尉犁县2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份尉犁县2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
尉犁县2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、用心思考，认真填写。1．三位数乘两位数的积可能是（______）位数，也可能是（______）位数。2．在括号里填上适当的分数。7厘米=____________米            35平方分米=__________平方米53秒=_____________时            25公顷=____________平方千米3．3.6里面有_____个0.1，3.06里有_____个0.01。4．8.25精确到十分位约是（______），0.195保留两位小数约是（______）。5．平均数能较好的反应一组数据的（______）情况。6．196÷28﹣21，数的顺序不变，要改变成先算减法，再算除法，算式应该改为_____．7．找规律填数1.8，3.8，5.8，（__________）        1.4，2.8，4.2，（__________）8．写出一个大于2.4而小于2.5的两位小数（____）。9．118+159+182＝（（_____）+_____ ）+_____．10．10.013读作（________），一百三十七点五九七写作（________）。11．9.4967精确到十分位是（________），保留两位小数约是（________），它近似于整数（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．等腰三角形一定是锐角三角形。（_____）13．在计算器上，先按35，接着按“×”，再按“28”，最后按“＝”，显示屏上显示的是“98”。（______）14．一个池塘的平均水深是1.15米，小明身高1.43米，他下去游泳没有危险。（_____）15．张明在计算器上计算46×239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果。（______）16．把一个三角形一个20°的锐角剪去，剩下图形的内角和是160°．    （_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一个等腰三角形三条边的长度都是整厘米数．如果它的腰长15厘米，底边最长是(  ).A．16厘米 B．29厘米 C．30厘米18．小猴要给一块地围上篱笆，选择（     ）种围法更牢固些．A． B． C． D．前三种都可以19．如果一个三角形的两个内角度数的和等于第三个内角的度数，那么这个三角形是（       ）．A．钝角三角形 B．锐角三角形 C．直角三角形 D．无法判断20．小明（四年级学生）的体重可能是（    ）。A．3.65千克 B．36.5千克 C．0.365千克21．平面上的点（8，0）表示（    ）。A．纵轴8，横轴0 B．纵轴0，横轴8 C．纵轴8，横轴8 D．纵轴0，横轴0四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。0.78×100＝    4×45＝      24×5＝      8.3＋7.7＝0.54＋0.46＝    7.4÷1000＝    3.78－2.29＝     25＋25÷5＝ 23．计算下面各题，能简算的要简算。25×16＋105÷21   66×99＋66   89×58＋42×89129－（29＋57）   305×［（118＋602）÷30］ 24．计算下面各题。                五、操作题25．在下面的方格图中分别画出下图所示的物体从前面、上面和左面看到的图形。26．在下面的方格纸上画一个底4厘米、高3厘米的平行四边形；再画一个高2厘米的等腰梯形。（每个小格表示1平方厘米）六、解决问题27．如图是一个正方形，求出∠1、∠2的度数。28．水果店购回苹果150千克，购回梨比苹果的4倍还多30千克，购回梨和苹果一共多少千克？29．由31辆同样的汽车组成一个车队，每辆车的车身长12.6米，车与车之间的距离是10.2米。这个车队的总长度是多少米？30．在生态环境建设活动中，四(4)班42名学生共收集了210条建议。男生平均每人收集4条建议，女生平均每人收集6条建议。四(4)班男生有多少人？31．一块长方形地，长85米，宽16.8米，如果把这块地的宽扩大到原来的1.5倍，现在的面积是多少平方米？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、四    五    【分析】根据题意，假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10，然后再进一步解答。【详解】假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位数，1000是四位数；
所以，三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数。 根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、        【解析】略3、36    2    【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可．解：3.6里面有 36个0.1，3.06里有 2个0.1．故答案为36，2．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．4、8.3    0.20    【分析】保留一位小数（即精确到十分位），看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位；分别利用“四舍五入”法解答即可。【详解】8.25精确到十分位约是8.3，0.195保留两位小数约是0.20；故答案为：8.3，0.20 此题主要考查小数的近似数取值，用“四舍五入”法计算，关键要看清精确到的数位。5、总体【解析】略6、196÷（28﹣21）．【详解】试题分析：196÷28﹣21是先算除法，再算减法，要变成先算减法，再算除法，就把算式变成先算减法，再算除法，就给减法加上小括号，由此求解．解：196÷28﹣21，变成先算减法，再算除法，算式就是：196÷（28﹣21）．故答案为196÷（28﹣21）．【点评】解决本题关键是找出算式前后的变化，合理的利用小括号进行求解．7、7.8    5.6    【解析】略8、2.41【解析】略9、118    182    1    【解析】根据加法的交换律与结合律进行计算；【详解】118+1+182＝（118+182）+1＝300+1＝459故答案为118，182，1．10、十点零一三    137.597    【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；小数写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】10.013读作十点零一三，一百三十七点五九七写作137.597。故答案为：十点零一三；137.597 本题考查小数的读法和写法，按照读写规则来写即可。