2023年鲁山县四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

这是一份2023年鲁山县四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题，七月份共交电费多少元？等内容，欢迎下载使用。
2023年鲁山县四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、我会选。1．观察下面三个物体，从（　　）看到的图形是相同的。A．正面 B．上面 C．左面2．已知2.02×25＝50.5，下面（    ）的计算结果是错误的。A．20.2×2.5＝5.05 B．202×25＝5050 C．2.02×250＝505 D．20.2×2.5＝50.53．1000粒稻谷的质量大约是50克。照这样推算，100000000粒稻谷的质量大约是（    ）吨。A．500 B．50 C．54．a×99＋a＝a×(99＋1)，这是根据(  )进行运算的。A．乘法分配律    B．乘法结合律    C．乘法交换律5．长方形的周长是C厘米，长是a厘米，宽是(  )厘米。A．C－2a    B．(C－a)÷2C．C÷2－a    D．C÷a二、我会判断。6．有很多事情要做时，能同时做的事尽量同时做，这样可以节省时间．   （______）7．从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同，也可能不同．    （_______）8． (14×8)×125=14×125+8×125    （_____）9．0.3和0.30的大小相等，计数单位也相同．  （______）10．12×10÷0＝0。（______）三、我能填。11．湖北省面积约十八万五千九百平方千米，人口约59880000人。十八万五千九百平方千米写作（______）平方千米，约（______）万平方千米。59880000读作（______）。12．2个一、5个十分之一和3个千分之一组成的数写作（________），把这个小数扩大到它的100倍是（________）。13．把一个数的小数点向左移动两位后所得到的数比原数小495。这个数是（______）。14．小红在计算△-30÷3时，先算减法，再算除法，得到的结果是5，那么正确的结果应该是（______）。15．用两个完全相同的三角形可以拼成一个大三角形，也可以拼成一个四边形。拼成的大三角形的内角和是（______）°，拼成的四边形的内角和是（______）°。16．在    里填上“>”、“<”或“=”．89002____890001               3400000____340万197-37+63____197-37-63        120÷4÷6____120÷2417．把8改写成以0.1作计数单位的数是（______），改写成以0.01作计数单位的数是（______）．18．数位顺序表中，从个位数起第（________）位是千位，第（________）位是百万位。19．用一根30厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是（____）厘米,它的一个内角是（____）度．20．如果用a表示商品的单价，x表示数量，c表示总价，那么a＝（______），x＝（______），c＝（______）。已知一块豆腐1.5元，妈妈买了4块，计算一共花了多少元钱，列式为（______），算出的结果是（______）元。21．2064000000是由（____）个亿和（____）个万组成的，改写成用“亿”作单位的近似数是（______）。22．一个正方形的边长是a米，周长是（________）米，面积是（________）平方米。四、我会计算。23．直接写得数．1-=      -=      ++=      -0.25=+=      +=     2-=      ++= 24．用竖式计算并验算。                            五、动手操作。25．画出梯形先向右平移5格，再向下平移4格后的图形。26．画出下面这个轴对称图形的另一半，再把这个轴对称图形向右平移6格．27．先补全下面这个轴对称图形；再画出补全后的图形向平移8格的图形。七、我能解决下面各题。28．一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿，现有蛐蛐和蜘蛛共14只，共有100条腿，蛐蛐和蜘蛛各有多少只？29．两名老师带着48名学生去划船，大船每条可以坐6人，租金30元；小船每条可以坐4人，租金25元。怎样租船最划算？30．体育馆一共有24个区，每个区可以坐380人。   31．小亮家七月份电费是88.6元，比六月份多18.8元，小亮家六、七月份共交电费多少元？32．工厂生产一批零件，原计划派45人，平均每人生产60个零件，刚好能完成任务。后来又派来一些工人，平均每人生产50个零件便可完成任务。后来又派了多少人？


