还剩17页未读，
继续阅读
疫情期间学生家长会课件
展开
这是一份疫情期间学生家长会课件，共25页。PPT课件主要包含了上学期间作息时间，语文教学方面的要求，培养孩子的学习习惯，培养孩子的阅读习惯，学会感激，勇敢面对自己的错误，学会保护自己，需要家长配合的工作等内容，欢迎下载使用。
尊敬的各位家长： 你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，积极参与家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
7：30 走读生到校开始早读 8：30 正式上课 12:00—12:30午餐 12:40—13:40午休 下午上课：13:50 下午4：30 放学要求：按时接送上下学，途中佩戴口罩。
1、预习： 预习任务非常重要，主要是在家里完成。预习步骤：（1）熟读课文，课文要有感情地朗读，多读几遍。最少2遍 。（2）标出自然段序号。（3）借助教材提前把生字的拼音和组词写在书本上。（4）有条件的学生还可以提前了解作者的写作背景。
2、家庭作业方面（1）家长下班一定要抽时间检查学生的背诵情况。当天要求背诵的课文内容最好当天解决，不要拖拖拉拉。养成坏习惯。（2）家长每天检查学生的作业是否全部完成，不留空白即可，不需要检查对错。
3、复习和课外阅读。 完成当天的学习书面任务后，需要及时的对当天学习的课文，生字，词语等知识点进行复习，做到“温故而知新”。坚持每天不少于30分钟的课外阅读。
1、预习 课前预习非常重要，预习充分了，孩子们上课时学习的劲头也足了，因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识，以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读，你可以先让孩子自己听链接朗读，然后孩子跟读一遍，最后一遍让孩子读给你听，我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。
2、课堂表现 孩子们升入五年级以来，课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。
3、书写情况 课后练习是对学习的巩固，家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写，生字字写 得不好，要求孩子重写。我们的孩子年纪较大，培养好习惯有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。
4、阅读情况 阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。
爸妈做榜样，放下手机，拿起书本营造良好的阅读环境和氛围坚持每天陪孩子读书鼓励孩子读后说说自己的看法阅读不能急功近利，要静等花开
发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。督促孩子认真完成课后练习，动作迅速，对书写质量严格要求。很多孩子的课后练习比课堂练习要差很多，因为不认真，所以错误多，培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。有些题目孩子不懂，可以网上查找资料，鼓励孩子不懂就问。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子学习时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、考题等。
谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。
诚实不说谎，答应的事说到做到。
1、合理安排作息时间，学会珍惜时间。
2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。
3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。
4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。
1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。
2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。
3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。
（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习（2）每天要记得提醒孩子带课本和学具（3）每天亲子交流，多问问学校表现，重视孩子阅读习惯的培养。每天看30分钟的书。（4）我会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法，目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。（5）注重生活中自理能力的培养。（6）按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识（7）讲究卫生，不乱扔垃圾。文明有礼。
三分靠教，七分靠学 三分靠学，七分靠管 三分靠批评,七分靠表扬 每天花一定的时间与孩子交流玩耍 每周留一点和孩子一起看书，看电视 每月腾一点时间和孩子参加户外活动 家长是孩子最好的老师 你可以不是天才，但你可以成为天才的父母
尊敬的各位家长： 你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，积极参与家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
7：30 走读生到校开始早读 8：30 正式上课 12:00—12:30午餐 12:40—13:40午休 下午上课：13:50 下午4：30 放学要求：按时接送上下学，途中佩戴口罩。
1、预习： 预习任务非常重要，主要是在家里完成。预习步骤：（1）熟读课文，课文要有感情地朗读，多读几遍。最少2遍 。（2）标出自然段序号。（3）借助教材提前把生字的拼音和组词写在书本上。（4）有条件的学生还可以提前了解作者的写作背景。
2、家庭作业方面（1）家长下班一定要抽时间检查学生的背诵情况。当天要求背诵的课文内容最好当天解决，不要拖拖拉拉。养成坏习惯。（2）家长每天检查学生的作业是否全部完成，不留空白即可，不需要检查对错。
3、复习和课外阅读。 完成当天的学习书面任务后，需要及时的对当天学习的课文，生字，词语等知识点进行复习，做到“温故而知新”。坚持每天不少于30分钟的课外阅读。
1、预习 课前预习非常重要，预习充分了，孩子们上课时学习的劲头也足了，因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识，以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读，你可以先让孩子自己听链接朗读，然后孩子跟读一遍，最后一遍让孩子读给你听，我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。
2、课堂表现 孩子们升入五年级以来，课堂纪律总体较好，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。
3、书写情况 课后练习是对学习的巩固，家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写，生字字写 得不好，要求孩子重写。我们的孩子年纪较大，培养好习惯有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。
4、阅读情况 阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。
爸妈做榜样，放下手机，拿起书本营造良好的阅读环境和氛围坚持每天陪孩子读书鼓励孩子读后说说自己的看法阅读不能急功近利，要静等花开
发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。督促孩子认真完成课后练习，动作迅速，对书写质量严格要求。很多孩子的课后练习比课堂练习要差很多，因为不认真，所以错误多，培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。有些题目孩子不懂，可以网上查找资料，鼓励孩子不懂就问。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子学习时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、考题等。
谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。
诚实不说谎，答应的事说到做到。
1、合理安排作息时间，学会珍惜时间。
2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。
3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。
4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。
1、主动关心帮助他人，与他们和谐相处。
2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。
3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。
（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习（2）每天要记得提醒孩子带课本和学具（3）每天亲子交流，多问问学校表现，重视孩子阅读习惯的培养。每天看30分钟的书。（4）我会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法，目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。（5）注重生活中自理能力的培养。（6）按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识（7）讲究卫生，不乱扔垃圾。文明有礼。
三分靠教，七分靠学 三分靠学，七分靠管 三分靠批评,七分靠表扬 每天花一定的时间与孩子交流玩耍 每周留一点和孩子一起看书，看电视 每月腾一点时间和孩子参加户外活动 家长是孩子最好的老师 你可以不是天才，但你可以成为天才的父母
相关课件
中学生疫情防控期间线上家长会课件（中学生家长会主题）： 这是一份中学生疫情防控期间线上家长会课件（中学生家长会主题），共28页。PPT课件主要包含了居家生活，与孩子共度美好时光，班务情况等内容，欢迎下载使用。
(稳定心态努力向前)小学生疫情期间家长会主题班会课件： 这是一份(稳定心态努力向前)小学生疫情期间家长会主题班会课件，共12页。PPT课件主要包含了看看专家怎么说～等内容，欢迎下载使用。
疫情网课期间线上家长会（疏导家长情绪）课件： 这是一份疫情网课期间线上家长会（疏导家长情绪）课件，共18页。
