山东省济南市莱芜区2022-2023学年四年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析
展开山东省济南市莱芜区2022-2023学年四年级数学第二学期期末监测模拟试题
一、谨慎判一判。
1.钝角三角形不可能是等腰三角形. (______)
2.6.800是三位小数,也可以说是一位小数。 (____)
3.6.23在6和7这两个整数之间,它更接近6。 (________)
4.一个三角形的最大内角是89°,这个三角形是锐角三角形.(_____)
5. “3吨52千克-520千克”计算的结果是3吨. (________)
二、仔细选一选。
6.与520×80的积相等的是( )。
A.52×8000 B.5200×8 C.260×40
7.下列算式中,运用了加法结合律的是( )。
A.23+67=67+23
B.48+21+57=48+(21+57)
C.40×18×24=40×(18×24)
8.从( )看到的图形是。
A.前面 B.左面 C.上面
9.如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图,( )的语文成绩最高。
A.A B.B C.C D.D
10.根据涂色部分表示的小数,下面中应该分别填入( )。
A.>;> B.<;< C.<;>
三、认真填一填。
11.平行四边形有__________条高;梯形中有__________组对边互相平行。
12.小明用计算器计算875×32时,发现按键“3”坏了,怎样按键可以算出正确的结果?把你的想法用算式写出来:(________)。
13.红领巾,按角分属于(__________)三角形,按边分属于(__________)三角形。
14.把0.8扩大到原来的100倍是________,32.4缩小到原来的是________。
15.商场开展促销活动,100元买3个玻璃杯,买6个玻璃杯需要(______)元,500元能买(______)个玻璃杯。
16.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数.
0.9________ 2.09________ 22.85________
17.如果一个三角形中的两个锐角和大于90°,这个三角形是(______)三角形,如果两个锐角和小于90°,这个三角形是(______)三角形。
18.在( )里填上合适的小数。
19.把 56.05 的 小 数 点 先 向 右 移 动 两 位 , 再 向 左 移 动 三 位 , 结 果 是(______).
20.已知6x-5=7,那么2.5x+1.5=(_______)
四、细心算一算。
21.直接写出得数。
3.6×0.1= 2.5×4= 7.2-1.2 = 3.9+3.9=
1-0.2×4 = 0.25×4×3 = 1.6+1.6×4 = 0.6-0.23=
22.用竖式计算带*要验算
*9.07﹣2.7=
*56.86+5.49=
10﹣0.8=
23.5.63与4.37的和去乘它们的差,积是多少?
五、动手操作。
24.按要求在方格纸上画一画。
(1)画出图中的另一半,使它成为轴对称图形。
(2)把图绕A点顺时针旋转90度,再向左平移3格。
25.请在点子图上按要求画图。
等腰三角形 平行四边形
六、想一想,解一解。
26.小华在读一个小数时,把小数点的位置看错了,错读成一百三十点二,已知原小数要读出一个零,原小数可能是多少?
27.某县农业人口和城镇人口一共有5.1万人,其中城镇人口1.49万人.农业人口比城镇人口多多少万人?
28.王师傅每分钟能加工螺丝帽132个。他从9:35开始到10:55共加工多少个螺丝帽?
