2023年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份2023年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．一个三角形有两条边都是10厘米，其中一个角是100º，那么另外两个角的度数分别是（________）度和（________）度。2．计算197＋3×26时，应先算（________）法，再算（________）法。3．在一个三角形中，∠1=32°，∠2=48°，则∠3=（________）°，这个三角形按角分类是（___________）三角形．4．根据运算定律填空。a＋60＝60＋______             （23＋75）＋25＝23＋（（______）＋______）190－79－21＝190－（79（_____）21）（a×b）×c＝______×（（______）×______）79×99＋79＝79×（（______））5．在括号里填上适当的分数。7厘米=____________米            35平方分米=__________平方米53秒=_____________时            25公顷=____________平方千米6．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。25×100－1（______）25×99     27.23（______）27.2307．小明五门功课平均成绩是95分，他想在下次考试中每门功课的成绩都提高2分，这样他五门功课的总分是_____分。8．186832000，这个数读作________，改写成“万”作单位的数是________万，四舍五入到“亿”位约是________亿．9．0.39中有（______）个0.01，它再加上（______）个0.01就是1。10．6.959保留一位小数是（______），精确到百分位是 （________）。11．下边方格图中涂色部分的面积是150，整个长方形的面积是（______），图中最大梯形的面积是（______）。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．在所有的钝角三角形中，不可能有等腰三角形．         （_______）13．在男子1000米竞赛中，明明跑了4分30秒，小军跑了5分钟，小军跑得快。（______）14．八边形的内角和是900°。 （____）15．1049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿．（_______）16．小数点向右移动两位，小数的值就扩大到原来的2倍．（____）17．8时15分就是815分。    （____）18．图中,图①的周长比图②的周长短。    （____）19．0.2和0.6之间的小数只有三个。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一个数乘0.001，也就是把这个数缩小到它的（    ）。A． B． C．21．下列算式中，得数是0的是（　　）。A． B． C．22．计算器的数字键“4”坏了，用这个计算器计算48×222，能算出正确结果的算式是（    ）．A．6×8×222 B．50-2×222 C．(40+8)×22223．下列图形中，（    ）有4条对称轴。A． B． C． D．24．下面三角形底边上的高，画法正确的是（    ）。A． B． C．25．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（    ）倍。A．10 B．100 C．100026．下面哪个除法算式中第一个数能被第二数整除。（    ）A．45÷4 B．28÷3 C．20÷527．小明投进2分球和3分球共8个，一共得21分，其中2分球投进(  )个．A．3 B．4 C．5四、仔细计算。28．直接写出得数．1-0.09=________       0.82+0.18=________     0.65-0.5=________7.2÷100=________    0.6×100=________       4.3÷10=________44×101=________     78+ 222=________      23×4+27×4=________ 29．用竖式计算。450×28＝　　　　　　　136×27＝　　　　　　　603×14＝五、图形与统计30．先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移9格后的图形。31．用若干个同样的三角形（如图所示）拼出等腰三角形、平行四边形和梯形各一个，并画在下图中。六、生活中的数学。32．怎样租车最省钱？（写出思考或计算过程）33．学校食堂运来大米和面粉各4袋，大米每袋55千克，面粉每袋25千克，一共运来大米和面粉多少千克？34．迪鸥的爸爸每月工资3000元，2005年每月要缴个人所得税155元，按修改后的税法规定，到2006年每月只需缴纳115元．与原来相比，迪鸥的爸爸2006年一共少缴个人所得税多少元？35．如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米，那么第三条边的长度最长是多少厘米？最短是多少厘米？（边长取整厘米数）36．某工程队要挖一条615米的水渠，第一周挖了5天，平均每天挖72米．第二周准备每天挖85米，还要几天挖完？37．某天早上的气温是15.2摄氏度,中午升高了7.4摄氏度,晚上又比中午降低了6.8摄氏度．这天晚上的气温是多少摄氏度?


