18．下图从正面、左面看到的图形都相同。________三、精挑细选。19．计算器上的数字键“2”坏了，如果用计算器计算1608÷24，下面方法正确的是（    ）。A．1608÷8×3 B．1608÷4÷6 C．1680÷30－6 D．1608÷（2×12）20．有长度分别为7厘米、11厘米的两根小棒，要想围成一个三角形，第三根小棒的长度可以是（    ）。A．3厘米 B．8厘米 C．18厘米21．根据，可以知道（    ）。A．73.6 B．7.36 C．0.736 D．0.073622．0.035里面有(　　　)个千分之一。A．35    B．350    C．350023．下列哪三根木条能摆成三角形．（     ）A．5、6、7 B．4、9、5 C．2、2、8 D．3、6、924．下面的长度中,与1.8分米不相等的是(　　)。A．0.18米    B．1.80分米    C．1.08分米25．平平在计算455÷35时，写成了“455÷5”，并计算出了结果。他想要得到正确的结果，应该再（    ）。A．乘7 B．加30 C．除以7四、我是神算手。26．口算小能手．420÷30＝           92÷100＝0.32×1000＝        45.5－45＝8÷8×8÷8＝        0.42＋9.5＝ 27．竖式计算。        五、动手实践。28．根据下图完成下列各题。（1）标出数对A（4，3），B（6，3），C（6，6）位置，画出三角形ABC。（2）出将三角形ABC绕B点逆时针旋转90°后的三角形。29．（1）将四边形先向下平移3格，再向右平移5格。（2）将三角形绕点A逆时针旋转9030．先补全下面这个轴对称图像，再画出向右平移5格后的图形。六、生活问题我能解决。31．花棚里有三种花，玫瑰有116盆，绿萝的盆数比玫瑰的2倍还多42盆，白兰的盆数比绿萝的3倍少60盆。花棚里一共有多少盆花？32．鸡和兔同笼共18个头，56条腿，鸡、兔各有多少只？33．张老师用156.20元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？34．大润民商场举办迎“五一”促销活动，所有的袜子买五双送一双。一种袜子每双4.68元，张阿姨买了12双，花了多少钱？35．商店要购进30套同款的运动服，上衣每件85元，裤子每条65元，一共需要多少钱？


参考答案 一、快乐填一填。1、2    3    19900    1    4    5    【解析】略2、49【解析】略3、20    41    【分析】（1）＋，5和2后面各有20个0，根据加法的计算方法，相同数位对齐，从个位加起，所以结果是；（2）根据末尾有0的乘法计算方法，可以先算5×2＝10，两个乘数末尾一共有40个0，在积10的后面添上40个0，即。【详解】＋的结果末尾有20个0；×的结果末尾有41个0。 本题是一道应用加法和乘法计算方法找规律的题目，要求学生通过观察，分析、归纳发现其中的规律，再进行解决问题。4、26.1    10.00    【分析】求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”法取得近似值即可。【详解】26.058≈26.1（保留一位小数）9.9954≈10.00（精确到0.01）故答案为26.1；10.00. 此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。5、20140119【解析】略6、直角梯形    4    9    【分析】这个四边形只有一组对边平行，有2个角是直角，此图为直角梯形，故高为4厘米，上底和下底各自的长度又已知，再求出和即可解答。【详解】根据分析可知图为直角梯形，高是4厘米；3＋6＝9（厘米）。故答案为：直角梯形；4；9 重点考查学生对梯形特点及直角梯形特点的掌握情况7、十亿    千万    【详解】考察学生对多位数的数位认识。8、1．【解析】试题分析：只要是三角形，它的内角和就是1度，不管三角形是大还是小，它的内角和都是1度，据此解答．解：两块完全一样的三角尺拼成一个大三角形，这个三角形的内角和等于1°．点评：解答此题的主要依据是：三角形的内角和是1度．9、小于【分析】大于90°而小于180°的角叫做钝角。根据三角形的内角和是180°可知，钝角三角形的两个锐角之和要小于90°。【详解】根据分析可知，钝角三角形的两个锐角之和小于90°。故答案为：小于。 明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。10、小括号里面的减    除    8    乘    减    21    【分析】（1）计算（60﹣12）÷6时，先算小括号里面的减法，再算除法；（2）计算45﹣12×2时，先算乘法，再算减法；据此计算出结果即可。【详解】（1）（60﹣12）÷6＝48÷6＝8计算（60﹣12）÷6时，应先算小括号里面的减法，再算除法，结果是8；（2）45﹣12×2＝45﹣24＝21计算45﹣12×2时，应先算乘法，再算减法，结果是21。故答案为：小括号里面的减，除，8；乘，减，21。 本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。11、＜    ＞    【解析】（1）5600平方米=0.56公顷，0.56公顷＜6公顷；（2）把70米除以进率1000化成0.07千米再与5千米相加是5.07千米，5.7千米＞5.07千米。【详解】5600平方米＜6公顷；（2）5.7千米＞5千米70米．故答案为＜；＞； 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。 二、公正小法官。12、×【详解】小数点向右移动三位，数扩大到原来的1000倍。