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    2023年山西省晋中地区数学四下期末检测模拟试题含解析

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    2023年山西省晋中地区数学四下期末检测模拟试题含解析

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    这是一份2023年山西省晋中地区数学四下期末检测模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023年山西省晋中地区数学四下期末检测模拟试题一、填空题1.在括号里最大能填几?8______476≈9              5______2400≈50       8______4030≈85           123______800≈123394800000≈______)亿           29______7450000≈29亿2.里填上”“5.67 5.38       3.2 1.99         32.8 32.8003.5.02相邻的两个两位小数是__________,这两个数的和是_____,它们的积是_____位小数。4.一个等腰三角形的一个底角是55°,那么这个三角形的顶角是_____,这是一个_____角三角形.5.里填上合适的小数。6.直角三角形中,一个锐角是42°,另一个锐角是(______°7.一个正方形,边长增加4厘米,面积就增加96平方厘米,原来正方形的面积是(______)平方厘米。8.根据42×6252,把下面的算式填写完整。420×6=(________    84×6=(________    42×________)=252009.小东在班级中的位置用数对表示是(34),他在班级中是第______列。小华在他的正前方,用数对表示是______10.一个等腰三角形的一个底角和顶角度数相等,按边来分,它还是一个(______)三角形,它有(______)条对称轴。二、选择题11.观察下面几个物体,从侧面看到的有(    )个。A2 B3 C412.梯形的上底CD在不断地变化,当CD的长等于零时,这个图形就变成了(      ),当CD的长和下底AB长相等时,这个图形就变成了(     ).A.三角形   平行四边形 B.长方形       三角形C.平行四边形     三角形13.4cm4cm5cm6cm7cm8cm6根小棒,用其中的3根围成一个等腰三角形,可以搭出(    )种不同的等腰三角形。A1 B2 C3 D414.观察一个正方体,一次最多能看到(    )个面,最少能看到(    )个面。①1            ②3           不确定。A①② B③① C②①15.下面各式简便计算错误的是(  )A99×12100×1212 B25×3225×48×25C560÷14560÷7÷2三、判断题16.把一个三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和还是180°。(______17.三角形不可能有两个钝角。(______18.20个百分之一组成的小数是0.2。(______19.105÷5=21  我们就说105能整除5。(______20.乘法算式中(乘数不为0),一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数也扩大为原来的10倍,积就扩大为原来的100倍。(______四、计算题21.直接写得数.8.2+1.02=          0.45×2=          0.26+0.34=          1.25×8=4-0.23=            2×0.3=           0.81-0.21=          0.35×100= 22.用竖式计算并验算.28.56+6.9=    50-37.5=五、解答题23.声音在空气中传播的速度是340/秒,8秒可传播多少米?24.商店里飞机模型的数量是赛车模型的2倍,后来飞机模型和赛车模型各卖掉20个,现在飞机模型的数量是赛车模型的4倍。商店里原来各有多少个飞机模型和赛车模型?25.一只鳄鱼的长度可按如下的方法估算:(1)测量它的眼睛到鼻子的距离;(2)再将这个距离乘12,得这只鳄鱼的长度。那么,图中这两只鳄鱼的长度相差多少?26.小明骑车去旅行,去时顺风每小时行21千米,3小时到达;回来是逆风用了4小时.小明往返的平均速度是多少?27.假日旅行团一共有22人。住宿时,安排三人间和双人间共9,正好住满。三人间和双人间各需要几间?28.小娟看一本188页的故事书,前三天平均每天看16页,剩下的准备7天看完,平均每天要看多少页?