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、40    40    【分析】一个三角形有两条边都是10厘米，则这个三角形是等腰三角形。等腰三角形中两底角相等，若100°的角是底角，100°＋100°＝200°，则这个三角形的内角和将大于180°。所以100°的角是等腰三角形的顶角。根据三角形的内角和是180°可知，另外两个角的度数均是（180－100）÷2度。【详解】（180－100）÷2＝80÷2＝40（度）则另外两个角的度数分别是40度和40度。故答案为：40度。 本题考查等腰三角形的性质和三角形的内角和。明确100°的角为等腰三角形的顶角是解决本题的关键。2、乘    加    【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算197＋3×26时，应先算乘法，再算加法。故答案为：乘；加。 本题考查整数四则混合运算的运算顺序，注意两级运算时，先算乘除，后算加减。3、100    钝角    【解析】略4、a    75    25    ＋    a    b    c    99＋1    【分析】（1）运用了加法的交换律。（2）运用了加法的结合律。（3）运用了减法的性质。（4）运用了乘法的结合律。（5）运用了乘法的分配律。【详解】a＋60＝60＋a                    （23＋75）＋25＝23＋（75＋25）190－79－21＝190－（79＋21）    （a×b）×c＝a×（b×c）79×99＋79＝79×（99＋1）故答案为：a，75，25，＋，a，b，c，99＋1。 本题主要考查学生对运算定律和运算性质的掌握与灵活运用。5、        【解析】略6、＞    ＝    【分析】根据乘法分配律可得，25×99＝25×（100－1）＝25×100－25，再根据”被减数相同，减数小的差大“判断；根据小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变进行比较；据此解答。【详解】25×100－1＞25×9927.23＝27.230故答案为：＞，＝。 观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法分配律及小数性质解决问题。7、485【分析】用95×5求出原来五门功课的总分，因为在下次考试中每门功课的成绩都提高2分，即提高的总分数为2×5＝10分，最后再加上原来五门功课的总分求出后来五门功课的总分。【详解】95×5＋5×2，＝97×5，＝485（分），答：五门功课的总分是485分。故答案为485. 本题主要是灵活利用平均数的意义解决问题。8、一亿八千六百八十三万二千    18683.2    2    【解析】略9、39    61    【分析】0.39的计数单位是0.01，表示有39个这样的计数单位；再加上61个这样的计数单位就是100个0.01，即1。【详解】0.39中有39个0.01，它再加上61个0.01就是1。 此题是考查小数的意义，明确数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。10、7.0    6.96    【分析】求小数的近似值，要保留几位小数或精确到什么位就要看它的下一位数，按照“四舍五入”法分别进行解答即可。【详解】保留一位小数就要看十分位的下一位百分位上的数，百分位上是5向前一位进一并舍去尾数，6.959保留一位小数是7.0。精确到百分位就要看下一位千分位上的数，千分位上是9向前一位进一并舍去尾数，6.959精确到百分位是6.96。故答案为：7.0；6.96 此题主要考查求近似值的方法：用“四舍五入”法取近似值，解决本题关键是保留几位小数就要看它的下一位。11、600    525    【分析】根据图形，整个长方的面积＝涂色部分的面积×4，大梯形的面积＝涂色部分的面积×3＋涂色部分的面积的一半，由此解答。【详解】150×4＝600150×3＋150÷2＝450＋75＝525 本题考查组合图形面积的计算，解题时要结合图形，找到图形之间的关系，再进一步进行解答。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、×【分析】1000米竞赛中，路程一定，谁用的时间越短，谁的速度就越快，由此比较大小即可。【详解】4分30秒＜5分钟所以明明跑得快故答案为：× 此题主要考查了行程问题，要明白：时间越少的，跑得就越快。14、×【解析】略15、对【解析】1049000000的千万位上是4，则利用“四舍”法，即1049000000≈10亿；954300000的千万位上是5，则用“五入”法，即954300000≈10亿，所以题中说法正确．16、错误【详解】小数点向右移动一位，小数的值就扩大到原来的10倍；小数点向右移动两位，小数的值就扩大到原来的100倍．故答案为错误．17、×【解析】略18、×【解析】略19、×【分析】由题意可知要求的在0.2和0.6之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。【详解】在0.2和0.6之间的一位小数只有0.3、0.4、0.5三个，而题干中没有说是几位小数，所有无数个。故判断错误。 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】0.001表示。【详解】根据小数的意义理解0.001表示 ，一个数乘0.001，相当关于这个数乘，也就是把这个数缩小到它的。故答案为：A。 本题考查小数点的位置移动规律，关键在于根据小数的意义来理解0.001表示，再根据小数点的移动规律来判断。21、C【分析】根据整数四则混合运算的法则分别计算出结果即可解答。【详解】A： ＝294－1＝293B： ＝294＋1＝295C： ＝42×0÷7＝0÷7＝0选项C符合题意要求，故答案选：C。 本题考查了整数四则混合运算，仔细认真计算即可求解，注意0乘除任何数都得0。