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    广东省陆丰市“三甲”地区2022-2023学年数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析

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    广东省陆丰市“三甲”地区2022-2023学年数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析

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    这是一份广东省陆丰市“三甲”地区2022-2023学年数学四年级第二学期期末复习检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    广东省陆丰市“三甲”地区2022-2023学年数学四年级第二学期期末复习检测试题

    一、用心思考,认真填写。

    1.0.7×7.85.46,把乘数0.7扩大100倍,7.8缩小到它的,积是(_____)。

    2.0.4里面有(______)个0.10.25里面有(______)个0.01130.001是(______)。

    3.一个三角形中两个内角是46°75°,另一个内角是(________°,这是一个(________)三角形。

    4.1里面有(______)个,有(______)个0.1,有(______)个0.01

    5.如果,则(________)+(________)=(________)。

    6.在括号里填上”“

    ______    5千克(______4500

    ______   9.25米(______92.5分米

    7.比大小4.8×0.1 4.8       0.38 3.8×1O.9

    8.10.2平方千米=(_____)公顷   6.05 kg=(____kg____g

    9.一个三角形两个内角的度数分别是34°57°,另一个内角的度数是(________°,这是一个(__________)三角形。

    10.有一个等腰三角形,一个角的度数是40°,另外两个角的度数可能为(______°、(______°,也可能为(______°、(______°

    11.两个数相乘,如果一个乘数除以 2,另一个乘数乘 6,则得到的积等于原来的积(____)。

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12.小数点的后面添上或者去掉“0”,小数的大小不变.      .(判断对错)

    13.9.659.650的大小相等,意义也相同。(________

    14.0.20.20大小相等,计数单位不同.            _____

    15.4.8+0.2-4.8+0.2=0                     ________

    16.圆和正五边形都不能单独密铺。(________

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17.在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是(    )。

    A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形

    18.梯形的上底CD在不断地变化,当CD的长等于零时,这个图形就变成了(      ),当CD的长和下底AB长相等时,这个图形就变成了(     ).

    A.三角形   平行四边形 B.长方形       三角形

    C.平行四边形     三角形

    19.0.849这个数中,“4”在(       )上。

    A.个位 B.百分位 C.十分位

    20.等腰三角形的底角是70度,它的顶角是(  )度。

    A70 B40 C55

    21.下列说法错误的是(    )。

    A.一个三角形中最多有两个锐角

    B.等边三角形的三个内角都是60°

    C.三角形任意两边之和大于第三边

    D.平行四边形的内角和是360°

    四、细心计算,认真检查。

    22.直接写出得数。

    45×3       15×50       721÷7        360÷9       25×8÷25×8

    5×28       410×20      650÷5        390÷5÷2     17575÷5

     

    23.脱式计算

    ①(320+280)÷50×4              ②400(1300÷65+35)

    ③927÷[630÷(34+36)]           ④[300(56+44)]÷25

     

    24.计算下面各题,并验算。

    18.242.16          13.88.62         24×35

    五、操作题

    25.画一条线段按要求将图形分一分

    1. 分成一个梯形和一个直角三角形        

    2.分成一个平行四边形和一个三角形

    26.画出下面图形的一条高,并标出对应的底。

         

    六、解决问题

    27.王老师买了9个排球用了396元,排球的单价是多少?

    28.一个两位小数,十分位上的数是2,是个位上数字的一半,百分位上的数是十分位上的3倍,十位上的数字与个位、十分位、百分位上数字之和是15,请写出这个小数,并把它改写成大小不变的三位小数。

    29.四、五年级同学为了保护环境,自发收集废电池,四年级回收18千克,比五年级少26千克,两个年级一共回收多少千克?

    30.聪聪玩大型拼图玩具,第一天完成了这幅玩具的,第二天完成了这幅玩具的,剩余的第三天完成,那么第三天完成了这幅玩具的几分之几?

    31.观察如图的图形,解决相关的问题.

