工布江达县2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份工布江达县2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析，共10页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
工布江达县2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、 填空题。 （20 分）1．□0.□7，在□里填数字，使它分别符合下列要求。(1) 这个数最大是（____）。(2) 要使这个数最接近61，这个数是（____）。2．.一本笔记本5.6元,一块橡皮1.8元,小东买了4本笔记本和5块橡皮,共用了（______）元3．在括号里填上适当的数。4米15厘米＝（______）米    3.09吨＝（______）千克2千米75米＝（______）千米     0.4时＝（______）分4．（1.37＋2.64）＋3.36＝________＋（________＋________）5．把2.6的小数点向右移动三位,再向左移动一位后是（____）,相当于（____）到原数的（_____）。6．小张和小李在环形跑道上跑步，跑道一圈长400米，小张每秒跑4米，小李每秒跑6米。如果两人从同一地点同时反向而行，那么（______）秒后相遇；如果两人从同一地点同时同向而行，那么（______）秒后小李比小张多跑一圈。7．从（____）面和（____）面看到的都是。8．一个等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是（______）度，这个三角形又是一个（______）三角形。9．（______）        （______）        （______）10．0.49的计数单位是（____________），再添上（__________）个这样的计数单位就是1。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．下面是每组小棒的长度，能围成三角形的是（　　）A．2cm、3cm、2cm B．1cm、4cm、5cmC．3cm、9cm、5cm D．8cm、1cm、5cm12．下面各数中,要读出两个“零”的数是(　　)。A．300.60    B．805.07    C．190.0713．下面各线段能围成等腰三角形的是（     ）．A．3m，4m，5m B．3m，3m，6m C．4m，4m，6m D．4m，6m，8m14．一条红领巾,它的顶角是100°,它的一个底角是(　　)．A．100° B．80° C．40°15．一个三角形的内角和是（    ）度。A．120 B．180 C．360三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．简算一道算式时，首先要观察这道算式中的数字有什么特点，再根据运算定律进行简算 （____）17．有一组对边平行的四边形是梯形。（______）18．把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会扩大到原来的1000倍．（____）19．一个等腰三角形，一个内角是50°，那么它的顶角一定是80°。           （____）20．乘数末尾有几个0，积的末尾一定有几个0。（______）四、 计算题。 （28 分）21．口算。                         22．竖式计算，带*的要验算。256×72＝           803×14＝           280 ×90＝           * 720÷50＝五、 作图题。 （8 分）23．将图形先向右移5格，再向下移3格。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．大宋餐厅平均每天要用掉1800双一次性筷子，每双0.03元。平均每天用掉的一次性筷子需多少元？一年呢？（按365天计算）25．下面是某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计表。班级四（1）四（2）四（3）四（4）男生28302530女生20202025（1）请根据上表数据完成统计图。某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计图（2）（     ）班参加兴趣小组的人数最多，（     ）班最少。（3）提出一个数学问题，并解答。26．小莉和小军同时从自己家出发去学校，经过16分钟两人同时到达。到达学校时，小军比小莉多行了多少米？27．小乐的身高是多少？28．有五个数，前三个数的平均数是85，后三个数的平均数是80，这五个数的平均数是81，第三个数是多少？29．学校新购进3600本图书，要分给全校的一至六年级，每个年级有4个班，平均每班分多少本？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、90.97    60.97    【解析】略2、31.4【解析】略3、4.15    3090    2.075    24    【分析】（1）将厘米换算为米，除以进率100，再和4米合起来即可；（2）吨换算为千克，乘以进率1000；（3）将米换算为千米，除以进率1000，再和2千米合起来即可；（4）时换算为分，乘以进率60。【详解】4米15厘米＝4.15米    3.09吨＝3090千克2千米75米＝2.075千米     0.4时＝24分 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。4、1.37    2.64    3.36    【分析】此题考查的是加法结合律，把原题去掉括号后，按照凑成整数的方法，重新结合分组，这样运算更简便。【详解】（1.37＋2.64）＋3.36＝1.37＋（2.64＋3.36） 本题主要考查加法交换律的灵活应用，要熟记运算定律。5、260    扩大    100倍    【解析】略6、40    200    【分析】（1）可以看作相遇问题来解答，相遇时，他们跑过的路程和是一圈，所以用路程除以他们的速度和就是相遇时间。（2）可以看作追及问题来解答；小李比小张多跑一圈400米时，追及路程为400米，所以用400除以他们的速度差就是追及时间。