22、A【解析】略23、D【分析】根据对称轴的定义可知，如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴；由此可以确定上图中对称轴的条数。【详解】A.不是轴对称图形；B.有2条对称轴；C.有5条对称轴；D.有4条对称轴；故答案为：D 此题考查了轴对称图形的辨识，能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数。24、A【分析】作哪一条边上的高，即从所对的顶点向这条边或这条边的延长线作垂线即可。【详解】BC中高与底的夹角不是90°，所以BC不正确；所以A是正确的。故答案为：A。 本题是考查作三角形的高．注意作高用虚线，并标出垂足。25、A【分析】小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍；……小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数；移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数；……【详解】4先扩大到它的100倍是400，400再缩小到新数的是40；4扩大10倍是40。故答案为：A 解答此题时要先确定扩大还是缩小，再看扩大和缩小的倍数，再确定小数点移动的方向及位数。26、C【分析】整除：是指一个整数除以另一个不是0的整数，得到的商是整数，而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数整除，根据整除的意义，逐项进行分析后再选择。【详解】A.45÷4＝11……1，因为有余数，所以不能说第一个数能被第二个数整除；B.28÷3＝9……1，因为有余数，所以不能说第一个数能被第二个数整除；C.20÷5＝4，因为被除数、除数（不是0）和商都是整数，而且又没有余数，所以能说第一个数能被第二个数整除；故答案为：C 此题考查整除的意义：整除必须是整数除以一个不为0的整数，商是整数，而没有余数。27、A【解析】略 四、仔细计算。28、0.91；1；0.15；0.072；60；0.43；4444；300；200【解析】【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，小数的加法和减法，小数乘法，小数除法   【解答】1-0.09=0.91           0.82+0.18=1         0.65-0.5=0.157.2÷100=0.072      0.6×100=60          4.3÷10=0.4344×101=4444        78+ 222=300       23×4+27×4=200【分析】小数加、减法的计算法则： 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐， 再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点．（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；除以10，小数点向左移动一位，除以100，小数点向左移动二位，乘以100，小数点向右移动二位．  29、12600；3672；8442【分析】三位数乘两位数，先用两位数的个位数字乘三位数，再用两位数的十位数字乘三位数，据此计算。【详解】450×28＝12600　　　　136×27＝3672　　　　　　603×14＝8442 　　　　　 　　　　　　　　　　　 考查学生对三位数乘两位数的竖式计算的掌握情况。 五、图形与统计30、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】 本题考查补全轴对称图形和作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。31、【分析】把两个三角形较长的直角边拼接在一起，使得另外两条较短的直角边在一条直线上，即是等腰三角形。把两个三角形较短的直角边拼接在一起，使得较长的直角边互相平行，即可得到平行四边形。在前面平行四边形的基础上，再加一个直角三角形，使得直角三角形的斜边和平行四边形中三角形的斜边重合，即可得到一个梯形。【详解】根据分析，得到如图： 有两条边相等的三角形是等腰三角形。两组对边分别平行的四边形是平行四边形。只有一组对边平行的四边形是梯形。 六、生活中的数学。32、8辆大车1辆小车   共7700元（计算过程见详解）【解析】325+14=339（人）≈340（人）340÷40=8（辆）⋯⋯20（人）20÷20=1（辆）8×900+1×500=7700（元）答：租8辆大车1辆小车最合适，共7700元。33、320千克【分析】根据总重量＝袋数×每袋重量可知，大米的重量为4×55千克，面粉的重量为4×25千克。则大米和面粉的总重量为4×55＋4×25千克。【详解】4×55＋4×25＝4×（55＋25）＝4×80＝320（千克）答：一共运来大米和面粉320千克。 理清量与量之间的关系，根据题意列出算式，观察数据特点和运算符号，运用乘法分配律进行简算。34、480元【解析】(155-115)×12=480(元)35、15厘米；5厘米；【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【详解】根据分析可得：10﹣6＜第三边＜10＋6，4＜第三边＜16，那么第三边的长度可能是5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15厘米；答：那么第三条边的长度最长是15厘米，最短是5厘米。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。36、3天【解析】615-72×5=255（米）255÷85=3（天）37、15.8摄氏度【详解】早上的气温是15.2摄氏度,中午升高了7.4摄氏度,温度为15.2+7.4=22.6摄氏度,晚上又比中午降低了6.8摄氏度,温度为22.6-6.8=15.8(摄氏度)