2023年秦皇岛市抚宁县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析

这是一份2023年秦皇岛市抚宁县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2023年秦皇岛市抚宁县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题一、快乐填一填。1．0.1里有（__________）个0.01；10个0.01是（__________）。2．在______里填上“＞”“＜”或“＝”。3604070000______3640700000    360÷18______760÷1827万______270000    34×10______34×8＋23．两个数的积是1200，如果其中一个因数没变，而积变成了40，那么另一个因数（____________）。4．甲数是28，比乙数的4倍多4，求甲、乙两数的和，列式是（________）。5．根据要求，给算式28＋12×25－17填上小括号，使运算符合下面顺序。（1）减→乘→加。列式：（________）。（2）同时加减→乘。列式：（________）。6．先观察，再填空．19＋9×9＝100118＋98×9＝10001117＋987×9＝10000（___________）＋9876×9＝1000007．小西同学买了1元和2元的邮票共12张，用去22元钱，1元的邮票买了________张，2元的邮票买了________张。8．玲玲要用计算器计算235×42，但计算器键盘上的“4”这个键坏了，可以改成计算_____，就得出235×42的结果了．9．求下面各角的度数。      ∠C＝________             ∠A＝________         AB＝AC，∠B＝________10．最大的三位数与最小的两位数的积是（____）．11．267克=（____）千克,  55厘米=（____）米。  1元5角=（____）元二、公正小法官。12．a-b-c=a-(b+c)．    （____）13．一个三角形最小的角是，这是一个锐角三角形。（______）14．小华的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他们是同桌。（______）15．在建筑中人们把房顶支架做成在三角形是因为三角形具有稳定性．（______）16．等腰三角形是轴对称图形．    （____）17．计算小数的加法和减法时要把末尾对齐。（______）18．0.32和0.320的大小相等，计数单位也相等。（______）三、精挑细选。19．图形（    ）一定不是由一个三角形和一个平行四边形拼成的。A． B． C．20．（60+★）×4比60+★×4多(   )A．60 B．180 C．无法确定21．下面各线段能围成等腰三角形的是（     ）．A．3m，4m，5m B．3m，3m，6m C．4m，4m，6m D．4m，6m，8m22．一个三角形的两条边分别长5cm和8cm，第三条边最短是(　　)(三条边的长度都是整厘米数)．A．3cm B．12cm C．4cm23．下列各式简便计算错误的是(　　)。A．25×32×125＝25×4＋125×8B．350÷14＝350÷7÷2C．12.8－(12－7.2)＝12.8＋7.2－12D．88×125＝11×(8×125)24．相同的（    ）个正方形可以拼成一个更大的正方形。A．2 B．6 C．4 D．825．下列说法正确的是（    ）。A．角的两条边越长角就越大。 B．三角形中最多有两个锐角。 C．0.56和0.560的大小相等，但计数单位不同。四、我是神算手。26．口算。0.14＋0.08＝         17×0.00l＝          1.79－0.66＝          80÷1000＝3×0.29＝           0.9＋0.52＝           0.12×0.7＝          5.41－4.1＝ 27．列竖式计算，并验算．    （1）12.45+0.76    （2）40-0.83    （3）5 1.4-14.87    （4）5.2+2.82五、动手实践。28．画出小鱼先向右平移6格，再向下平移5格，最后向左平移3格后得到的图形。29．在下边平行四边形底上画出对应的高，将它分成一个梯形和一个三角形。（2分）30．在下面的点子图上分别画一个等腰三角形、一个直角梯形。   六、生活问题我能解决。31．每千克苹果4.25元，妈妈买了14千克苹果，付出了100元，应找回多少钱？32．京城拖拉机厂要生产1070台拖拉机，已经生产了7天，平均每天生产85台，剩下的要5天完成。平均每天要生产多少台？33．一辆汽车以96千米/时的速度从甲地开往乙地，6小时到达。从乙地返回时,因为下雨，用了8小时。这辆汽车返回时的速度是多少千米/时？34．一根铁丝可以围成一个平行四边形（如下图），如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米？ 35．小明身高多少米？