11、9.5    9.50    9    【分析】根据四舍五入法的原则可知，小数精确到十分位，要判断百分位上的数字9，要进1。保留两位小数也就是小数精确到百分位，要判断千分位上的数字6，要进1。求小数近似的整数，也就是小数精确到个位，要判断十分位上的数字4，要舍去。【详解】9.4967精确到十分位是9.5，保留两位小数约是9.50，它近似于整数9。故答案为：9.5；9.50；9。 小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字，再运用四舍五入法解答。 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】等腰三角形可以是锐角三角形也可以是钝角三角形。故答案为：错误.13、×【分析】用计算器先输入“35”，再输入运算符号“×”，接着输入“28”，最后按“＝”，显示屏上显示的是运算的结果，计算出结果后即可判断。【详解】35×28＝980所以显示屏显示的是980；故答案为：× 本题考查了计算器计算乘法的方法，关键是要找清楚按键的顺序。14、×【解析】略15、√【详解】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，CE是改错键，AC是清除键。数据不正确可以使用改错键来改正错误的数字，改错键是CE键，由此解答。【详解】由分析可知，张明在计算器上计算46×239时，不小心把239按成了236，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果；故答案为：√。16、错误【解析】三角形截取一个角后，得到的是四边形，根据内角和定理即可求解．本题解题的关键是能理解一个三角形截取一个角后得到的图形的形状．因为四边形的内角和是360°，所以剩下部分的内角和是360度，所以题干的说法是错误的．故答案为：错误． 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、C【详解】略19、C【解析】180°÷2=90°，这个三角形是直角三角形．故答案为C．三角形内角和是180°，那么这个三角形中第三个内角是180度的一半，先计算出第三个角的度数后再判断三角形的类型即可．20、B【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识来判断此题。【详解】根据实际情况，小明的体重可能是36.5千克。故答案为：B 此题考查根据情境选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位、数据大小，灵活的选择。21、B【分析】用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。据此解答即可。【详解】在数对中，第一个数表示列数，而列数是横轴上的数；第二个数表示行数，而行数是纵轴上表示的数。则平面上的点（8，0）表示横轴8，纵轴0。故答案为：B。 本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。也就是横轴的数在前，纵轴的数在后。 四、细心计算，认真检查。22、78；180；120；161；0.0074；1.49；30【分析】根据小数加减法、小数点位置移动引起小数大小变化规律和整数的加减乘除计算方法进行计算，小数加减时要把小数点对齐。【详解】0.78×100＝78    4×45＝180          24×5＝120         8.3＋7.7＝160.54＋0.46＝1    7.4÷1000＝0.0074    3.78－2.29＝1.49     25＋25÷5＝25＋5＝30 本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律、小数的加减法和整数乘除法知识的掌握。  23、405；6600；8900；
43；7320【分析】（1）先算乘除法，再算加法；（2）（3）根据乘法分配律进行简算；（4）根据减法的性质，去掉小括号后进行简算；（5）先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算中括号外的乘法。【详解】25×16＋105÷21   ＝400＋5＝40566×99＋66  ＝（99＋1）×66＝100×66＝660089×58＋42×89＝（58＋42）×89＝100×89＝8900129－（29＋57） ＝129－29－57＝100－57＝43305×［（118＋602）÷30］＝305×［720÷30］＝305×24＝7320 本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。  24、20.28；14.45；1995；3【分析】根据小数加减法和整数四则混合运算的法则计算即可。【详解】15－2.32＋7.6＝12.68＋7.6 ＝20.289.8＋12.82－8.17＝22.62－8.17＝14.45 64＋75÷15×27＝64＋5×27＝64＋135＝199（575－255）÷（18＋46）＝320÷64＝5216÷[12×（57－51）]＝216÷[12×6]＝216÷72＝3 在整数四则混合运算中既有中括号又有小括号的，要先计算小括号里面的，再计算中括号里面的，最后算括号外面的。 五、操作题25、【解析】略26、【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形；即画出的平行四边形底为4格（4厘米）、高为3格（3厘米）的平行四边形即可；根据等腰梯形的特征，两条腰长相等，由此画出高2厘米的等腰梯形。【详解】 本题主要考查学生画指定底和高的三角形、梯形，培养学生的作图能力，注意根据题意作图。 六、解决问题27、120°；15°【分析】观察图形可知，对角线将正方形分成两个等腰直角三角形。根据三角形的内角和为180°可知，等腰直角三角形两个底角均为（180°－90°）÷2＝45°，则∠2＝45°－30°，∠1＝180°－45°－∠2。【详解】（180°－90°）÷2＝90°÷2＝45°45°－30°＝15°，则∠2是15°。180°－45°－15°＝135°－15°＝120°则∠1＝120°。答：∠1的度数是120°，∠2的度数是15°。 熟练掌握正方形的性质、等腰直角三角形的性质和三角形的内角和，并灵活运用这些性质解决问题。28、780千克【解析】150×4+30+150=780（千克）答：购回梨和苹果一共780千克．29、696.6米【分析】31辆汽车组成一个车队，间隔数为：31－1＝30个，车之间的空长为：30×10.2＝306米，31辆车身的长为：31×12.6＝390.6米，然后把车之间的空长加31辆车身的总长就是这个车队的全长，列式为：306＋390.6＝696.6米，据此解答。【详解】（31－1）×10.2＋31×12.6＝30×10.2＋390.6＝306＋390.6＝696.6（米）答：这个车队的总长度是696.6米。 本题的难点是先求出31辆汽车组成的这个车队的空长多少米，然后加上车身的总长即可；间隔数＝辆数－1，距离＝间距×间隔数。30、21人【解析】(42×6－210)÷(6－4)＝21(人)答：四(4)班男生有21人。31、2142平方米【解析】85×（16.8×1.5）=2142（平方米）