2023年宜丰县数学四下期末复习检测试题含解析

这是一份2023年宜丰县数学四下期末复习检测试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023年宜丰县数学四下期末复习检测试题一、填空题1．用下面的方法算一算。2.7×1.3＝（    ）＋（    ）＋（    ）＋（    ）＝（    ）2．小红和小李分别从一座大桥的两端同时相向出发，往返于两端之间，小红每分钟走65米，小李每分钟走70米，经过5分钟两人第二次相遇，这座桥长（______）米。3．根据题意写出等量关系。一条路长2000米，每天修相同的米数，已经修了3天，还剩200米没修。的等量关系是：（_____）4．7里面有（________）个0.1，  3.05里面有（________）个百分之一。5．牛娃的体长是a厘米，它一次跳远的距离比它体长的9倍还多5.4厘米。牛娃一次能跳（__________）厘米。6．3.0954≈（______）（保留两位小数）；20.0473≈（______）（精确到十分位）。7．防疫期间学校购买了每瓶容量是2升的消毒液，每瓶25元，购买4瓶多少元？如果购买8瓶、12瓶、16瓶呢？先算一算，再填写下表。单价（元/瓶）25252525数量（瓶）481216一共多少元？（元）     8．把12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，这3个算式整理成综合算式是（________）。9．一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是________．10．一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是（___________）。二、选择题11．用简便方法计算29×54＝（   ）A．2989 B．1025 C．1566 D．987512．92×19992×200－1，里应填(　　)。A．＞ B．＜ C．＝13．在计算134×21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是（　　）A．2680 B．268 C．2680014．下面几组小棒中，可以拼成三角形的是（    ）。（单位：厘米）A． B．C． D．15．一个数缩小到原来的后，又扩大到此时的100倍是8.96，这个数原来是（    ）．A．89.6 B．0.896 C．896三、判断题16．两条边长度分别为15cm和7cm的等腰三角形，周长一定是37cm．（______）17．乘法算式中（乘数不为0），一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数也扩大为原来的10倍，积就扩大为原来的100倍。（______）18．一般三角形有三条高，而直角三角形只有一条高．（____）19．一个三角形最多有2个锐角．                            （_____）20．在进行小数竖式计算加减时，要把小数的末位对齐。（______）四、计算题21．直接写得数．7.2＋1.5=         8.8－3.4=          13.2＋11.6=        17.5－7.5=2.3×3=           4.4×0.2=          86×0.01=         9.27×10= 22．列竖式计算：9.6﹣1.64=30.2﹣12.82=五、解答题23．（1）把平行四边形逆时针旋转90°，旋转后平行四边形四个点的位置用数对表示分别是A’_________，B’_________，C’__________，D’___________。（共6分，2分＋4分）（2）把三角形先向右平移5格，再向下平移4格。（3）画出右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。24．小明从家里出发骑车去离家4.25千米的购物中心。如果小明骑自行车的速度是每分0.45千米,他骑车6分后,离购物中心还有多少千米?25．买书。26．希望小学四年级开办“读书节”，各班向学校图书室借书，其中四年级1至6班每班借50本，7至10班每班借55本。图书室一共借出了多少本书？27．32与45的和乘28与8的差，积是多少？28．服装厂上午卖出服装48套，下午卖出同样的服装56套，下午比上午多收款1480元，平均每套服装多少元？


参考答案 一、填空题1、2；0.3；0.7；1；2×0.3；2×1；0.7×0.3；0.7×1；3.51【分析】通过观察可知：2.7×1.3＝（2＋0.7）×（0.3＋1）＝2×0.3＋2×1＋0.7×0.3＋0.7×1，据此解答。【详解】2.7×1.3＝2×0.3＋2×1＋0.7×0.3＋0.7×1＝0.6＋2＋0.21＋0.7＝3.51故答案为：2；0.3；0.7；1；2×0.3；2×1；0.7×0.3；0.7×1；3.51 本题的难点在于理解给出的计算方法，将（2＋0.7）×（0.3＋1）＝2×0.3＋2×1＋0.7×0.3＋0.7×1看成应用两次乘法分配律可以更好的理解。2、225【分析】题目中有两个关键的字眼“往返”，这不是一般的行程问题，简单应用“路程＝时间×速度”就行。题目中还有个重要的条件“两人第二次相遇”，从给出的条件可得：两人相遇时共走的路程是这座大桥的3倍。相遇时的路程由“路程＝时间×速度”就可以求出。再除以3，就是大桥的长度了。【详解】（65＋70）×5÷3＝135×5÷3＝675÷3＝225（米）所以这座桥的长度是225米。故答案为：225。 既然是相向出发，为何要“往返”于两端之间？带着问题继续分析，5分钟后，两人相遇，却又是“第二次相遇”，它代表什么？原来是表示两人的路程和是大桥长度的3倍，到此，豁然开朗！就不难列出最后的算式了。3、每天修的米数×3+200=全长2000米【解析】略4、70    305    【分析】根据求一个数里有几个另一个数，用除法分别解答即可。