2023年金乡县四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份2023年金乡县四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年金乡县四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、认真计算。1．直接写得数．240÷12=    25×20=    8.7+6.2=    3+4.6=12.5-6.5=    2.34×10=    24.5÷100=    0.46+4.2= 2．用竖式计算(1)3.16×73=230.68(2)7.04×25=176(3)4.36×8=34.88(4)0.62×16=9.92 3．认真计算，怎样算简便就怎样算．6.08+4.49+5.51             53.78-13.76-36.24            25×3.2×12.5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小刚所在班级的平均身高是135cm，小刚就一定是135厘米高。（________）5．199×99＋199＝（199＋1）×99。（________）6．80.6扩大100倍后，再缩小10倍是8060_____（判断对错）7．两个因数（非0数）末尾共有几个0，积的末尾就至少有几个0。（______）8．锐角三角形任意两个内角的和都大于90°。                   （________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．乐乐计划6天做12道练习题，结果多做了6道，他平均每天做（　　）道。A．2 B．3 C．4 D．510．小数“0.24”中的“2”表示多少？可以用下面的（    ）图表示。A． B． C．11．下面是三组小棒的长度,(　　)组能拼成一个三角形(单位:厘米)．A．6,7,8 B．4,5,9 C．2,6,212．在锐角、直角和钝角中，（   ）的度数是固定不变的。A、锐角        B、直角      C、钝角13．根据14×250＝3500，可以知道，得数正确的算式是（    ）。A．140×250＝35000 B．14×25＝35 C．140×25＝35000四、快乐填空。14．在一个加法算式中，如果A+B=C,则A=（_______）；在一个除法算式中，如果⊙÷   =    ，则⊙=（_________）．15．三角形ABC中，∠A=35°，∠B=52°，∠C=_____，这是一个_____三角形．16． “□9.□5”是一个很接近50的小数，这个小数最大是（_____）．17．某小区2018年共新增加了13辆电动清洁能源小客车，一定有_____辆或_____辆以上的小客车是在同一个月内购买的．18．一只麻雀约重0.106千克，0.106中的1在_____位上，表示_____个_____，6在_____位上，表示_____个_____．19．75分＝（______）时        25平方分米＝（______）平方米6公顷＝（______）平方千米     250千克＝（______）吨20．一个三角形的两边长分别是6厘米和9厘米，第三条边的长度一定大于_____厘米，同时小于_____厘米。21．在能围成三角形的各组线段下面画“√”，围不成三角形的画“×”。（单位：厘米）    （________）         （________）    （________）         （________）22．数一数下图中，有（______）个平行四边形，（______）个梯形．23．一个三位小数的近似数是5.80，这个三位小数最大是_____，最小是_____。五、作图题。24．画出轴对称图形。25．这是几个同学在一个路口统计了20分后,得到的几种机动车通过的辆数统计表．  1.根据表中的数据绘制条形统计图．一个路口20分机动车通过的辆数统计图2.通过的(　　)车最多,(　　)车最少．3.一共通过了(　　)辆车．26．操作应用。（1）补全下面的轴对称图形。（2）画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。六、解决问题27．一处长方形休闲场所长125米，宽24米，如果每平方米铺8块地板砖，若要铺满，20000块地板砖够吗？28．一辆客车和一辆货车同时从相距750千米的两地相向而行，客车每小时65千米，货车每小时行55千米，6小时后两车还相距多少千米？29．学校买来72套双人课桌椅（一张课桌配两把椅子），每张课桌100元，每把椅子35元，一共用了多少元？30．跑道长25米，每个同学跑一个来回，四（1）班51人一共跑多少米？


参考答案 一、认真计算。1、20    500    14.9    7.66    23.4    0.245    4.66【详解】略  2、（1）（2）（3）（4）【解析】根据小数乘法运算的计算法则计算即可求解．  3、16.08；3.78；1000【详解】略 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】因为“总数÷份数＝平均数”，平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，班级的平均身高是135厘米，反映的是整体平均身高，不能代表一个人的身高，小刚是所在班级的其中一人，他的身高可能比135厘米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能确定；据此解答即可。【详解】因为小刚所在班级的平均身高是135厘米，反映的是整体平均身高，不能代表一个人的身高；所以小刚所在班级的平均身高是135cm，小刚就一定是135厘米高，故此说法不正确。故答案为：× 解答此题的关键：应明确平均数的含义，理解平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征。5、×【分析】根据乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c进行解答。【详解】199×99＋199＝199×99＋199×1＝199×（99＋1）≠（199＋1）×99故答案为：× 本题主要考查乘法分配律的运用，（a＋b）×c＝a×c＋b×c，要熟练掌握。6、×【详解】试题分析：把一个数先扩大100倍后，再缩小10倍，相当于把这个数扩大了100÷10=10倍，进而判断得解．解：80.6扩大100倍后，再缩小10倍是1．故答案为×．【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化规律：一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，这个数的小数点就向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．