参考答案 一、我会选。1、B【分析】从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是；从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是；从正面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是。【详解】根据分析可知，题目给出的三个物体从上面看到的图形是相同的，均是。故答案为：B。 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、A【分析】根据乘数和积之间的关系，小数缩小一定的倍数，那么积也缩小相同的倍数，同样扩大的倍数也是一样的。【详解】根据分析：A选项：相当于一个小数扩大到原来的十倍，一个小数缩小到原来的十分之一，积不变，所以选项是错误的。B选项：相当于一个小数扩大到原来的一百倍，另一个小数不变，那么积也也扩大到原来的一百倍，所以选项是正确的。C选项：相当于一个小数扩大到原来的十倍，另一个小数不变，那么积也也扩大到原来的十倍，所以选项是正确的。D选项：相当于一个小数扩大到原来的十倍，一个小数缩小到原来的十分之一，积不变，所以选项是正确的。故答案为：A。 小数扩大或缩小的倍数，积也发生一定的变化，一定要注意是一个小数发生了变化，还是两个小数都发生了变化。3、C【分析】从题意中得知100000000粒稻谷是1000粒稻谷的100000倍，那么质量也是50克的100000倍得到5000000克，再将克转化成吨。【详解】100000000÷1000＝100000；100000×50＝5000000（克）；5000000克＝5吨。故答案为：C。 此类题型先考虑后者是前者的多少倍，再进行单位名称的换算。绝大多数情况下，单位都不统一，由于0的个数比较多，转换单位时细心一些。4、A【解析】略5、C【解析】略 二、我会判断。6、√【详解】略7、√【详解】略8、错误【解析】【考点】乘法结合律，乘法分配律   【解答】正确的是：(14×8)×125=14×（8×125），本题计算错误。故答案为：错误【分析】(14×8)×125=14×（8×125），应用的是乘法结合律；(14+8)×125=14×125+8×125，应用的是乘法分配律。9、×【详解】0.3＝0.30，0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是计数单位不同，所以0.3和0.30大小相等，计数单位也相同的说法是错误的．10、×【分析】根据题意，综合算式中除数为0，根据0不能做除数，可以得出原题说法错误。【详解】在综合算式12×10÷0中，除数是0，由于0做除数无意义，所以，12×10÷0＝0是错误的。故答案为：×。 本题主要考查学生对0不能做除数知识的掌握。 三、我能填。11、185900    19    五千九百八十八万    【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；省略“万”后面的尾数，看千位，千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；读数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。【详解】湖北省面积约十八万五千九百平方千米，人口约59880000人。十八万五千九百平方千米写作185900平方千米，约19万平方千米。59880000读作五千九百八十八万。 解答本题要知道整数的数位顺序表，掌握亿以内数的写法和读法，知道数位上没单位时用“0”表示以及怎样求近似数。12、2.503    250.3    【分析】2个一即个位上是2，5个十分之一即十分位上是5，3个千分之一即千分位上是3，百分位上没有计数单位就用0补足，即可写出这个小数。根据小数点移动引起小数大小的变化规律可知，这个小数扩大到它的100倍，就是把这个小数的小数点向右移动两位。【详解】2个一、5个十分之一和3个千分之一组成的数写作2.503，把这个小数扩大到它的100倍是250.3。故答案为：2.503；250.3。 本题考查小数的写法和小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。13、500【分析】根据得到的数比原来小495，知道原数与移动小数点后的数相差495，而一个数的小数点向左移动两位说明原数是移动小数点后的数的100倍，那么原数与移动小数点后的数相差（100－1）倍，由此列式解答即可。【详解】495÷（100－1）＝495÷99＝55×100＝500 此题主要考查了差倍公式的应用，即找出对应的差和对应的倍数，列式解答即可。14、35【解析】略15、180    360    【分析】任何一个三角形的内角和都是180°，任何一个四边形的内角和都是360°，据此解答。【详解】根据三角形和四边形的内角和特点，拼成的大三角形的内角和是180°，拼成的四边形的内角和是360°。 要熟练掌握并灵活运用三角形和四边形内角和的度数，不要想当然地把两个三角形的内角和加起来。16、＜    =    ＞    ＝    【详解】略