29.景瑞小区共有18幢小高层,平均每幢小高层有190户人家。这个小区一共有多少户人家?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【分析】三角形可以按边分类,也可以按角分类,举个反例即可。
【详解】这个三角形既是钝角三角形,也是等腰三角形,叫做等腰钝角三角形。
故答案为:×
本题考察了三角形的分类,分类标准不是唯一的。
2、×
【解析】略
3、√
【解析】略
4、√
【解析】略
5、×
【分析】3吨52千克,乍一看以为是3.52吨,就得出了本题的错误答案,所以单位换算一定要小心,防止反应定势带来的弊端。
【详解】3吨52千克=3.052吨,3.052-0.52=2.532吨≠3吨,所以判断错误。
复名数单位换算成单名数单位,再相减可得答案。
二、仔细选一选。
6、B
【详解】【分析】因数末尾有0的乘法,先将0前面的数相乘,再数一数因数后面一共有几个0,就在乘得的积的后面添几个0。
【详解】520×80=41600
与520×80的积相等的是( )。
A.52×8000=416000 B.5200×8=41600 C.260×40=10400
解答此题应根据积的变化规律进行解答。
7、B
【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。
加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。
【详解】A.23+67=67+23,运用了加法交换律;
B.48+21+57=48+(21+57),运用了加法结合律;
C.40×18×24=40×(18×24),运用了乘法结合律。
故答案为:B。
熟练掌握加法结合律的定义是解决本题的关键。
8、C
【分析】从不同的方向观察物体考查简单的空间想象能力,从某一方向看,只能看到物体的某一面,看到的是平面图形。
【详解】从前面看到的是;从左面看到的是;从上面看到的是。
故答案为:C
观察物体可以采用“挤压海绵”的方法,比如:从上往下看,只要想象将物体从上往下挤压为平面图形,挤压后的图形即为该面看到的图形。
9、B
【分析】根据整数大小比较的方法,把这四个同学的语文成绩进行比较即可。
【详解】96>95>94>90,
答:小杰的语文成绩最高。
故选:B。
10、A
【分析】根据每幅图写出对应的小数,再进行大小比较即可。
【详解】(1)左图:0.5;右图:0.3;0.5>0.3;
(2)左图:1;右图:0.41;1>0.41;
故答案选:A
此题考查的是小数的意义及大小的比较,根据每幅图写出对应小数,再进行大小比较。小数的整数位数相同时大小的比较,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位的比。
三、认真填一填。
11、无数 一
【分析】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义:平行四边形的高是指对边之间的距离,那么,两组对边之间都可以画无数条垂直线段,所以,有无数条高;梯形虽然只有一组对边平行,但是,在这组对边里,也可以画无数条垂直线段,所以也有无数条高。
【详解】平行四边形有无数条高;梯形中有一组对边互相平行。
故答案为:无数;一
此题考查了平行四边形高的含义和梯形高的含义。
12、875×4×8
【分析】根据题意,按键“3”坏了,将算式中含有“3”的数字替换为不含“3”但大小相等的数即可,如32=4×8=64÷2等。
【详解】小明用计算器计算875×32时,发现按键“3”坏了,怎样按键可以算出正确的结果?把你的想法用算式写出来:875×4×8。(答案不唯一)
此题主要考查了计算器的使用方法,解答此题的关键是把算式875×32转化为其它同等大小的算式。
13、钝角 等腰
【分析】依据钝角和锐角的意义,即大于90°而小于180°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角,再据三角形的分类方法即可进行解答。
【详解】一条红领巾有3个角,其中有一个钝角,有两个锐角,又因为红领巾有两条边相等,所以红领巾的形状,按角分类属于钝角三角形,按边分类属于 等腰三角形;
解答此题的主要依据是:角的意义及分类,需要有一定的生活经验。
14、80 3.24
【分析】扩大到原来的100倍,相当于把原数乘100,就是把小数点向右移动2位;缩小到原来的,相当于把原数除以10,就是把小数点向左移动1位。
【详解】根据分析可得:
把0.8的小数点向右移动2位,得到的是80;把32.4的小数点向左移动1位,得到的是3.24。
本题考查小数点的移动规律,小数点向右移是扩大,移动一位,就扩大到原来的10倍,移动两位,就扩大到原来的100倍,移动三位,就扩大到原来的1000倍;小数点向左移是缩小,移动一位,就缩小到原来的,移动两位,就缩小到原来的,移动3位,就缩小到原来的 。
15、200 15
【分析】根据题意可知100元买3个玻璃杯,但是100除以3不能整除,所以无法算出一个玻璃杯的价钱。又从题意得知需要买6个玻璃杯,6是3的2倍,那么6个玻璃杯的价钱就是3个玻璃杯价钱的2倍。500元是100元的5倍,那么买的玻璃杯的数量就是3个玻璃杯的5倍。
【详解】6÷3=2
2×100=200(元)
买6个玻璃杯需要200元。
500÷100=5
5×3=15(个)
500元能买15个玻璃杯。
故答案为:200;15。
当无法求出单个价格时,可以根据倍数关系进行解题,找到前后之间的数量关系式,求一个数是另一个数的几倍。
16、0.900;2.090;22.850
【解析】【考点】小数的性质及改写
0.9=0.900,2.09=2.090,22.85=22.850
故答案为0.900、2.090、22.850
【分析】小数的基本性质就是,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.