【详解】（1）400÷（4＋6）＝40（秒）（2）400÷（6－4）＝200（秒）故答案为：40；200 此题属于追及与相遇问题，分析清楚相遇时的路程是解题的关键。7、前    上    【解析】略8、90    直角    【分析】因为等腰三角形的底角相等，再据三角形的内角和是180度，从而可以求出顶角的度数，再根据三个角的度数，即可判定这个三角形的类别。【详解】因为一个等腰三角形的一个底角是45°，则另一个底角也是45°；180°－45°×2＝180°－90°＝90°所以这个三角形又是一个直角三角形。 解答此题的关键是：先依据等腰三角形的特点以及三角形的内角和定理确定出三角形的顶角的度数，即可判定这个三角形的类别。9、10.8    2500    66    【分析】1m＝10dm，1kg＝1000g，1m2＝100dm2，据此即可解答。【详解】108dm ＝（108÷10）m＝10.8m，2.5kg＝（2.5×1000）g＝2500 g，0.66m2＝（0.66×100）dm2＝ 66dm2。 本题主要考查学生对长度单位、质量单位及面积单位换算知识的掌握。10、0.01    51    【分析】根据小数的意义，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001……，求再添上多少个这样的计数单位就是1，根据小数减法的意义，用减法解答，据此解答即可。【详解】由分析可知：0.49是两位小数，计数单位是0.01；1－0.49＝0.510.51是51个0.01。故答案为：0.01；51 此题主要考查小数的意义和计数单位，明确：一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，熟记整数、小数的数位顺序表是解答的关键。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、A【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行依次分析即可．【详解】A、2+2＞3，能围成三角形；B、1+4=5，不能围成三角形；C、3+5＜9，不能围成三角形；D、1+5＜8，不能能围成三角形；12、B【解析】略13、C【详解】略14、C【详解】红领巾的形状是等腰三角形的形状，等腰三角形的特点两个底角相等，顶角已知是100度，三角形的三个内角和为180度，180度减100度得80度，80度是两个底角的和，一个底角是40度．15、B【分析】根据三角形的内角和等于180°解答。【详解】任意一个三角形的内角和是180°故答案为：B 考查了三角形的内角和，是基础题型，需要识记。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、√【解析】略17、√【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形； 有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的．故答案为错误．【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可．18、√【分析】3.6去掉小数点扩大了10倍，5.78去掉小数点扩大了100倍，然后根据根据积的变化规律，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，那么积就会扩大1000倍．【详解】3.6去掉小数点扩大了10倍，5.78去掉小数点扩大了100倍，所以积就扩大10×100=1000倍；故答案为正确．19、×【解析】略20、×【详解】例2×50，乘数末尾有1个0，积是100，积的末尾却是2个0。 四、 计算题。 （28 分）21、140；2；11 100；6340；2.3  0.1；0.357；9.91【分析】根据小数加减乘除法和整数乘法的计算方法解答。【详解】140    2    11100    6340    2.30.1    0.357    9.91 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  22、18432；11242；25200；14……20【详解】（最后一小题3分，其余每小题2分，共9分）256×72＝18432                    803×14＝11242                        280×90＝25200                  *720÷50＝14……20        五、 作图题。 （8 分）23、解：【解析】【考点】作平移后的图形   【分析】把图形中的所有的点都向右平移5格，然后连接各点；再把图形中的所有的点都向下平移3格，然后连接各点。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、54元；19710元【分析】根据单价×数量＝总价求出一天的费用，再乘以365即可求出一年的费用。【详解】0.03×1800＝54（元） 54×365＝19710（元）答：平均每天用掉的一次性筷子需54元，一年需19710元。 此题主要考查学生对小数乘法的应用。25、（1）（2）四（4）班，四（3）班（3）四年级参加兴趣小组的一共有多少人？198人【解析】（1）（2）四（4）班，四（3）班（3）四年级参加兴趣小组的一共有多少人？28+20+30+20+25+20+30+25=198（人）26、 (75－65)×16＝160(米)答：小军比小莉多行了160米。【解析】略27、1.21m【分析】读图可知，小美的身高是1.36m，小伟比小美高0.19m，则小伟的身高是1.36＋0.19m。小乐比小伟矮0.34m，则小乐的身高是1.36＋0.19－0.34m。【详解】1.36＋0.19－0.34＝1.55－0.34＝1.21（m）答：小乐的身高是1.21m。 读图明确三人身高的关系，据此列出算式，再根据小数加减法的计算方法解答。28、90【解析】85×3＋80×3－81×5＝9029、150本【分析】先求出一个年级分多少本，再除以4即可求出平均每个班级分的本数，据此可解释题。【详解】3600÷6÷4＝600÷4＝150（本）答：平均每班分150本。 此题也可以先求出一至六年级一共有多少个班，再根据平均数的意义，用总册数除以班级数，即可求出平均每班分多少本，列式为：3600÷（6×4）。