 、17、8.0    8.00    【详解】略18、4    7    【分析】在数位顺序表中，从个位起，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。【详解】数位顺序表中，从个位数起第4位是千位，第7位是百万位。故答案为：4；7。 熟练掌握数位顺序表，在整数中的数位是从右往左，逐渐变大。19、10    60    【解析】略20、c÷x    c÷a    ax    1.5×4    6    【分析】根据：单价＝总价÷数量，数量＝总价÷单价，总价＝单价×数量，进行解答；已知一块豆腐1.5元，妈妈买了4块，即a＝1.5元，x＝4块，由此解答。【详解】如果用a表示商品的单价，x表示数量，c表示总价，那么：a＝c÷x，x＝c÷a，c＝ax；已知一块豆腐1.5元，妈妈买了4块，一共花了多少元钱，列式为：1.5×4结果是1.5×4＝6（元） 此题考查了用字母表示数，明确总价、单价、数量三者之间的关系，是解答此题的关键。21、  20  6400  21亿【解析】略22、4a    a2    【分析】根据正方形的周长公式＝边长×4，面积公式＝边长×边长，据此计算即可解答。【详解】周长是：a×4＝4a（米）面积是：a×a＝a2（平方米）故答案为：4a；a2 此题考查正方形的周长与面积公式的计算应用。 四、我会计算。23、　　1　0.5　1　1　1　1【详解】略  24、6.94；19.9；35.609【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解，注意要求验算。【详解】6.94               19.9            35.609 验算： 验算： 验算： 小数加、减法列竖式计算是小学阶段的重要基础知识，要熟练掌握。 五、动手操作。25、【分析】根据平移的特征，把这个梯形的各顶点分别向右平移5格，首尾连结即可得到向右平移5格后的图形，再把平移后的图形的各顶点分别向下平移4格，首尾连结即可得到向下平移4格后的图形。【详解】画出把梯形先向右平移5格（图中红色部分），在向下平移4格后得到的图形（图中蓝色部分）： 平移作图要注意：①方向，②距离；整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。26、【解析】略27、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形；根据平移的特征，把这个图形的各顶点分别向右平移8格，依次连结即可得到向右平移8格后的图形。【详解】根据分析作图如下： 求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可；平移作图要注意：①方向；②距离，整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。 七、我能解决下面各题。28、6只蛐蛐，8只蜘蛛【详解】略29、大船租7条，小船租2条【分析】租大船每人需30÷6＝5（元），租小船每人需25÷4＝6（元）……1（元），所以尽量租大船，少租小船，而且保证空位最少，这样租金最少。【详解】30÷6＝5（元）25÷4＝6（元）……1（元）所以租大船便宜，尽量多租大船。48＋2＝6×7＋4×2大船租7条，小船租2条刚好符合要求。30×7＋25×2＝210＋50＝260（元）答：大船租7条，小船租2条最划算。 本题是一道优化问题应用题，这里要注意租船人数是（48+2）人。30、9120人【分析】每个区坐的人数×区的总数＝体育馆能坐的总人数，进行计算即可。【详解】380×24＝9120（人）答：这个体育馆一共能坐9120人。 此题是简单的乘法应用题。三位数乘两位数的计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。31、158.4元【分析】根据题意先将六月份的电费计算出来，再利用加法求出六、七月份一共交的电费。【详解】88.6－18.8＋88.6＝69.8＋88.6＝158.4（元）答：小亮家六、七月份共交电费158.4元。 本题考查了小数加减法的应用，能够正确理解题意并列式是解题的关键。32、9人【分析】“原计划派45人，平均每人生产60个零件”，可知这批零件一共有（个）。这2700个零件平均每人生产50个便可完成，所以一共有（人），因此后来又派了（人）。【详解】（人）（人）答：后来又派了9人。 本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。