【详解】7÷0.1＝703.05÷0.01＝305故答案为：70，305 一个数除以0.1小数点向右移动一位，一个数除以0.01小数点向右移动2位依次类推。5、9a+5.4【解析】略6、3.10    20.0    【分析】根据求小数的近似值的方法，保留两位小数，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位；精确到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位；然后利用“四舍五入”法依次解答即可。【详解】3.0954≈3.10（保留两位小数）；20.0473≈20.0（精确到十分位）故答案为：3.10，20.0。 本题考查学生用“四舍五入”求一个数的近似数方法的掌握和灵活运用。7、100    200    300    400    【分析】根据总价＝单价×数量，带入数据依次计算即可。【详解】25×4＝100（元），25×8＝200（元），25×12＝300（元），25×16＝400（元）单价（元/瓶）25252525数量（瓶）481216一共多少元？（元）100200300400 本题主要考查单价、数量、总价三者的数量关系，用到的关系式为：单价×数量＝总价。8、64÷［（12＋4）×2］【分析】12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，先求12＋4的和，再求和乘以2的积，最后用64除以所得的积，据此即可解答。【详解】根据分析列综合算式为：64÷［（12＋4）×2］。故答案为：64÷［（12＋4）×2］。 解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。9、2.1【解析】解：2.52÷（1﹣ ），=2.52÷ ，=2.1；答：这个小数是2.1．故答案为2.1．【分析】把一个小数的小数点向左移动一位即所得的数是原来的 ，由题意可知比原来少了2.52，也就是原数的1﹣ = 是2.52，求原来的数用除法即可求出答案．此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，以及已知一个数的几分之几（先求出）是多少，求这个数，用除法计算．10、正方形【解析】略 二、选择题11、C【详解】略12、B【解析】略13、A【详解】第二个乘数21中的十位上的2，表示2个十；2个十乘134得到268个十，即2680；故选A．14、B【分析】根据三角形的特性：三角形任意两边之和大于第三边，进行解答即可。【详解】A．9＋6＜18，不能拼成三角形。B．9＋9＞9，能拼成三角形。C．8＋4＝12，不能拼成三角形。D．2＋7＝9，不能拼成三角形。故答案为：B 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。15、B【详解】略 三、判断题16、√【解析】略17、√【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【详解】乘法算式中，两个因数都扩大为原来的10倍，那么积就扩大为原来的100倍。故答案为：√。 因数×因数＝积，两个因数都扩大为原来的10倍时，（因数×10）×（因数×10）＝因数×因数×100＝积×100。18、×【详解】直角三角形中一条直角边就是以另一直角边为底的高，即它的两条直角边都是它的高，从直角顶点向斜边画垂直线段，这条线段就是以斜边为底的高，因此，直角三角形也有三条高．原题说法错误．故答案为×．19、×【详解】略20、×【分析】根据用竖式计算小数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】进行小数竖式计算加减时，相同数位要对齐，也就是把小数点对齐，然后再计算；所以原题说法错误。故答案为：×。 本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握。 四、计算题21、8.7;5.4;24.8;106.9;0.88;0.86;92.7【详解】略  22、9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【解析】试题分析：根据小数减法的竖式的计算方法解答．解：9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【点评】本题主要考查了小数减法的笔算，根据各自的计算方法解答． 五、解答题23、（1）A’（3，2）；B’（3，5）；C’（1，6）；D’（1，3）。（旋转图形2分，其余每空1分）（2）略（2 分）（3）略（2 分）【详解】略24、答：离购物中心还有1.55千米。【解析】略25、1元【解析】20－10.6－8.4=20－(10.6+8.4)=20－19=1（元）26、520本【分析】四年级1至6班每班借50本，共借了6个50本，用乘法求出四年级借的本数；同理求出五年级借的本数；然后把两个年级借的本数相加即可。【详解】50×6＋55×4＝300＋220＝520（本）答：图书室一共借出了520本书。 本题考查的是运用整数的四则运算解决实际问题，关键是找出题目中的数量关系，根据问题列式计算，计算过程要认真仔细。27、1540【分析】求积，其中一个因数是32加上45，另一个因数是28减去8，列式计算即可。【详解】（32＋45）×（28－8）＝77×20＝1540答：积是1540。 这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。28、185元【分析】先计算出下午比上午多卖的套数，即56－48＝8套，再用多收的货款除以多卖的套数，即可得解。【详解】1480÷（56－48）＝1480÷8＝185（元）答：平均每套服装要185元。 先计算出下午比上午多卖的套数，是解答本题的关键。