    参考答案 一、填空题1、9    0    5    4    4    4    【详解】略2、>    >    =【解析】略3、5.015.0310.04【解析】略4、70°        【解析】因为一个等腰三角形的一个底角是55°则另一个底角也是55°所以顶角为:180°﹣55°×2180°﹣110°70°所以这个三角形是锐角三角形.故答案为:70°,锐.5、0.030.15【分析】根据题目图片可知,一个大的单位长度表示0.1,然后把0.1平均分成10份,每份表示0.01;据此即可解答。【详解】根据分析可知:第一个里填0.03,第二个里填0.15故答案为:0.030.15 明确每个单位长度表示0.01,是解答此题的关键。6、48【分析】直角三角形中,两个锐角的和是90°90°-其中一个锐角度数=另一个锐角度数,据此求解。【详解】由分析可得:90°42°48° 明确直角三角形三个角的特点以及三角形的内角和都为180°是解决本题的关键。7、100【分析】如图:增加的面积是长4厘米,宽为原来的边长的两个长方形加上一个边长为4厘米的正方形的面积,964×480(平方厘米),80÷2÷410(厘米),原来的边长是10厘米,根据正方形的面积公式,即可求出原来的面积。【详解】964×4961680(平方厘米)80÷2÷410(厘米)10×10100(平方厘米) 此题解答关键是求出原来正方形的边长,可以通过画图进行分析,再根据正方形的面积公式解答。8、2520    504    600    【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同倍数,那么积不变。【详解】根据42×6252可得:420×610×42×6)=10×252252084×642×6)=2×25250425200252×10042×6×10042×600故答案为:2520504600 熟练掌握积的变化规律,灵活运用这些规律解决问题。9、3    33    【分析】数对的第一个数表示的是第几列,第二个数表示的是第几行,据此判断小东在第3列第4行,而小华在他正前方,即小华在第3列第3行。【详解】根据分析小东在第3列,小华所在位置用数对表示是(33)。故答案为:3;(33 解答此题关键是要知道数对中的第1个数表示的是列数,第2个数表示的是行数。10、等边    3    【分析】在等腰三角形中,2个底角是相等的,这里一个底角和顶角度数相等,则这个三角形的三个内角都相等,根据三角形的内角和求出内角的度数,进而判断出三角形的类别,及其对称轴的条数。【详解】等腰三角形的一个底角和顶角度数相等,则这个三角形的三个内角都相等;180°÷360°所以这个等腰三角形三个内角都是60°,按边来分,它还是一个等边三角形,它有3条对称轴。 本题考查了三角形的内角和是180°和等腰三角形2个底角是相等的,运用内角和求角。 二、选择题11、B【分析】将几个物体从侧面看到的样子都画下来,再看里面有几个【详解】几个物体从侧面看到的图形分别是:,其中共有三个。故答案为:B 本题考查从不同的方向观察小正方体搭成的物体,考查学生的立体思维。12、A【详解】三角形:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。故答案为A 一道很好的题目,展示了三角形、平行四边形、梯形的联系与区别。13、C【分析】根据等腰三角形两条边是相等的,同时要符合三角形两边之和大于第三边去搭三角形,据此解答。【详解】等腰只能选两个4cm做三角形的腰,第三边5cm4cm+4cm5cm,可搭成三角形。第三边6cm4cm+4cm6cm,可搭成三角形。第三边7cm4cm+4cm7cm,可搭成三角形。第三边8cm4cm+4cm=8cm,不能搭成三角形。所以有三种搭法。故答案为:C 三角形两边之和大于第三边。14、C【详解】试题分析:根据观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变,从一个角度去观察正方体,能看到正方体的一个面、两个面或三个面,据此解答。解:观察一个正方体,一次最多能看到3个面,最少能看到1个面。【点评】本题考查的目的是:感受观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变,并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。15、B【解析】略 三、判断题16、【详解】任何一个三角形的内角和都是180°17、【分析】根据三角形的内角为180度和钝角的特点进行判断即可。【详解】三角形的内角和为180度,而钝角的度数大于90度,如果一个三角形内有两个钝角,则三角形的内角和就大于180度,所以一个三角形中,不可能有两个钝角;故答案为: 此题考查三角形的内角和,根据三角形的内角和钝角特点进行判断。18、【分析】一个小数由20个百分之一组成,即,所以组成的两位小数0.20,由此解答。【详解】由分析可知:由20个百分之一组成的小数是0.2故答案为: 本题关键是根据小数的意义,两位小数表示百分之几,写成这个小数。19、×【解析】略20、【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。【详解】乘法算式中,两个因数都扩大为原来的10倍,那么积就扩大为原来的100倍。故答案为: 因数×因数=积,两个因数都扩大为原来的10倍时,(因数×10×(因数×10)=因数×因数×100=积×100 四、计算题21、9.22  0.9  0.6  10  3.77  0.6  0.6  35【解析】略  22、35.46 12.5【详解】略 五、解答题23、2720【分析】声音在空气中传播的速度是340/秒,求8秒可传播多少米,根据路程=速度×时间,代入相应数值列式解答即可。【详解】340×82720(米)答:8秒可传播2720米。 本题主要考查了路程、速度和时间三者间的关系,速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。24、飞机模型60个;赛车模型30【分析】已知原来飞机模型的数量是赛车模型的2,现在这两种模型各卖掉20个,如果要使飞机模型的数量依然是赛车模型的2倍,那么在赛车模型卖掉20个的情况下,飞机模型应该卖掉(个)。但实际上,飞机模型只卖掉20个,少卖了(个)。已知现在飞机模型的数量是赛车模型的4,与原来相比,现在飞机模型的数量比赛车模型多了倍,所以现在赛车模型有(个),因此原来有(个)赛车模型,(个)飞机模型。【详解】(个)   (个)答:商店里原来有60个飞机模型,30个赛车模型。 解决本题的关键是明确少卖的20个飞机模型是现在赛车模型的2倍,即可求出现在赛车模型有10个,再进一步解答即可。25、120厘米【分析】根据图意,两只鳄鱼眼睛到鼻子的距离分别是40cm30cm,由这个距离乘12,就是这只鳄鱼的长度,因此分别用他们乘以12,再相减即可求出两只鳄鱼的长度相差多少。【详解】40×1230×12=(4030×1210×12120(厘米)答:图中这两只鳄鱼的长度相差120厘米。 本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。26、18千米/【详解】3+4=7(小时)21×3×2=126(千米)126÷7=18(千米/时)答:小明往返的平均速度是18千米/时.27、双人间:5间    三人间:4【解析】双人间:(3×9-22)÷(3-2)=5() 三人间:9-5=4()28、20【解析】(188-16×3÷7=20(页) 

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