安徽省亳州市涡阳县2023年数学四下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份安徽省亳州市涡阳县2023年数学四下期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
安徽省亳州市涡阳县2023年数学四下期末质量跟踪监视模拟试题一、认真计算。1．口算．3.5＋0.4＝　　　6.8－2.4＝0.8＋0.12＝  0.27＋0.33＝50×60＝  900÷4÷25＝6.74×10＝  0×99÷33＝ 2．列竖式计算。70×450＝               276×42＝             406×55＝ 3．能用简便方法的用简便方法计算．35＋27 ＋65      872－481－219       4×(25＋22 )101×67          65×199+ 65         48＋372＋42＋1628二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．4.5和4.50的大小相同，计数单位不同。（_____）5．池塘平均水深1.2米，红红身高1.4米，她到池塘下水玩一定没有危险。 （______）6．一个数与另一个数相乘，其中一个数乘50，另一个数除以50，积不变。（________）7．2.5里面有25个0.01。（______）8． (4×8)×125＝4×125×8×125    （____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．150减去16与8的积，所得的差除以24，商是多少？正确的算式是（    ）。A．（150－16×8）÷24 B．150－16×8÷24 C．（150－16）×8÷2410．从7:00到7:30,分针旋转了（     ）．A．30° B．90° C．180°11．同一物体从前看是，从左看是，从上看是，这个物体是（    ）A． B． C．12．少先队中队旗不能完全分割成（    ）。A．一个梯形和一个三角形 B．两个梯形 C．两个三角形13．大于0.1而小于0.2的两位小数有(       )个．A．9 B．0 C．无数 D．99四、快乐填空。14．7里面有（________）个0.1，  3.05里面有（________）个百分之一。15．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择正确答案的序号填在下面的括号里。（1）从正面看到的形状是的立体图形有（________）。（2）从左面看到的形状是的立体图形有（________）。（3）从上面看到的形状有相同的吗？（________）（填“有”或“没有”）16．把8米长的铁丝平均分成12段，每段长（________）米，每段占全长的（________）。17．两数相乘积是30，如果一个乘数乘2，另一个乘数乘3，那么积是（______）。18．不用计算，在横线上填上＜、＞或=．0.45×1.1____1.1    4.5×0.01____4.5÷0.01   4.5×1.01___4.519．把长方形拉成平行四边形，周长变短了．     （________）20．小红、小青、小兰和小美四个小朋友同时一分钟跳绳个数如下：126下、135下、141下134下，他们4个小朋友平均每人一分钟跳绳（_____）下。21．20.0752精确到十分位是（______），保留整数是（_____），省略百分位后面的尾数约是（_____）．22．把17.05先扩大100倍，再缩小，结果是_____．23．请你用3，6，8，9四张扑克牌上的点数算出24，综合算式是（_______________________）．五、作图题。24．画出下图指定边上的高。25．在下边平行四边形底上画出对应的高，将它分成一个梯形和一个三角形。 26．在下面的点子图上分别画一个等腰三角形、一个直角梯形。   六、解决问题27．按要求操作。（1）三角形①绕点O按（    ）时针方向旋转90°，与三角形②可拼成一个大角形。（2）画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形。（3）用数对表示图④的四个顶点A、B、C、D的位置。A（    ，    ）；B（    ，    ）；C（    ，    ）；D（    ，    ）。如果把图④变成等腰梯形，可将顶点D移在数对（    ，    ）的位置上。28．学校停车场有小轿车和三轮车共20辆，正好有76个轮子，小轿车和三轮车各有多少辆？29．下面是一年中不同时期杭州的月平均气温折线统计图，根据折线统计图回答下列问题．（1）几月到几月之间杭州月平均气温上升幅度最大?（2）几月份杭州月平均气温最低?是多少度?（3）杭州月平均气温在20℃以上(含20℃)的，大约有几个月?    （4）杭州2月份的平均气温与10月份的平均气温相差多少?30．一块等腰梯形玉米地的周长是400米，下底的长是160米，上底的是下底的一半，这块玉米地一条腰的长是多少米？


