2023年淳化县四年级数学第二学期期末复习检测试题含解析
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这是一份2023年淳化县四年级数学第二学期期末复习检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年淳化县四年级数学第二学期期末复习检测试题一、认真计算。1.请你口算.0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 50-20÷5= 35×25×4= 2.用竖式计算750×46= 403×93= 185×58= 460×70 3.计算下面各题,能简算的要简算。0.47×499+0.47 2.5×0.975×40 24.8-(14.8+3.4)86×10.1 2.5×7.4-3.4×2.5 3.56+1.9+4.44+5.1二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.6.2和6.200的大小相等,计数单位也相同. (____)5.一个图形不论是向左平移还是向下平移,它的形状和大小都不变。(____)6.0.26和0.260的计数单位不同,但大小相同。(______)7.图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。(________)8.等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形也是特殊的等边三角形.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.在60米跑步比赛中,小刚的成绩是7.7秒,小强的成绩是8.8秒.他们的成绩( ).A.小刚好 B.小强好 C.无法判断10.整数加减法运算定律与性质在小数运算中( ).A.完全适用 B.部分适用 C.不适用 D.不清楚11.下面算式中,与的结果不相等的是( )。A. B. C.12.从左面看,看到( )的形状相同。A.①②③ B.②③④ C.①②④13.3600除以40的商,减去23乘2的积,差是( )。A.674 B.1065 C.574 D.44四、快乐填空。14.把算式72×9=648,432÷6=72,1000-648=352合并成一个综合算式为(__________)15.82厘米=________米 9.08吨=________吨________千克 30克=________千克 104 米=________米________厘米16.小军在计算43×(△-2)漏看了小括号,他算出的结果与正确的结果相差(______)。17.在一个三角形中,有两个角分别是35°、25°,这个三角形是(______)三角形.18.一根长13厘米的小棒,截成整厘米长的三段围成三角形,这三段长可以是(______)厘米、(________)厘米、(______)厘米。19.0.45米=(______)分米(______)厘米 0.25时=(______)分7元9分=(______)元 250平方厘米=(______)平方分米20.张阿姨以同样的速度打一份材料,20分钟打完。如果张阿姨5分钟能打400个字,这份材料一共有(______)个字。21.357400000改写成以“亿”作单位的数是(______)亿,再保留一位小数约是(______)亿。22.因数=(________)÷另一个因数;除数=(________)÷商。23.在横线里填上““>”、“<”、或“=”.40×51_____ 40×1+4056×99_____56×100﹣9974×19+74_____74×(19+74 )600÷25×4_____600÷(25×4)960÷12﹣6_____960÷(12﹣6)306×1_____300+6×1.五、作图题。24.从下图中梯形的一个顶点向对边画一条线段,把梯形分割成一个平行四边形和一个三角形.25.以虚线为对称轴,画出图形a的轴对称图形,然后再把图形a向左平移三格.26.画一条线段,把下面的梯形分成一个平行四边形和一个三角形。六、解决问题27.东山小学有一块长10米的长方形花圃。在修建校园时,将花圃的长减少了2米,这样花圃的面积就减少了12平方米。现在花圃的面积是多少平方米?(先画图,再解答)28.花园小学有一块长方形草坪,如果把宽延长6米就成了一个正方形,面积就增加180平方米。原来长方形草坪的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)29.先画出平行四边形底边上的高,再分别量出底和高的长度。底是( )毫米,高是( )毫米。30.市政府准备在街心花园建一个花圃(见下图)。这个花圃需要占地多少平方米?
参考答案 一、认真计算。1、0.44 110 69.9 443 0.88 2.94 12.47 98 4.1 4.85 9.71 6600 0.9 0 46 3500【详解】略 2、34500, 37479, 10730, 32200【详解】略 3、235;97.5;6.6868.6;10;15【分析】根据乘法结合律,乘法分配律等运算律进行简便计算。【详解】(1)0.47×499+0.47=0.47×499+0.47×1=0.47×(499+1)=235;(2)2.5×0.975×40=2.5×40×0.975=100×0.975=97.5;(3)24.8-(14.8+3.4)=24.8-14.8-3.4=10-3.4=6.6;(4)86×10.1=86×(10+0.1)=86×10+86×0.1=860+8.6=868.6;(5)2.5×7.4-3.4×2.5=2.5×(7.4-3.4)=2.5×4=10;(6)3.56+1.9+4.44+5.1=(3.56+4.44)+(1.9+5.1)=8+7=15 本题主要考查的是小数的简便计算,牢记运算律是关键,计算过程要认真仔细。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【解析】略5、√【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,平移不改变图形的形状和大小,只是改变位置;解答判断即可。【详解】一个图形无论怎样平移,都只是位置发生了变化,它的形状,大小都不会发生变化;所以,一个图形不论是向左平移还是向下平移,它的形状和大小都不变,故此说法正确。故答案为:√ 本题主要考查平移的意义和特征。6、√【分析】0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.001。根据小数的性质可知,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知,0.26和0.260的计数单位是不同的,但是两个数大小相同。故答案为:√ 熟练运用小数的性质是解决本题的关键。7、√【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动的过程,称为平移。平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。【详解】图形平移时,只是位置改变,形状、大小都没有改变。故答案为:√ 一个图形无论怎样平移,形状、大小都不会改变,只是位置变化。