原平市2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

这是一份原平市2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
原平市2022-2023学年四年级数学第二学期期末联考模拟试题一、认真思考，巧填空。1．甲数是260，乙数是甲数的25倍，乙数是（________）。2．填上“＞”“＜”或“＝”。（1）0.3________0.4    （2）5.3________5.23．在_____填“＞”、“＜”或“＝”．72×308_____380×72              64×（30+50）_____64×30+50480÷12÷4_____480÷（12×4）    18×6×7_____18 ×134．78010060是由（______）个万、（______）个一组成。5．一个直角三角形的锐角是38°，它的另一个锐角是________；一个等腰三角形的底角是46°，它的顶角是________。6．在括号里填上合适的数。4千克60克=________千克37厘米=________米(填分数)=________米(填小数)7．一个两位小数取近似值后是6.4,这个数最大是（______）,最小是（______）。8．根据28×17=476，直接写出下面各题的得数2.8×0.017=（______）    4.76÷1.7=（_____）9．一个由小正方体组成的立体图形，从上面看到的是，从左面看到的是，搭这样的立体图形至少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。10．根据前几题算式的规律，直接填出括号里的数。111111÷3＝37037222222÷6＝37037333333÷9＝37037444444÷（________）＝3703711．银行通常将50枚硬币叠在一起卷成一筒，高度大约是10厘米。那么把1万枚这样的硬币叠在一起，高度大约是（______）厘米，五百万枚这样的硬币叠在一起的高度约是（______）千米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．下图从正面、左面看到的图形都相同。________13．一个六位数，四舍五入后约等于60万。这个数最大是599990。（______）14．等边三角形一定是等腰三角形．（_____）15．一个数乘0.01相当于把这个数缩小到原来的。（______）16．复式条形统计图可以同时表示两种不同的数量。 （____）17．长方形的内角和是三角形的2倍。    （____）18．计算的简便方法可以是。（______）19．把一个三角形一个20°的锐角剪去，剩下图形的内角和是160°．    （_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下面各数中，与“9”最接近的数是（    ）。A．8.99 B．9.02 C．9.221．下面各数中只读一个零的是（    ）A．0.04 B．20.40 C．204.022．4.03扩大到100倍是（      ）．A．0.043 B．403 C．40.323．聪聪每分钟能打34个字，1小时能打(　　)个字。A．340 B．3400 C．204024．不改变数的大小,把8.03改写成三位小数是(    )A．8.003 B．8.300       C．8.03025．已知图中的三角形是等腰三角形，那么∠1是（    ）。A．25° B．55° C．120° D．145°26．已知a×b＝0，那么（    ）。A．a一定为0 B．b一定为0 C．a、b同时都为0 D．a、b至少有一个为零27．整数15写成两位小数是（    ）。A．1500    B．15.00    C．15.05四、仔细计算。28．直接写得数．1.2-0.8=        630÷70=        9－0.37=        0.093×100=50×0=          2.73+0.27=      0.75+0.5=       30÷100=4.8÷100=       2-0.04=         200×15=        0.007×10= 29．笔算并验算．20.8-6.48=　　　　　206×37=验算:　　　　　　　　　　　验算:五、图形与统计30．先画出下面图形底边上的高，再量一量．           高是（   ）厘米                    高是（   ）厘米31．在下面的点子图上画出直角三角形、平行四边形和梯形各一个。六、生活中的数学。32．张丽期末考试语文、数学、英语三科平均成绩是94分,已知张丽语文考了90分,英语考了98分,数学考了多少分?33．