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    克拉玛依市2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析

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    克拉玛依市2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析

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    这是一份克拉玛依市2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析,共9页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。


    克拉玛依市2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题

    一、 填空题。 (20 分)

    1.28厘米=(____)米   9.85吨=(___)吨(___)千克5千米8米=(____)千米  3.5平方米=(___)平方分米4.25时=(___)时(___)分

    2.39□450≈39万,中最大可以填(_________)。

    3.0.56扩大1000倍是(_______),(________)缩小到它的7.8

    4.一个等腰三角形的底角是36°,则顶角是(______);另一个等腰三角形的顶角是36°,则它的其中一个底角是(______)。

    5.在括号里填上”“

    4.6________4.600    1.08kg________1.80kg    12.054.8________7.34

    6.一个数省略万位后面的尾数后约等于15万,这个数最大是_____,最小是_____

    7.一个两位小数四舍五入后是9.6,这个两位小数最大是_____,最小是_____

    8.0.090.0090.90.090中,计数单位一样的是(____)和(____),大小相等的是(____)和(____)。

    9.三角形的内角和是(____________).

    10.30050560是由(________)个万和(________)个一组成。

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11.以下哪个图案既可以通过把其中的一个图形(长方形、三角形、平行四边形)平移得到,又可以通过旋转得到?(   

    A B C

    12.下列式子中,符合书写要求的是(      )。

    A0.2x Bxy5 Cx6y D1mn

    13.2个一,5个百分之一,4个千分之一组成的数是(    )。

    A0.254 B2.045 C2.054

    14.下面的分数中,不是最简分数的是(  )

    A    B    C    D

    15.如果向东走900米记作+900,那么-900米表示向(  )900米。

    A.北    B.南    C.西

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16.一个三角形的两条边的长分别为6cm5cm,第三边的长度一

    定小于11cm                      _________

    17.方程一定是等式.       _________

    18.长方形和正方形都是平行四边形.______

    19.0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。(______

    20.某班期末考试的数学平均成绩是92分,说明这个班数学成绩最低分就是92分。 (____

    四、 计算题。 (28 分)

    21.直接写出得数.

    2.5×0           10.55             3÷100           3.6-0=

    1.55          3.07-0.7            1+9×10          4.510=

     

    22.列竖式计算。

    32×218    16×405      70×360

    五、 作图题。 (8 分)

    23.分别画出下面立体图形从前面、上面和左面看到的形状。

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24.李大伯骑三轮车送一车蔬菜到菜市场。去时的速度是45千米/时,用了4小时送到,返回时只用了3小时。返回时的速度是多少?

    25.有一个长50米,宽30米的长方形鱼塘,如果要把它建成正方形鱼塘,那么面积至少增加多少平方米?

    26.体育王老师为参加小学生运动会的队员在下面服装中挑选26套运动服,最多要花多少钱?最少要花多少钱?

    27.公园内有一块花圃(如下图),这块花圃的面积和周长分别是多少?

    28.图书馆有故事书98本,今天借出46本,还回25本.现在图书室有故事书多少本?

    29.修路队修一条路,每天修260米,已经修了15天,还剩780米没修,这条路共有多长?




    参考答案

     

    一、 填空题。 (20 分)

    1、2.08    9    850    5.008    350    4    15   

    【解析】略

    2、4

    【解析】略

    3、560    78   

    【解析】略

    4、108°    72°   

    【分析】等腰三角形中,两个底角相等。根据三角形内角和为180°可知,等腰三角形底角是36°时,顶角为180°36°36°108°。顶角是36°时,底角为(180°36°÷272°

    【详解】180°36°36°144°36°108°,则等腰三角形的底角是36°时,顶角是108°

    180°36°÷2144°÷272°,则等腰三角形的顶角是36°时,它的其中一个底角是72°

    故答案为:108°72°

     

    等腰三角形中,知道任意一个角的度数,其余两个角的度数也就知道了。

    5、           

    【分析】(1)小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此判断4.64.600的大小。

    2)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此比较1.08kg1.80kg的大小。

    3)小数减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数减法的计算方法解答。据此求出12.054.8的差,再和7.34比较大小。

    【详解】4.64.600   

    1.08kg1.80kg   

    12.054.87.257.257.34,则2.054.87.34

     

    小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。

    6、154999    1    

    【解析】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到的,最小是千位上的数进一得到的,据此解答.

