2023年略阳县数学四年级第二学期期末联考模拟试题含解析
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这是一份2023年略阳县数学四年级第二学期期末联考模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2023年略阳县数学四年级第二学期期末联考模拟试题一、谨慎判一判。1.如果一个数是奇数,另一个数是偶数,那么这两个数的最大公因数一定是1。 (_________)2.8.05和8.0599保留一位小数都是8.l。 (_____)3.升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。(______)4.已知每盒彩笔的价格和总价,求买的盒数,要用“总价÷单价=数量”来计算. (_______)5.三角形任意两个内角的和都大于第三个内角。(_______)二、仔细选一选。6.钝角三角形的两个锐角之和( )90°.A.小于 B.等于 C.大于 D.无法判断7.下面的数量关系不正确的是( )。A.单价×数量=总价 B.数量÷总价=单价 C.速度×时间=路程8.下面各图形中,正确画出图形的高的是( )。A. B. C. D.9.把一根细铁丝剪成三段,下面剪法中能围成三角形的是( )。A.B.C.D.10.5x-18=12的解为( )A.x=2 B.x=4 C.x=6三、认真填一填。11.在括号里填上合适的数。1.17<(________)<(________)<1.1912.一个等腰三角形的一个底角是30°,它的顶角是(_______)度。13.一个长方形的宽是8厘米,面积是120平方厘米,它的长是(______)厘米。把这个长方形的宽缩短3厘米后,它的面积是(______)平方厘米。14.光每秒传播299792千米,约是_____万千米(保留一位小数);把387330000省略“亿”后面的尾数约是_____亿。15.用3根小棒来拼三角形,已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米,那么第三根小棒的长度最长是________厘米。16.把168000改写成用“万”作单位的数是_____;省略万位后面的尾数是_____;把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是_____,保留一位小数是_____。17.下图中有(______)个平行四边形,(______)个三角形,(______)个梯形。18.求出下面各三角形中指定的角的度数。(直接填结果) ______ 已知,则______。19.0.05扩大到原来的(_______)倍是5, 1缩小到原来的(______)是0.1.20.地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米,保留一位小数约是_____亿平方千米.四、细心算一算。21.口算。 22.列竖式计算并验算.1.43+5.85 20-8.76 23.计算下面各题,并用加、减法之间的关系进行验算. (1)190+672= (2)980-795= (3)769+331=五、动手操作。24.画出下列三角形底边对应的高。25.观察物体,从正面、上面和右面看到的形状分别在方格纸上画出来。 正面 上面 右面六、想一想,解一解。26.用同样的卡车运货,第一天运了4次,第二天运了6次,第二天比第一天多运36吨。两天各运货多少吨?27.王晓丽看一本220页的故事书,前5天平均每天看24页.剩下的计划4天看完,平均每天要看多少页?28.学校买温度计用去了58.68元,买消毒液用去了32.32元,张老师带了100元钱,还剩多少钱?29.两辆汽车同时从上海和武汉相对开出,从武汉开出的汽车每小时行84千米,从上海开出的汽车每小时行96千米,经过6小时两车相遇。上海到武汉全长多少千米?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【解析】略2、√【解析】略3、√【分析】由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,容易变形,所以升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。【详解】平行四边形具有不稳定性,升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。故答案为:√ 根据平行四边形的的特性可判断此题。4、√【详解】略5、×【分析】三角形的三个角的度数和是180°,而这三个角中任意两个角的度数和与第三个角的度数的大小关系是不确定的。【详解】例如三角形三个角分别是20°,30°,130°,两个锐角的度数和就小于第三个内角,原题说法错误。故答案为×。 二、仔细选一选。6、B【详解】三角形内角和是180度,如果三角形中有一个钝角即大于90度,因此,另外两个锐角的和一定小于90度.7、B【分析】单价、数量、总价三者间的数量关系是:单价×数量=总价;速度、时间、路程三者间的数量关系是:速度×时间=路程。据此解题。【详解】A、单价×数量=总价,关系式正确;B、数量÷总价=单价,关系式错误;C、速度×时间=路程,关系式正确。故答案为:B 本题考查了学生对常见的数量关系式的掌握情况。8、B【解析】略9、C【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边的差一定小于第三边;进行依次分析即可。【详解】A.2+3<7,所以不能围成三角形;B.3+3=6,所以不能围成三角形;C.3+4>5,所以能围成三角形;D.4+2=6,所以不能围成三角形;故答案为:C 此题是考查三角形的三边关系,应灵活掌握和运用。