有两块同样大小的正方形桌布，你能把它们各剪成两块，再拼成一块大的正方形桌布吗？34．果园里有樱桃树a棵，桃树的棵数比樱桃树的3倍少25棵。（1）用含有字母的式子表示桃树的棵数。（2）当a＝120时，桃树有多少棵？35．小娟看一本188页的故事书，前三天平均每天看16页，剩下的准备7天看完，平均每天要看多少页？36．将一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来的数是多少？37．用同样的卡车运货，第一天运了4次，第二天运了6次，第二天比第一天多运36吨。两天各运货多少吨？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、6500【分析】根据题意，乙数是甲数的25倍，也就是260的25倍，用260×25即可求出乙数。【详解】根据分析：260×25＝6500。故答案为：6500。 求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可。2、＜    ＞    【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。【详解】十分位3＜4，0.3＜0.4；十分位3＞2，5.3＞5.2故答案为：＜；＞ 考查学生对小数比较大小的方法掌握情况。3、＜    ＞    =    ＞    【详解】略4、7801    60    【详解】【分析】78010060是由万级和个级组成的，万级上的数是7801，个级上的数是60。【详解】78010060是由7801个万、60个一组成。此题考查对含有万级和个级的数的认识。5、52°    88°    【分析】（1）因为是直角三角形，所以有一个角是直角，又知该三角形中另一个角是38°，求第三个角，根据三角形的内角和是180度，用180度分别减去已知的两个内角即可求出第三个内角度数；（2）根据等腰三角形的特征“两底角相等”可知：该等腰三角形的底角是46度，所以另一个底角也是46度，根据三角形的内角和是180度，求第三个角，用“180°－46°×2”解答即可。【详解】一个直角三角形的锐角是38°，它的另一个锐角是：180°－90°－38°＝90°－38°＝52°一个等腰三角形的底角是46°，它的顶角是：180°－46°×2＝180°－92°＝88°故答案为：52°；88° 解答此题的主要依据是：三角形的内角和是180°。6、4.06        0.37    【解析】1千克=1000克，1米=100厘米，把低级单位换算成高级单位要除以进率。60÷1000=0.06，所以4千克60克=4.06千克；37÷100==0.37，所以37厘米=米=0.37米。故答案为：4.06；；0.37。7、6.44    6.35    【解析】略8、0.0476    2.8    【详解】略9、4    6    【分析】根据从上面看到的图形可知，这个图形有一行，且有3个正方形；根据从左面看到的图形可知，这个图形有上下两层；这时有多种情况，下层必须只有3个，上层至少有1个，最多有3个，据此解答。【详解】根据分析：搭这样的立体图形至少需要3＋1＝4（个）正方体；最多需要3＋3＝6（个）正方体。 此题主要考查从不同方向观察物体的方法，意在培养学生的观察能力和空间想象的能力。10、12【分析】根据前面的3个算式，可以得出，被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。第4个算式，被除数扩大到原来的4倍，商不变，那么除数也要扩大到原来的4倍，据此解答。【详解】3×4＝12故答案为：12 解答此类题时，要仔细观察给出的式子，寻找算式之间的规律，方可解答。11、2000    10    【分析】根据题意，要求1万枚这样的硬币叠在一起有多高，先求1万里有几个50，有多少个50就是多少个10厘米；同理求五百万枚这样的硬币叠在一起的高度，先用500万除以50求出500万里有多少个50，再乘以10计算出高度，最后进行单位换算即可。【详解】10000÷50×10＝200×10＝2000（厘米）5000000÷50×10＝100000×10＝1000000（厘米）1000000厘米＝10千米 解答本题的关键是熟练掌握计数单位之间的进率，注意解题方法的总结。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】从正面看是，从上面看是，从左面看是。【详解】从正面、左面看到的图形都相同，均为。故答案为：√。 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。