参考答案 一、认真计算。1、3.9；　4.4；0.92；　0.6；　3000；   9；　67.4；　0【详解】略  2、31500；11592；22330。【分析】利用整数乘法的计算法则直接进行计算即可。【详解】70×450＝31500          276×42＝          406×55＝                    故答案为：31500；11592；22330。 此题主要考查整数乘法的计算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。  3、127  172  113  6767  13000  2090【详解】略 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【解析】小数的性质：小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变；所以4.5和4.50的大小相同，但是4.5的计数单位是0.1，4.50的计数单位是0.01。4.5和4.50的大小相同，计数单位不相同。故答案为：正确。5、×【解析】略6、√【分析】根据积的变化规律：两个数相乘，其中一个因数乘（或除以）几，要使积不变，另一个因数要除以（或乘）相同的数。据此解答。【详解】根据分析，两个数相乘，其中一个因数乘（或除以）几，要使积不变，另一个因数要除以（或乘）相同的数。可以得出，两个数相乘，其中一个数乘50，另一个数除以50，积不变。所以判断正确。 本题主要考查了积的变化规律，要经常练习，学以致用。7、×【分析】2.5的计数单位是0.1，所以2.5里面有25个0.1；据此即可判断。【详解】根据分析可知，2.5里面有25个0.1，所以原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。8、错误【解析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。用字母表示为（a×b）×c=a×（b×c）。【详解】(4×8)×125＝4×（8×125），运用了乘法结合律，本题错。故答案为：错误 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】16与8的积是16×8，150减去16与8的积，所得的差是150－16×8。所得的差除以24，则商是（150－16×8）÷24。【详解】150减去16与8的积，所得的差除以24，商是（150－16×8）÷24。故答案为：A。 因为算式先算乘法，再算减法，最后算除法，所以小括号必不可少。10、C【详解】略11、C【解析】略12、C【分析】如图是少先队中队旗，少先队中队旗能完全分割成一个梯形和一个三角形或两个梯形，但是不能完全分割成两个三角形，由此解答。【详解】由分析可知：少先队中队旗不能完全分割成两个三角形；故答案为：C 本题考查把一个图形分成两部分可能出现的情况，可以在练习本上画一画可出可能的情况，进而求解。13、A【详解】略 四、快乐填空。14、70    305    【分析】根据求一个数里有几个另一个数，用除法分别解答即可。【详解】7÷0.1＝703.05÷0.01＝305故答案为：70，305 一个数除以0.1小数点向右移动一位，一个数除以0.01小数点向右移动2位依次类推。15、（2）（3）（5）    （1）（2）（4）（6）    没有    【分析】从不同的方向观察物体时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也就可能不相同。【详解】（1）从正面看到的形状是的立体图形需有2列、1层，题目中有（2）（3）（5）这三个几何体符合条件。（2）从左面看到的形状是的立体图形需有2列、1层，题目中有（1）（2）（4）（6）这四个几何体符合条件。（3）从上面看到的形状没有相同的。故答案为：①（2）（3）（5） ②（1）（2）（4）（6） ③没有 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。16、        【分析】根据分数与除法的关系，让8米除以12段，化成最简分数即可，把一个物体看做单位“1”，把这个整体平均分成若干份，这样的1份或几份可以用分数表示。据此解答。【详解】根据分析可得：8÷12＝（米） ；每段占全长的1÷12＝ ； 本题考查了分数与除法的关系和分数的意义，注意结果要化成最简分数。17、180【分析】根据积的变化规律：一个因数扩大（或缩小）n倍，另一个因数扩大（或缩小）m倍，积也会随之扩大（或缩小）nm倍，由此解答。