10、C【解析】略 三、认真填一填。11、1.175 1.18 【分析】小数大小的比较,先看整数部分,如果一样,再看十分位,十分位大的小数就大,然后再看百分位,百分位大的小数就大,以此类推。【详解】根据分析:1.17<1.18<1.19,所以有一个空可以填1.18;1.17<1.175<1.18,所以有一个空可以填1.175。故答案为:1.175;1.18。 本题的答案并不是唯一的,两个空还可以填1.18和1.185。12、120【详解】180°-30°×2=180°-60°=120°故答案为:12013、15 75 【分析】长方形面积=长×宽,那么可以求得该长方形的长是多少厘米,再继续求宽减少后的长方形面积。【详解】长:120÷8=15(厘米)宽缩短后,面积:15×(8-3)=75(平方厘米)故答案为:15;75 此题考查长方形面积的计算公式,根据要求进行计算即可。14、30.0 4 【分析】首先把299792改写成用“万”作单位的数,再利用 “四舍五入法”保留一位小数即可;省略“亿”位后面的尾数就是求这个数的近似数,要把“亿位”的下一位千万位上的数进行四舍五入,同时在后面写上“亿”字。【详解】299792≈30.0万387330000≈4亿故答案为:30.0;4 掌握改写成用“万”、“亿”为单位数及四舍五入的方法。15、14【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可。【详解】10﹣5<第三边<10+5,所以:5<第三边<15,即第三边的取值在5~15厘米(不包括5厘米和15厘米),因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:15﹣1=14(厘米), 此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答。16、16.8万 17万 9.95亿 10.0亿 【分析】把一个整数改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字;改写成用亿作单位的数,要想保留一位小数,就是要把百分位下的数进行四舍五入。【详解】168000=16.8万;168000≈17万;995000000=9.95亿;9.95亿≈10.0亿;故答案为16.8万,17万,9.95亿,10.0亿。 本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。17、3 5 3 【分析】根据平行的四边形的定义,数出由2个三角形组成的平行四边形3个;根据三角形的定义,数出最小的三角形有4个,最大的三角形1个,共有5个;根据梯形的定义,由3个三角形组成的梯形3个;据此解答。【详解】图中有3个平行四边形,5个三角形,3个梯形。 此题考查组合图形的计数,解决此题的关键是明确三角形、平行四边形、和梯形的定义,根据定义进行计数,要注意分类计数,做到不重不漏。18、106° 35° 【分析】根据三角形内角和是180°,第一个三角形,用内角和减去已知的两个角,即可求出第三个角的度数;第二个三角形,因为∠1=∠2,所以内角和减去顶角度数,除以2即可求出∠1和∠2的度数。【详解】180°-26°-48°=154°-48°=106°(180°-110°)÷2=70°÷2=35° 此题考查了三角形内角和,要学会灵活应用。19、100 【解析】略20、1.49 1.5 【详解】略 四、细心算一算。21、0.3;5.56 ;1.020.38;0.2;8.8【分析】计算小数加减法时,将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则进行计算。小数乘10,即将小数的小数点向右移动一位。小数除以100,即将小数的小数点向左移动两位。小数乘小数,按照整数乘法的计算法则进行计算,积的小数位数等于乘数的小数位数之和。【详解】0.3 5.56 1.020.38 0.2 8.8 口算题,只需细心计算即可,解答此题要注意小数点的位置。 22、1.43+5.85=7.28 20-8.76=11.24【解析】略 23、(1)862 (2)185 (3)1100(验算见解析)【分析】根据加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数,被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数进行验算.【详解】(1)190+672=862验算: (2)980-795=185验算: (3)769+331=1100验算: 五、动手操作。24、【分析】先找出和这个直边相对应的三角形的顶点,使直角三角板的一条直角边与这个三角形的底平行或重合,沿着底边左右移动直角三角板,使三角形的顶点与直角三角板的另一条直角边重合,沿着这条直角边画线,这条过三角形顶点和底边的线段就是三角形的高。【详解】画图如下: 本题是考查作三角形的高,注意作高用虚线,并标出垂足。25、【解析】略 六、想一想,解一解。26、72吨;108吨【解析】36÷(6-4)=18(吨)4×18=72(吨) 6×18=108(吨)27、25页【解析】(220-24×5)÷4=25(页)28、9元【分析】张老师买完温度计后还剩下100-58.68元,又买了消毒液,则此时还剩下100-58.68-32.32元。【详解】100-58.68-32.32=41.32-32.32=9(元)答:还剩9元。 本题也可以先求出买温度计和消毒液共花去的钱数,再根据还剩下的钱数=总钱数-花去的钱数解答。29、(84+96)×6=1080(千米)【解析】略
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