    1)这个图形的面积是9×8+9×12,计算时可以这样计算:9×8+9×12=(          ×9     平方厘米.

    2)上面的计算方法是运用了哪个运算定律?

    3)请举一个生活中的例子,也可以用这个运算定律解决.




    参考答案

     

    一、用心思考,认真填写。

    1、54.6

    【解析】略

    2、4    25    0.013   

    【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位;据此即可解答。

    【详解】0.4里面有40.10.25里面有250.01130.0010.013

    故答案为:4250.013

     

    本题主要考查小数的计数单位及组成,注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。

    3、59锐角

    【解析】略

    4、9    10    100   

    【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分为9份,其中的1份是9个是1;要求1里有几个0.10.01,根据在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位,进行解答即可。

    【详解】1里面有9,有100.1,有1000.01

     

    本题主要考查了小数的意义和计数单位之间的进率。

    5、           

    【分析】根据减法各部分之间的关系可知,减数+差=被减数。

    【详解】如果,则

    故答案为:

     

    熟练掌握减法各部分之间的关系,减数+差=被减数也常用于减法的验算。

    6、               

    【分析】(1)(3)一个数(0除外)乘小于1的数,积小于原数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于原数,据此进行比较;

    2)将千克换算为克,乘以进率1000,再进行比较;

    5)将米换算为分米,乘以进率10,再进行比较。

    【详解】              5千克=5000克,所以5千克>4500

                9.25米=92.5分米

     

    本题考查小数乘法中积与乘数的大小关系和单位的换算。不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较,化成什么单位要灵活掌握。

    7、   

    【解析】略

    8、1020    6    50   

    【解析】略

    9、89    锐角   

    【分析】用三角形的内角和180°减去已知的两个内角即可;根据三角形最大角的度数来判断属于什么三角形即可。

    【详解】180°34°57°

    146°57°

    89°

    属于锐角三角形。

     

    本题较易,主要考查了三角形的内角和以及按角的分类,熟练掌握基础知识是关键。

    10、40    100    70    70   

    【分析】等腰三角形的两个底角度数相等,且三角形内角和是180°,分别计算当40°是顶角和40°是底角时另外两个角的度数。

    【详解】当40°是底角时:一个角是40°,另外一个角是180°-(40°×2)=180°80°100°,所以另外两个角一个是40°,一个是100°

    40°是顶角时:(180°40°÷2140°÷270°,另外两个角是70°

    故答案为:401007070

     

    本题主要根据等腰三角形两底角相等,三角形内角和是180°来解答。

    11、3

    【解析】略

     

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12、×

    【解析】试题分析:根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质.据此解答.

    解:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.

    所以,小数点后面的0去掉或者添上,小数的大小不变.此说法错误.

    故答案为:×

    【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质.

    13、×

    【分析】根据小数的基本性质可知:9.659.650,根据小数的意义可知:9.65的计数单位是0.019.650的计数单位是0.001,据此分析判断。

    【详解】由分析得出:

    9.659.650的大小相等,计数单位不同,故原题说法不正确。

    故答案为:×

     

    本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同。

    14、

    【详解】略

    15、×

    【解析】略

    16、

    【分析】几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角,360°为正多边形一个内角的整数倍才能单独镶嵌,据此解答即可。

    【详解】正五边形每个内角是180°360°÷5108°,不能整除360°,所以不能密铺;
    圆不能单独密铺;故正五边形和圆都不能单独密铺。

    所以说法正确。

     

    本题考查了平面镶嵌(密铺),用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正四边形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案。

     

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17、B

    【详解】略

    18、A

    【详解】三角形:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

    平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

    梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

    故答案为A

     