    【详解】一个数省略万位后面的尾数后约等于15万,最大是千位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可;最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可.综上,一个数省略万位后面的尾数后后约等于15万,这个数最大是154999,最小是1

    故答案为1549991

    7、9.64    9.55   

    【分析】由于9.6是一个两位小数的近似数,有两种情况:四舍得到的9.6最大是9.64五入得到的9.6最小是9.55,由此即可解答。

    【详解】根据分析可知:一个两位小数四舍五入后是9.6,这个两位小数最大是9.64,最小是9.55

    故答案为:9.649.55

     

    本题主要考查学生运用四舍五入法求小数近似数知识的掌握和灵活运用。取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大。

    8、0.009    0.090    0.09    0.090   

    【解析】略

    9、180°

    【详解】此题可根据三角形内角和是180°来解答.

    10、3005    560   

    【分析】将30050560每四位一级,分级成300505603005是万级,表示3005个万,0560是个级,表示560个一。

    【详解】30050560是由3005个万和560个一组成。

    故答案为:3005560

     

    将一个数从右往左每四位分为一级:个位、十位、百位、千位是个级,它表示有多少个一;万位、十万位、百万位、千万位是万级,它表示有多少个万。

     

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11、A

    【分析】根据旋转的意义,把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。

    【详解】A. 既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。

    B. 可以通过旋转得到。

    C.通过旋转和旋转都无法得到。

    故答案为:A

     

    本题考查平移、旋转的意义,平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状,平移不改变方向,旋转改变方向。

    12、A

    【解析】略

    13、C

    【分析】根据有几个计数单位,计数单位所对应的数位上就是几,哪个数位上一个计数单位也没有就写0补足数位。

    【详解】2个一是25个百分之一是0.054个千分之一是0.004,合起来就是2.054

    故答案为:C

     

    本题考查的是小数的意义和计数单位,按照计数单位所对应的数字来填写数。

    14、C

    【解析】略

    15、C

    【解析】略

     

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16、

    【解析】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.

    解:根据三角形的特性可得:6﹣5<第三边<6+5

    所以:1<第三边<11,即第三边的长度在1厘米~11厘米之间(不包括1厘米和11厘米);

    点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.

    17、

    【详解】含有未知数的等式是方程,故方程一定是等式结论是正确的.

    18、

    【解析】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为

    19、

    【分析】由题意可知,要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数,所以只有0.5一个。

    【详解】据分析可知:比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5,所以题干的说法是正确的。

    故答案为:

     

    本题考查了小数的大小比较。

    20、×

    【解析】略

     

    四、 计算题。 (28 分)

    21、00.450.033.6

    6.52.379145

    【详解】略

     

     

    22、6976648025200

    【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。

    【详解】(132×2186976

    216×4056480

    370×36025200

    故答案为:6976648025200

     

    熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。

     

    五、 作图题。 (8 分)

    23、

    【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形在中间;从上面看,看到的也是两层,上层2个正方形,下层2个正方形,上层左边的正方形和下层右边的正方形在一列上;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。

    【详解】根据分析画图如下:

     

    本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

     

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24、60千米/

    【分析】根据题意知道李大伯去的时候的速度和时间,可以得出路程,根据路程以及回来的时间,得出返回时的速度。

    【详解】两地之间的路程为:45×4180(千米)

    李大伯返回时的速度为:180÷360(千米/时)

    答:返回时的速度是60千米/时。

     

    本题考查的简单的行程问题的实际应用,关键在于掌握行程问题中路程、速度以及时间的关系式。

    25、1000平方米

    【详解】50×50—30

     50×20

     1000(平方米)    

    答:略

    考察学生分析数量关系,根据长方形和正方形特征,推理出面积之间关系。

    26、最多要花3952元,最少要花3068元。

    【分析】找出最贵的上衣和最贵的裤子,把它们的价格和算出来,再乘26得出最后的结果,就是最多要花的钱;

    找出最便宜的上衣和最便宜的裤子,把它们的价格和算出来,再乘26得出最后的结果,就是最少要花的钱。

    【详解】最多:(9260×26

    152×26

    3952(元)

    最少:(6355×26

    118×26

    3068(元)

    答:最多要花3952元,最少要花3068元。

     

    本题的典型的经济问题,牢记总价=单价×数量是关键,最多要花的钱就是衣服和裤子都是最贵的,最少要花的钱就是衣服和裤子都是最便宜的。

    27、面积是238 m²;周长是82 m

    【详解】面积:7×18+16×7=238( m²)

    周长:(7+16)×2+18×2=82(m)

    答:这块花圃的面积是238 m²,周长是82 m

    28、77

    【解析】98-46+25

    =52+25

    =77(本)

    29、4680

    【分析】根据题意,先算出已经修好的长度,再加上还没修的长度,就是这条路的总长。已经修的长度=每天修的长度×已经修的天数,列式计算即可。

    【详解】每天修260米,已经修了15天,

    总长=260×1578039007804680(米)

    答:这条路共有4680米。

     

    本题是典型的修路问题,计算出已经修好了长度是关键,总长别忘了加上还没修的长度。

     

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