参考答案 一、快乐填一填。1、10    0.1    【解析】略2、＜    ＜    ＝    ＞    【分析】（1）按照整数比较大小的方法：首先看数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断；（2）除数相同，被除数大的商就大；（3）27万＝270000，两数相等；（4）直接将两边的式子算出结果然后再进行比较。【详解】（1）3604070000＜3640700000；（2）360÷18＜760÷18；（3）27万＝270000；（4）34×10＝340，34×8＋2＝272＋2＝274，340＞274，所以34×10＞34×8＋2；故答案为：＜；＜；＝；＞ 本题考查的是数的大小比较，直接看不出来就需要将结果计算出来再进行比较。3、缩小了30倍【解析】略4、（28-4）÷4＋28【解析】略5、28＋12×（25－17）    （28＋12）×（25－17）    【分析】（1）要先算减法，就需要将减法的那一步打上括号，然后剩下的是乘法和加法，先算乘法再算加法，符合；（2）同时加减，就将乘法和减法的算式都打上括号，然后再相乘，符合题意。【详解】（1）将减法打上括号：28＋12×（25－17）（2）将加法和减法打上括号：（28＋12）×（25－17）故答案为：28＋12×（25－17）；（28＋12）×（25－17）。 本题考查的是对括号改变式子运算顺序的应用，看清楚运算顺序，是把哪一种运算提前计算。6、11116【解析】略7、2    10    【分析】根据题意，设2元的邮票买了x张，则1元的邮票买了（12－x）张，面额2元×买的张数＋面额1元×买的张数＝用去的钱数，据此列方程解答。【详解】解：设2元的邮票买了x张，则1元的邮票买了（12－x）张，2x＋1×（12－x）＝222x＋12－x＝22x＋12＝22x＋12－12＝22－12x＝101元的邮票：12－10＝2（张）故答案为：2；10。 此题主要考查了鸡兔同笼的应用，解题的关键是找出等量关系式，再进一步解答，解答本题也可用假设的的方法。8、235×6×7【详解】略9、75°    48°    32°    【分析】第1个图：三角形内角和是180°，内角和减去其中的两个角即可求出另一个角。第2个图：是一个直角三角形，一个角已知，一个角是90°，用内角和减去这两个角，即可求第三个角。第3个图：是一个等腰三角形，两个角相等，内角和减去已知角再除以2即可。【详解】（1）180°－40°－65°＝75°；（2）180°－90°－42°＝48°；（3）（180°－116°）÷2＝32°。故答案为：75°；48°；32° 此题主要考查三角形的内角和以及等腰三角形的特性。10、9990【详解】略11、0.2670.551.5【解析】略 二、公正小法官。12、√【详解】略13、√【分析】因为在一个三角形中，至少有2个锐角，再据“一个三角形中最小的一个内角是48°”可知，另一个锐角的度数一定大于48°，则这两个锐角的和一定大于90°，又因三角形的内角和是180°，从而可以得出第三个内角必定小于90°，于是就可以判定这个三角形是锐角三角形。【详解】由分析可知：一个三角形最小的角是48°，这个三角形是锐角三角形；故答案为：√ 此题主要考查对三角形分类的掌握，要结合三角形的内角和熟练进行解答。14、×【分析】根据数对的含义，小华的位置是（3，5），表示的是第3列第5行；小明的位置是（3，6），表示的是第3列第6行，因此他们在一列上，同桌应在同一行，由此判断。【详解】小华的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他们是前后桌；故答案为：× 本题主要考查的是用数对表示位置，要记得在数对中左边的数字表示第几列，右边的数字表示第几行。15、√【详解】略16、√【详解】略17、×【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】计算小数的加法和减法时要把小数点对齐。