故答案为：×13、√【分析】根据小数的性质可知，把3.0500改写成两位小数，就是把百分位后面小数末尾的0去掉，据此判断即可。【详解】把3.0500改写成两位小数是3.05。故答案为：√ 考查了小数的性质和改写。注意与小数的近似数的区别。改写不改变数的大小。14、√【分析】小数划分为纯小数和带小数，整数部分是零的小数叫做纯小数；整数部分不是零的小数叫做带小数，据此解答即可。【详解】由分析可知：纯小数比带小数小；带小数一定比纯小数大；故答案为：√ 解答此题的关键是掌握纯小数和带小数的含义。15、√【解析】略16、√【解析】略17、×【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此判断。【详解】根据数对表示位置的方法可知：小明在教室里的座位是第6列第3行，用数对表示为（6，3）。故答案为：× 此题考查了数对表示位置的方法的应用。18、√【分析】从正面看是，从上面看是，从左面看是。【详解】从正面、左面看到的图形都相同，均为。故答案为：√。 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 三、精挑细选。19、B【分析】数字键“2”坏了，所以把24分解成一个用不到数字2的算式，24＝3×8＝4×6，由此再进一步求解。【详解】1608÷24＝1608÷（8×3）＝1608÷8÷3＝1608÷（4×6）＝1608÷4÷6故答案为：B 完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算，要注意不能改变原式的结果。20、B【分析】三角形三边关系：三角形任意两边之和大于第三边；三角形任意两边之差小于第三边。【详解】A，假设第三边为3厘米，7＋3＝10＜11，A选项错误；B，假设第三边为8厘米，7＋8＝15＞11，11－7＝4＜8，B选项合乎题意；C，假设第三边为18厘米，7＋11＝18，C选项错误。故答案为B。 三角形三边关系的应用，不要嫌麻烦，要一个一个去计算。21、C【分析】根据小数乘法的计算知：积中小数点的位数等于各个因数小数位数的和，据此解答。【详解】根据，可以知道乘数中一共是三位小数，所以积也是三位小数，0.736；故答案为：C 解答本题的关键是牢记积的小数位数和乘数小数位数的关系。22、A【解析】略23、A【详解】略24、C【解析】略25、C【分析】根据除法的性质：被除数不变时，除数缩小几倍，商就扩大了几倍。【详解】455÷5相比455÷35，除数缩小35÷5＝7倍，所以商就扩大了7倍，想要得到正确的结果，商就得缩小7倍，即除以7。故答案选择：C。 熟练掌握除法的性质才是解题的关键。 四、我是神算手。26、14 0.92 320 0.5 1 9.92【解析】略  27、29.42；11.26；1.195【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】38.02－8.6＝29.42         6.59＋4.67＝11.26            4.78×0.25＝1.195                         此题主要考查小数乘法和加减法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、动手实践。28、（1）（2）见下图：【分析】（1）A（4，3）表示它的位置是第4列第3行；B（6，3）表示它的位置是第6列第3行；C（6，6）表示它的位置是第6列第6行；先根据数对表示的位置标出各点，再用线段把ABC三个点连接起。（2）根据图形旋转的方法，把三角形ABC与点B相连的两条边按逆时针旋转90度，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查学生用数对表示物体位置和作旋转图形方法的掌握和灵活运用。29、【分析】（1）先找出梯形左上角顶点向下平移3格，再向右平移5格后的位置，再找出左下角顶点向下平移3格，再向右平移5格的位置，据此作图即可。（2）先画出三角形两条边旋转后的边，再将这两条边的另外两个端点相连即可。【详解】如图： 做平移后的图形，注意平移的方向和格数；做旋转后的图形注意旋转方向和度数。30、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形和补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。 六、生活问题我能解决。31、1152盆【分析】根据题意可知，用玫瑰的盆数乘2，再加上多的42盆，即可求出绿萝的盆数。用绿萝的盆数乘3，再减去少的60盆，即可求出白兰的盆数。再将这三种花的盆数加起来，即为花的总盆数。【详解】116×2＋42＝232＋42＝274（盆）274×3－60＝822－60＝762（盆）116＋274＋762＝1152（盆）答：花棚里一共有1152盆花。 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此分别求出绿萝的盆数和白兰的盆数，再进一步解答即可。32、鸡有8只，兔各有10只。【解析】假设全是兔，则鸡有：（18×4-56）÷（4-2）=8（只）兔有：18-8=10（只）答：鸡有8只，兔各有10只。33、15.62元  1562元【详解】156.20÷10=15.62（元）15.62×100=1562（元）34、5+5+1+1=12（双） 4.68×（12-1-1）=46.8（元）【解析】略35、4500元【分析】先用上衣的单价加上裤子的单价求出一套衣服的价钱，然后再用一套衣服的价钱乘以30套得到一共需要多少钱。【详解】30×（85＋65）＝30×150＝4500（元）答：一共需要4500钱。 本题考查的是整数混合运算的实际应用，关键是先求出每一套衣服的价钱。