2023年天全县数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析

这是一份2023年天全县数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，5个一，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023年天全县数学四年级第二学期期末质量检测试题一、我会选。1．被除数和除数相同，商是（　　）。A．被除数 B．除数 C．0 D．12．下面说法不正确的是(　　)。A．8.9万和89000相等B．将4.50的小数点去掉，它就扩大到原来的10倍C．整数部分是0的小数一定比1小3．a×a×1可以写成（    ）A．2a B．1a2 C．a2 D．a×24．从前面看到的图形是 的是（    ）。A． B．      C．5．将小数20.090化简后是(　　)．A．20.9 B．20.09 C．2.9二、我会判断。6．把3.5缩小到它的千分之一，得数是0.35。 （______）7．165×4×6=165×(4+6)．                  （____）8．一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数乘0.1，积不变   （_____）9．在平行四边形和梯形内能画出无数条高．（____）10．如果3x＋a＝9，那么x＋a＝9÷3。（______）三、我能填。11．一个三角形两条边的长分别为5分米和8分米，第三条边的长最长（_______）分米，最短（______）分米（填整分米数）．12．把0.56扩大1000倍是（_______），（________）缩小到它的是7.8。13．读一读下面的句子，再把横线上的数改写成用“万”作单位的数。上海到乌鲁木齐的铁路长4079千米。4079千米＝________万千米14．由4个十、5个一、3个十分之一组成的数是（________），读作（________）。15．，可以先算（______）法和（______）法，再算（______）法。16．小红跳绳前3次共跳87下，后2次共跳78下，她5次跳绳的平均数是（______）下。17．用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从正面、侧面、和上面可以看到_____种不同的图形．18．根据三角形内角和是180°，下面的四边形的内角和是________度．19．在下面的 中填上合适的数。42×25×4=×（×）（25.8＋8.9）＋4.2＝ ＋ （＋ ）20．有一个等腰三角形，它的一个底角是52°，它的顶角是（________）°。21．计算360÷（70-4×16）时先算（______）法，再算（_____）法，最后算（_____）法，结果是（______）．22．5.62添上7个0.1，则有________个1，________个0.1和________个0.01。四、我会计算。23．直接写出得数300×30=        6000÷30=         18×500=         43+57=           70×200=   9100 ÷700=     25×4÷25×4=     100-100÷4=      400÷4-20×5=    540÷18= 24．列竖式计算。47.1－12.45   8.06×7.5五、动手操作。25．画出下面三角形底边上的高。26．在下边平行四边形底上画出对应的高，将它分成一个梯形和一个三角形。（2分）27．按要求完成下面各题。（1）在上图中画一个三角形，这个三角形的三个顶点的位置用数对表示分别是A（1，1）、B（3，1）、C（3，4）。2%（2）画出这个三角形绕B点顺时针旋转90º后的图形。2%（3）把图形①补全，使它成为一个轴对称图形。2%七、我能解决下面各题。28．一枝钢笔8.45元，一个笔记本比一枝钢笔便宜1.25元，买一个笔记本多少元？29．淘气去超市买了1个铅笔盒和4听同样的饮料共花了11元。铅笔盒3元，1听饮料多少元？（列方程并解答。）30．甲乙两数的和是505，把甲数的小数点向左移动两位后与乙数相等。甲、乙两数分别是多少？31．王师傅每分钟能加工螺丝帽132个。他从9：35开始到10：55共加工多少个螺丝帽？32．一根长1.5米的铁丝，把它折成一个底边长为60厘米的等腰三角形。这个三角形的腰长是多少厘米？


参考答案 一、我会选。1、D【分析】当被除数和除数相同（0除外）时，被除数除以除数（0除外），商是1，可以举例说明。【详解】当被除数和除数相同（0除外）时，商是1；如：5÷5＝1，3.2÷3.2＝1；所以被除数和除数相同，商是1。故答案为：D 本题主要考查了除法各部分之间的关系，注意除数不能为0。2、B【解析】略3、C【分析】根据有理数的乘方的意义，知道an表示n个a相乘，任何数乘1，都等于它本身，所以a×a×1＝a2；由此做出选择。【详解】由分析可知：a×a×1可以写成a2；故选C。 注意：字母与数相乘时可以简写，即省略乘号，把数字提到字母的前面。4、B【分析】根据题意可知，选项A，从前面观察，可以看到两个正方形排一行；选项B，从前面观察，可以看到两层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形居左；选项C，从前面观察，可以看到两层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形居右，据此选择。【详解】从前面看到的图形是 的是。 故答案为：B。 本题考查的是观察物体，关键是仔细观察几何体摆放位置的特点，再进行判断。5、B【详解】略 二、我会判断。6、×【解析】略7、×【解析】略8、√【解析】略9、√【详解】平行四边形有两组平行的边，梯形有一组平行的边，而两条平行线之间有无数条垂线，故在平行四边形和梯形内能画出无数条高．