7、√【分析】在乘法计算中，可以先计算出因数除了0之外的结果，然后数出两个因数的末尾一共有几个0，就在刚刚计算得出的结果后面加上几个0。【详解】两个因数（非0数）的末尾一共有几个0，积的末尾就至少有几个0。故判断正确。 本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握。8、√【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】先求出乐乐实际做多少道题，再根据平均每天做题道数＝做题总道数÷天数即可解答。【详解】（12＋6）÷6＝18÷6＝3（道）故答案为：B 解答此题的关键：认真审题，进而根据做题总道数、每天做题道数和天数三者之间的关系进行解答即可。10、B【分析】小数“0.24”中的“2”在十分位上，表示0.2。据此解答即可。【详解】A． 表示2；B． 表示0.2；C． 表示0.02；而小数“0.24”中的“2”表示0.2。故答案为：B。 明确小数“0.24”中的“2”表示0.2是解决本题的关键。11、A【详解】略12、B【解析】略13、A【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变；据此即可解答。【详解】14×250＝3500，根据积的变化规律可知，140×250＝35000，14×25＝350，140×25＝3500；所以只有A正确。故选：A。 本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。 四、快乐填空。14、C-B    □×△    【详解】略15、93°    钝角    【解析】试题分析：根据三角形内角和等于180°，用180°﹣∠A﹣∠B即可求出∠C的度数；然后根据三角形的分类进行判断即可．解：180°﹣35°﹣52°，=145°﹣52°，=93°，所以∠C是钝角，该三角形是钝角三角形；点评：解答此题用到的知识点：（1）三角形的内角和公式；（2）三角形的分类．16、49.95【解析】略17、1    1    【分析】在此类抽屉问题中，至少数＝物体数除以抽屉数的商+1（有余数的情况下）．【详解】13÷11＝1（辆）……1（辆）11+1＝1（辆）一定有 1辆或 1辆以上的小客车是在同一个月内购买的．故答案为：1，1．18、十分    1    0.1    千分    6    0.1    【详解】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．故答案为十分，1，0.1，千分，6，0.1．19、1.25    0.25    0.06    0.25    【分析】1时＝60分；1平方米＝100平方分数；1平方千米＝100公顷；1吨＝1000千克；据此即解答。【详解】75分＝75÷60时＝1.25时                  25平方分米＝25÷100平方米＝0.25平方米6公顷＝6÷100平方千米 ＝0.06平方千米    250千克＝250÷1000吨＝0.25吨 本题主要考查学生对时间单位、面积单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。20、3    15    【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】9﹣6＜第三边＜9＋6，即3＜第三边＜15. 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。21、×    √    √    √    【分析】根据三角形的特性：三角形任意两边之和大于第三边，进行解答即可。【详解】（1）2＋4＜8，不能围成三角形，画“×”。（2）4＋4＞4，能围成三角形，画“√”。（3）6＋8＞10，能围成三角形，画“√”。（4）2＋2＞3，能围成三角形，画“√”。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答，三角形任意两边的和大于第三边。22、3    4    【详解】略23、5.804    5.795    【分析】要考虑5.80是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.80最大是5.804，“五入”得到的5.80最小是5.795，由此解答问题即可。【详解】“四舍”得到的5.80最大是5.804，“五入”得到的5.80最小是5.795；故答案为5.804，5.795。 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 五、作图题。24、解：【解析】【考点】作轴对称图形   【分析】轴对称的画法：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找出关键点的对应点，按照所给图形的顺序连结各点。25、【小题1】【小题2】    轿    货    【小题3】115【解析】【小题1】略【小题2】略【小题3】略26、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左边几个顶点的对称点，再连结即可画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）根据平移图形的特征，把图形的各顶点分别向右平移8格，再连结即可画向右平移8格后的图形。【详解】（1）先找到图形左边几个顶点在对称轴右边的对称点，然后依次连接即可补全轴对称图形，如下图所示：（2）把此轴对称图形各顶点分别向右平移8格，再连结即可画向右平移8格后的图形，如下图所示： 本题是考查作轴对称图形、作平移后的图形。作轴对称图形和平移后的图形的关键是把对应点（对称点）的位置画正确。 六、解决问题27、不够【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，该休闲场所的地面面积为125×24平方米。每平方米铺8块地板砖，则一共需要125×24×8块地砖。再与20000块地砖比较即可。【详解】125×24×8＝125×8×24＝1000×24＝24000（块）24000＞20000答：若要铺满，20000块地板砖不够。 解决这种够不够的问题时，先求出需要的地板砖数，再与拥有的地板砖数进行比较解答。28、30千米【解析】750-（55+65）×6=30（千米）29、12240元【解析】每张桌子100元，可求出72张桌子的总价，每把椅子35元，由题可知72套就有72乘以2把椅子，可求出椅子的总价，由此解答即可．【详解】72×100＋72×2×35=7200＋5040=12240（元）答：一共用了12240元．30、2550米【解析】略