17、锐角 钝角
【分析】三角形的内角和为180°。如果一个三角形中的两个锐角和大于90°,则第三个角也为锐角,这个三角形是锐角三角形;如果两个锐角和小于90°,则第三个角为钝角,这个三角形是钝角三角形。
【详解】如果一个三角形中的两个锐角和大于90°,这个三角形是(锐角)三角形,如果两个锐角和小于90°,这个三角形是(钝角)三角形。
故答案为:锐角;钝角。
三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
18、
【分析】由图中的直尺可知,数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是10厘米,每一大格被平均分成10份,代表的长度单位是1厘米。先算出这两个数表示的厘米数,再把厘米换算成米,据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可。
【详解】20÷100=0.2,20厘米=0.2米,所以第一个空是0.2m;
65÷100=0.65,65厘米=0.65米,所以第二个空时0.65m。
故答案如下:
根据直尺上每一格代表的长度单位,进行填空即可,不要忘记把厘米换算成米。
19、5.605
【解析】略
20、6.5
【解析】略
四、细心算一算。
21、0.36;10;6;7.8
0.2;3;8;0.37
【分析】根据算式的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。
【详解】(1)3.6×0.1=0.36;
(2)2.5×4=10;
(3)7.2-1.2 =6;
(4)3.9+3.9=7.8;
(5)1-0.2×4 =1-0.8=0.2;
(6)0.25×4×3 =1×3=3;
(7)1.6+1.6×4 =1.6+6.4=8;
(8)0.6-0.23=0.37。
故答案为:0.36;10;6;7.8;0.2;3;8;0.37
本题主要考查的是小数的混合运算,明确小数混合运算的计算顺序,熟练掌握小数的加减乘除是解题的关键,计算过程要认真细心。
22、6.37;62.35;9.2
【解析】试题分析:根据小数加减法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.
解:*9.07﹣2.7=6.37
验算:
*56.86+5.49=62.35
验算:
10﹣0.8=9.2
【点评】考查了小数加减法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.
23、12.6
【分析】根据题意,分别将5.63与4.37相加再相减,用和除以差,由此列式解答。
【详解】(5.63+4.37)×(5.63-4.37)
=10×1.26
=12.6
列式计算的关键是理解语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算即可。
五、动手操作。
24、
【解析】略
25、
【分析】依据等腰三角形的特点:两腰相等,两底角相等,即可画出等腰三角形;再据平行四边形的特点:对边平行且相等,对角相等,即可画出符合要求的平行四边形。
【详解】
解答此题的主要依据是:等腰三角形和平行四边形的特点。
六、想一想,解一解。
26、答:13.02或1.302
【解析】因为要读出零,所以小数点在零前面,可能是1.302或13.02。
27、2.12万
【解析】5.1﹣1.49﹣1.49
=3.61﹣1.49
=2.12(万人)
答:农业人口比城镇人口多2.12万人.
28、10560个
【分析】首先求出王师傅加工螺丝帽的时间,然后根据工作量=工作效率×工作时间,用王师傅每分钟加工的数量乘以加工的时间,求出他共加工多少个螺丝帽即可。
【详解】10:55-9:35=80(分钟)
80×132=10560(个)
答:他从9:35开始到10:55共加工螺丝帽10560个。
此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率。
29、3420户
【分析】根据题意,每幢小高层有190户人家,18幢小高层即18个190户,用190×18即可解答。
【详解】190×18=3420(户)
答:这个小区一共有3420户人家。
本题主要考查乘法的实际应用,求几个相同加数的和,用乘法计算。
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