故答案为：× 本题考查小数加减法的计算法则，注意应把小数点对齐，而不是末尾对齐。18、×【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。可知0.32＝0.320，根据小数的意义可知计数单位不同，据此分析判断。【详解】0.32＝0.320，0.32的计数单位是0.01，0.320的计数单位是0.001，即0.32和0.320的大小相等，但是计数单位不同，所以原题判断错误。 本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同。 三、精挑细选。19、C【分析】由题意，把三个图形进行拆分，不能拆分成一个三角形和一个平行四边形的就是所求。【详解】A.是由一个三角形和一个平行四边形拼成的；B． 是由一个三角形和一个平行四边形拼成的；C． 不是由一个三角形和一个平行四边形拼成的；故答案为：C。 此题考查了图形拼组。认真观察图形，能分割成一个三角形和平行四边形即可。20、B【解析】略21、C【详解】略22、C【详解】略23、A【解析】略24、C【分析】要把几个小的正方形拼成一个更大的正方形，可以通过作图法来解答。【详解】两个一样的正方形拼成的图形如下：可以推断出只有至少4个完全一样的正方形才能拼成一个大正方形。故答案为：C。 本题考查的是正方形的相关知识，要注意正方形需要四条边都相等，遇到图形拼接的问题，采用作图法能更快的解答。25、C【分析】根据角度和边的关系，对三角形的理解，以及小数的性质来进行逐项分析。【详解】A、角的大小和边的长度无关，所以说法错误。B、三角形最多有三个锐角，比如等边三角形三个角都是60°。C、0.56＝0.560，但是二者的计数单位不同，说法正确。故答案为：C 本题考查小数、三角形、角的相关知识，考查运用不同知识解决不同类型问题的能力。 四、我是神算手。26、0.22；0.017；1.13；0.08；0.87；1.42；0.084；1.31【分析】根据小数乘法、小数点移动规律和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】0.14＋0.08＝0.22     17×0.00l＝0.017      1.79－0.66＝1.13       80÷1000＝0.083×0.29＝0.87      0.9＋0.52＝1.42       0.12×0.7＝0.084        5.41－4.1＝1.31 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  27、（1）解：13.21（2）解：39.17（3）解：36.53（4）解：8.02  【解析】【考点】小数的加法和减法   （1）验算：（2）， 验算：（3）， 验算：（4）， 验算：【分析】竖式计算小数加减法时，小数点对齐，满十进一，退一当十． 五、动手实践。28、【解析】【考点】作平移后的图形29、【详解】（2分，垂直符号未画或画错位置扣1分）本题考查了平行四边形高的画法，根据平行四边形与梯形的特点进行分割是本题的关键。根据平行四边形高的含义和画法：在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线；要把平行四边形分成一个三角形和一个梯形，只要过钝角顶点画高即可。30、【解析】略 六、生活问题我能解决。31、40.5元【分析】根据题意，苹果单价×苹果质量计算出一共用了多少元，再用付出的钱数－苹果的总价求出应找回多少钱。【详解】100－4.25×14＝100－59.5＝40.5（元）答：应找回40.5元。 此题考查小数四则混合运算的实际应用，掌握小数乘法的计算法则是解题关键。32、95台【分析】用要生产的总台数1070减去7天生产的7×85台，剩下的台数除以5天，即可求出平均每天要生产的台数。【详解】（1070﹣85×7）÷5，＝（1070﹣595）÷5，＝475÷5，＝95（台）；答：平均每天要生产95台。 此题考查了整数的四则混合运算在生产实际中的应用。理清思路是解决此题的关键。33、96×6÷8=72（千米/时）【解析】略34、26厘米【解析】15+24+15+24=78（厘米）78÷3=26（厘米）答：等边三角形的边长是26厘米．35、1.5米【分析】用妈妈的身高加上0.12米就是爸爸的身高，爸爸的身高减去0.2米就是小明的身高，据此解答。【详解】1.58＋0.12－0.2＝1.7－0.2＝1.5（米）答：小明身高是1.5米。 明确谁的身高比较高，谁的身高比较矮从而决定用加法还是减法是解答本题的关键。