13、×【分析】要考虑60万是一个六位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的60万最大是604999，“五入”得到的60万最小是595000，由此解答问题即可。【详解】根据分析：一个六位数，四舍五入后约等于60万，这个数最大是604999；故答案为：× 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。14、正确【详解】等边三角形的每一条边都相等，等腰三角形的两条边相等，所以等边三角形一定是等腰三角形．15、√【分析】根据小数的意义可知，将整体“1”平均分成100等份，则其中的一份可表示为0.01，则一个数（0除外）乘0.01，等于把这个数缩小到它的百分之一。【详解】根据小数的意义可知，一个数（0除外）乘0.01，等于将这个数缩小到它的百分之一是正确的。故答案为：√。 当整体被分成十等分、百等分、千等分……时，此时的分量，就使用另外一种记录的方法——小数。例如记成0.1、记成0.01等。小数的意义是分数意义的一环。16、√【解析】略17、√【解析】略18、√【分析】99×101可以利用乘法分配律，将101写成100＋1，然后再分别与99相乘，据此判断。【详解】99×101＝99×（100＋1）＝99×100＋99×1＝9999所以原题判断正确。 灵活运用乘法分配律是解答本题的关键。19、错误【解析】三角形截取一个角后，得到的是四边形，根据内角和定理即可求解．本题解题的关键是能理解一个三角形截取一个角后得到的图形的形状．因为四边形的内角和是360°，所以剩下部分的内角和是360度，所以题干的说法是错误的．故答案为：错误． 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】要找出与9最接近的数，用9与选项中的三个数分别相减，差越小，则这个数就越接近9，即可解答。【详解】根据分析可知：A.9－8.99＝0.01B.9.02－9＝0.02C.9.2－9＝0.2因为0.01＜0.02＜0.2，所以8.99与9最接近。故答案为：A 本题考查了小数的减法以及比较大小，需要注意的是小数加、减法相同数位要对齐。21、B【解析】略22、B【详解】略23、C【解析】略24、C【解析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变．根据小数的性质可知8.03=8.1．故答案为C．25、C【分析】由于三角形是等腰三角形，所以（180°－顶角度数）÷2＝一个底角度数，∠1＝平角度数－一个底角度数－35°；据此即可解答。【详解】（180°－130°）÷2＝50°÷2＝25°∠1＝180°－25°－35°＝120°答：∠1是120°。故选：C。 本题主要考查学生灵活运用三角形内角和、等腰三角形以及平角知识解决实际问题的能力。26、D【分析】因数是0乘法运算：任何数乘0都得0，两个因数中有一个是0，还可以都是0，那么就是说a和b至少有一个为0，或者都为0。【详解】因为a×b＝0，根据0和任何数相乘都得0；所以可以确定a和b至少有一个为0。故答案为：D。 有关0的计算情况要会：一个数加上0，或减去0都得它本身；任何数乘0都得0，0除以任何数都得0，0不能做除数。27、B【解析】略 四、仔细计算。28、0.4     9      8.63   9.30     3     1.25   0.30.048   1.96   3000   0.07【详解】略  29、14.32   7622【详解】竖式过程如下： 五、图形与统计30、2.9厘米， 3.1厘米【详解】略31、【解析】略 六、生活中的数学。32、94分【解析】94×3-90-98=94（分）33、【解析】略34、（1）3a－25棵；（2）335棵【分析】（1）根据题意，果园里有樱桃树a棵，桃树的棵数比樱桃树的3倍少25棵，所以桃树的棵数等于樱桃树乘以3再减去25，将樱桃树a棵代入，列式即可；（2）当a＝120时，代入3a－25，解答即可。【详解】根据分析可知：（1）3×a－25＝3a－25答：桃树的棵数有3a－25棵。（2）当a＝120时， 3a－25＝3×120－25＝360－25＝335（棵）答：桃树有335棵。 本题考查了用字母表示数字的知识，解题时分析题干，找出数量关系，列式计算即可。35、20页【解析】（188-16×3）÷7=20（页）36、解：198÷（100﹣1），=198÷99，=2，答：原来的数是2  【解析】一个小数点向右移动两位，说明这个小数比原来的小数扩大了100倍，则扩大后的小数比原来的小数增加99倍，即增加198，由此利用差倍公式即可解答．根据小数点移动的规律可知，新数是原数的100倍，则得出新数比原数增加99倍，即增加198，由此即可求出原数．37、72吨；108吨【解析】36÷（6-4）=18（吨）4×18=72（吨）       6×18=108（吨）