【详解】2×3＝630×6＝180所以两数相乘积是30，如果一个乘数乘2，另一个乘数乘3，那么积是180。 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，解答时看清乘数的变化。18、＜    ＜    ＞    【分析】①③题，根据两个数相乘，如果其中一个因数大于1，积就大于另外一个因数，反之则小；②题，根据把一个数缩小还是扩大了，进行判断．【详解】①因为0.41＜1，所以0.41×1.1＜1.1；②因为4.1×0.01是把4.1缩小了100倍，4.1÷0.01是把4.1扩大了100倍，因此4.1×0.01＜4.1÷0.01；③因为1.01＞1，所以4.1×1.01＞4.1． 故答案为＜，＜，＞．19、错误【解析】试题分析：平面图形的周长就是围成它的所有线段的长度和；将长方形拉成平行四边形后，每个边的长度没变，所以它的周长就不变解：因为把长方形拉成平行四边形后，每个边的长度没变，所以它的周长就不变；所以原题说法错误．故答案为错误．点评：此题主要考查周长的定义及长方形和平行四边形的特征．20、134【解析】略21、20.1    20    20.08    【详解】略22、1.1．【详解】试题分析：把17.05先扩大100倍，再缩小，即把17.05先扩大100倍，再缩小1000倍，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知，相当于17.05的小数点缩小了10倍，据此解答．解：把17.05先扩大100倍，再缩小，结果是 1.1；故答案为1.1．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．23、（8-6）×（3+9）【解析】略 五、作图题。24、【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】 本题考查了三角形的底和高的对应关系。注意要标出垂足。25、【分析】根据平行四边形高的含义和画法：在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线；要把平行四边形分成一个三角形和一个梯形，只要过钝角顶点画高即可。【详解】根据分析画图如下： 本题考查了平行四边形高的画法，根据平行四边形与梯形的特点进行分割是本题的关键。26、【解析】略 六、解决问题27、（1）顺（2）（3）（9，3）；（8，1）；（11，1）；（12，3）；（10，3）【分析】（1）根据旋转的特征，三角形①绕点O按顺时针方向旋转90°，与三角形②可拼成一个大角形；（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可；（3）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出ABC的位置；两腰相等，这样的梯形叫做等腰梯形，由此找出点D的位置。【详解】（1）三角形①绕点O按顺时针方向旋转90°，与三角形②可拼成一个大角形。（2）（3）用数对表示图④的四个顶点A、B、C、D的位置分别是：A（9，3）；B（8，1）；C（11，1）；D（12，3）。如果把图④变成等腰梯形，可将顶点D移在数对（10，3）的位置上。 此题主要考查轴对称图形的画法、用数对表示位置以及利用平移、旋转进行图形变换的方法，注意知识的灵活应用。28、解：假设全是三轮车，则小轿车有：（76﹣20×3）÷（4﹣3）=（76﹣60）÷1=16÷1=16（辆），三轮车：20﹣16=4（辆）．答：小轿车有16辆，三轮车有4辆．【解析】【考点】鸡兔同笼   【分析】假设全是三轮车，则共有的轮子数是20×3个，然后与实有的轮子数相比，就是因为每辆小轿车比三轮车多了（4﹣3）个轮子，由此求出小轿车的数量，进而求得三轮车的数量．据此解答．29、（1）3月到4月之间.（2）1月份最低，4℃.（3）5、6、7、8、9共5个月.（4）2月份平均气温是5℃，10月份平均气温是18℃，相差18℃－5℃＝13℃.【解析】对于1题，根据折线变化趋势即可得出3月到4月之间杭州月平均气温上升幅度最大；对于2题，根据气温上升时折线变化即可得出杭州月平均气温最低是1月份，对应纵轴上数据是4℃；对于3题，根据折线上的点对应纵轴上的数据，选择大于20摄氏度的月份即可；对于4题，首先找出2月份、10月份对应纵轴上的气温，再将气温求差即可.30、80米【分析】下底的长是160米，上底的是下底的一半，则上底的长是160÷2米。根据等腰梯形的周长＝上底＋下底＋腰×2可知，等腰梯形的一条腰长（400－160－160÷2）÷2米。【详解】（400－160－160÷2）÷2＝（400－160－80）÷2＝（240－80）÷2＝160÷2＝80（米）答：这块玉米地一条腰的长是80米。 等腰梯形的周长是四边之和，等腰梯形两腰相等。