    一道很好的题目,展示了三角形、平行四边形、梯形的联系与区别。

    19、B

    【解析】略

    20、B

    【详解】等腰三角形的底角是70°,所以顶角的度数:180°70°70°40°

    21、A

    【分析】根据三角形的分类和三角形的三条边之间的关系(三角形任意两条边的和大于第三条边)以及平行四边形的内角和度数去判断。

    【详解】A. 一个三角形中最多有两个锐角。

    三角形三个角的和是180度,最多有3个锐角,称为锐角三角形,故说法错误。

    B. 等边三角形的三个内角都是60°

    等边三角形三个角大小相等,所以每个角都是60度,故说法正确。

    C. 三角形任意两边之和大于第三边。

    根据三角形三条边之间的关系,任意两边之和大于第三边。故说法正确。

    D. 平行四边形的内角和是360°。所有四边形的内角和都是360度。故说法正确。

    故答案为:A

     

    此题考查的是有关三角形和四边形认识的知识。要熟练掌握三角形的分类和等边三角形的特征。

     

    四、细心计算,认真检查。

    22、1357501034064

    140820013039160

    【分析】根据两位数乘一位数、整十数乘两三位数、三位数除以一位数的计算方法与整数混合运算定律进行解题。

    【详解】45×3135     15×50750     721÷7103     360÷940

    25×8÷25×864     5×28140     410×208200     650÷5130

    390÷5÷2

    390÷5×2

    390÷10

    39

    17575÷5

    17515

    160

    故答案为:1357501034064

    140820013039160

     

    本题考查整数乘法、整数除法与整数混合运算的计算,解题时要细心认真。

     

     

    23、48    345      103     8

    【分析】四则运算顺序:没有括号时,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,后算第一级运算。有括号时,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外面的。

    【详解】①(320+280)÷50×4

    =600÷50×4

    =12×4

    =48

    ②400(1300÷65+35)

    =400−20+35

    =400−55

    =345

    ③927÷[630÷(34+36)]

    =927÷[630÷70]

    =927÷9

    =103

    ④[300(56+44)]÷25

    =[300−100]÷25

    =200÷25

    =8

     

    在进行四则运算时,要做到四点:审题选择计算检验

     

     

    24、20.45.18840

    【分析】根据整数乘法和小数加减法的计算法则列竖式计算即可,注意验算方法的选择。

    【详解】18.242.1620.4         13.88.625.18         24×35840

    验算: 验算: 验算:

     

    本题考查了整数乘法和小数加减法的笔算,要注意数的进位和小数点的位置。

     

    五、操作题

    25、1

    2

    【解析】略

    26、

    【解析】略

     

    六、解决问题

    27、44/

    【分析】总价是396元,数量是9个,根据单价=总价÷数量,代入数据计算即可解答。

    【详解】396÷944(元/个)

    答:排球的单价是44/个。

     

    本题主要考查单价、数量和总价三者的关系,牢记基本的数量关系式是解题的关键。

    28、这个小数是34.26。把它改写成大小不变的三位小数:34.260

    【分析】百分位上是2×36;个位数字是2×24;十位数字是154263,这个小数就是34.26;根据小数的性质,在这个小数的末尾添上一个0即可改写成三位小数。

    【详解】由分析可知:这个小数是34.26。把它改写成大小不变的三位小数:34.260

     

    此题主要考查小数的写法以及小数的性质,解题的关键是根据题中的条件,推断出每一位上的数字。

    29、32千克

    【解析】18+(18+26)32(千克)

    30、

    【分析】将总量当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”分别减去第一天与第二完成的占总量的分率,即得第三天完成了几分之几。

    【详解】1

    答:第三天完成了这幅玩具的

     

    本题主要考查分数减法的实际应用,解题的关键是把总量看作单位“1”

    31、18+121

    2)乘法分配律

    3)上衣55元一件,裤子45元一条,要买13套一共需要多少钱?

    【详解】(19×8+9×12

    =(12+8×9

    20×9

    1(平方厘米)

    2)这个等式符合乘法分配律,用字母表示这个运算定律是(a+bcac+bc

    3)生活实例:

    上衣55元一件,裤子45元一条,要买13套一共需要多少钱?

    55×13+45×13

    =(55+45×13

    100×13

    1300(元)

    答:一共需要1300元.

    故答案为:8+121

     

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