8、×【解析】略 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【解析】略10、A【解析】略11、B【分析】18=2×9=3×6,360除以18,即360除以9再除以2或者360除以3再除以6,据此来选择。【详解】630÷18=630÷(9×2)=630÷9÷2630÷10÷8=630÷(10×8)=630÷80630÷18=630÷(3×6)=630÷3÷6故答案为:B 一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积。12、C【分析】根据几何体的观察的方法,分别将每一个图形左边观察到的图形记下来,比较差别,选出相同的即可。【详解】①从左面看可以得到:;②从左面看可以得到:;③从左面看可以得到:;④从左面看可以得到:相同的是①②④。故答案为:C 本题考查的是对几何体的观察,培养学生的空间想象能力。13、D【分析】用3600除以40的商作为被减数,23与2的积作为减数,然后计算出差,由此列出综合算式计算即可。【详解】3600÷40-23×2=90-46=44故答案为:D。 解答此类文字题关键是要清楚:运算的先后次序。 四、快乐填空。14、1000-432÷6×9【分析】四则运算顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,后算第一级运算。在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外面的。【详解】观察算式72×9=648,432÷6=72,1000-648=352,可初步得出结论,最后求得的是差,其中减数648是72与9的积,而72又是432与6的商,所以能够确定下来第一步先算商432÷6=72,再算积72×9=648,最后算差1000-648=352。 此题考查了四则运算顺序、四则运算关系。15、0.82 9 80 0.03 104 0 【解析】根据1米=100厘米,1吨=1000千克,1千克=1000克,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此列式解答.16、84【分析】根据运算律,小军算出的结果应当是43×△-2=43△-2,正确结果应当是43×(△-2)=43△-86,用小军结果减去正确算出的结果,计算出两个结果相差多少。【详解】43△-2-(43△-86)=43△-2-43△+86=43△-43△-2+86=86-2=84故答案为:84 本题主要考查的运算律,要注意当有小括号时应当使用乘法分配律进行计算。17、钝角【解析】略18、6 4 3 【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】因为三角形两边之和大于第三边,13的一半是6.5,那么小于6.5的最大的整数是6,那么其余两边之和就7,刚好满足;所以可能是6厘米,4厘米,3厘米; 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。19、4 5 15 7.09 2.5 【分析】(1)根据小数的意义,0.45米小数点后第一位表示分米,小数点后第二位表示厘米;(2)时换算为分,乘以进率60;(3)分换算为元,除以进率100,再和7合起来即可;(4)平方厘米换算为平方分米,除以进率100。【详解】0.45米=4分米5厘米 0.25时=15分7元9分=7.09元 250平方厘米=2.5平方分米 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。20、1600【分析】先算出张阿姨每分钟打字多少个,再算出20分钟打字多少个,即为材料总共的字数。【详解】400÷5×20=80×20=1600(个)故答案为:1600 归一问题,先找出单一量,再求总量。21、3.574 3.6 【分析】改写成以“亿”作单位的数:先找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“亿”字;保留一位小数,就是精确到十分位,要看百分位上的数是否满5,再运用四舍五入的方法求出近似数即可。【详解】357400000=3.574亿;3.574亿≈3.6亿 本题考查整数的改写以及用“四舍五入”法求数的近似值。注意改写时数的大小不变,用“=”连接,求近似数改变了数的大小,应用“≈”连接。22、积 被除数 【分析】根据乘法、除法之间的关系,一个因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商,据此解答即可。【详解】因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商,故答案为:积;被除数 此题考查的目的是理解掌握乘、除法之间的关系及应用,关键是要能能灵活应用乘、除法之间的关系。23、= > < > < > 【解析】(1)根据乘法分配律即可求解;(2)根据乘法分配律得到56×99=56×100﹣56即可求解;(3)根据乘法分配律得到74×(19+74 )=74×19+74×74即可求解;(4)根据减法的性质变形为600÷(25×4)=600÷25÷4即可求解;(5)先求出两个算式的结果,再比较大小即可求解;(6)先求出两个算式的结果,再比较大小即可求解. 五、作图题。24、【解析】略25、如图所示:【解析】略26、【分析】把梯形分成一个平行四边形和一个三角形,因平行四边形的两组对边都平行,梯形的一组对边平行,所以要分成一个平行四边形和一个三角形,就要用原来梯形一组平行的边,作为平行四边形的一组对边,再过梯形的上底顶点作另一个腰的平行线,既可得到一个平行四边形和一个三角形。【详解】如图所示:黑色的虚线将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 本题主要考查了学生根据平行四边形、三角形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。 六、解决问题27、;48平方米。【分析】根据长减少的米数和面积减少的平方米数,求出长方形花圃的宽,再利用长方形的面积=长×宽,求出原来花圃的面积,减去减少的面积,即可解答。【详解】画图如下:根据分析:12÷2=6(米)10×6-12=60-12=48(平方米)答:现在花圃的面积是48平方米。 关键是求出原来长方形的宽,再利用长方形的面积=长×宽解决问题。28、;720平方米【分析】首先用增加的面积除以6米求出原来长方形的长,由于宽增加6米恰好是一个正方形,由此可知宽比长少6米,据此求出宽,然后根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。【详解】180÷6=30(米)(30-6)×30=24×30=720(平方米)答:原来长方形草坪的面积是720平方米。 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,解题的关键是根据增加的面积求出原来的长。29、12 18【解析】略30、780平方米【解析】26×13+34×13 =(26+34)×13=60×13=780(平方米) 答:这个花圃需要占地780平方米。
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