10、×【分析】方程两边同时减去或加上相同的数，等式依旧成立；方程两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式依旧成立。【详解】如果3x＋a＝9，3x＝9－a，所以x＝（9－a）÷3。故答案为：× 此题主要考查利用等式的性质解方程的灵活应用。 三、我能填。11、12    4    【详解】略12、560    78    【解析】略13、0.4079【分析】改写成用“万”作单位的数，在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。【详解】4079千米＝0.4079万千米故答案为：0.4079。 熟练掌握改写成用“万”作单位的数的方法，注意改写后的数与原数相等，用等号连接。14、45.3    四十五点三    【分析】有几个计数单位就在对应的数位上写几，没有计数单位的就用“0”来占位；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数字。【详解】4个十说明十位上的数是4；5个一说明个位上的数是5；3个十分之一说明十分位上的数是3，所以这个数写作：45.3。45.3读作：四十五点三。故答案为：45.3；四十五点三 此题主要考查小数的组成和小数的读法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别。15、加    减    乘    【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。【详解】根据四则混合运算的运算顺序可知，（58＋42）×（79－24），可以先算加法和减法法，再算乘法。故答案为：加，减，乘。 本题主要考查学生对四则混合运算运算顺序的掌握和灵活运用。16、33【分析】用一组数据的总和除以数据的个数，就得到这组数据的平均数， 让小红跳绳的总下数（87＋78）下除以5次，即可解答。【详解】根据分析可得：（87＋78）÷5＝165÷5＝33（下）答：她5次跳绳的平均数是33下 本题考查了平均数在生活中的实际应用，牢记“平均数＝总数量÷总份数”是解题关键。17、1．【详解】试题分析：我们先画出3个不同方位的观察图，然后再进行比较作出解答．解：从正面、侧面、和上面可看到的图形如下：因为正面、侧面的图形相同，所以可以看到1种不同的图形．故答案为1．【点评】考查了学生分析、观察图形的能力及空间想象能力．18、360【解析】略19、42   25   4   8.9  25.8  4.2【解析】略20、76【分析】根据三角形的内角和是180°，且等腰三角形两个底角相等，用180°减去两个52°，就是顶角的度数，据此解答即可。【详解】180°－52°×2＝180°－104°＝76°故答案为：76 本题考查了三角形的内角和定理和等腰三角形的特征。21、乘    减    除    60    【解析】略22、6    3    2    【分析】先算出把5.62加上7个0.1之后的得数，再根据数位顺序表，找出其中每个数位的数量，填空即可。【详解】5.62＋（7×0.1）＝5.62＋0.7＝6.32，6.32包含了6个1，3个0.1，2个0.01。故答案为：6；3；2 本题主要考查的小数加法，认真计算出得数，再填空即可。 四、我会计算。23、9000；200；9000；100；1400013；16；75；0；30【详解】略  24、34.65；60.45【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积。看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】47.1－12.45＝34.65                 8.06×7.5＝60.45                 此题主要考查小数减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、动手操作。25、【分析】根据画垂线的方法画高即可：用三角板的一条直角边与已知底重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和相对的顶点重合，过这点沿直角边向已知底画垂线段即可。【详解】三角形底边上的高作图如下： 本题主要考查了学生画垂线的能力，注意作高用虚线，标出垂足。26、【详解】（2分，垂直符号未画或画错位置扣1分）本题考查了平行四边形高的画法，根据平行四边形与梯形的特点进行分割是本题的关键。根据平行四边形高的含义和画法：在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线；要把平行四边形分成一个三角形和一个梯形，只要过钝角顶点画高即可。27、【详解】[分析] 1.根据竖排是列，横排是行，找出对应的点。2.根据平移和旋转的特点，平移是改变物体的位置，形状大小不变，旋转是改变方向，画出图形。3.根据对折之后两边能完全重合，画出图形的另一半。 七、我能解决下面各题。28、7.2元【详解】8.45-1.25=7.2（元）29、2元【分析】先设1听饮料X元，然后根据两种物品的总价＝饮料单价×饮料数量＋铅笔盒单价×铅笔盒数量列方程解答即可。【详解】解：设1听饮料X元，根据题意列方程3×1＋4X＝114X＝11－3X＝8÷4X＝2答：1听饮料2元。 灵活运用单价、总价、数量的关系是解答本题的关键。30、500；5。【分析】把甲数的小数点向左移动两位后与乙数相等，就是将甲数缩小100倍后与乙数相等，则甲数是乙数的100倍，则乙数为505÷（100＋1）。再用505减去乙数即为甲数。【详解】505÷（100＋1）＝505÷101＝5505－5＝500答：甲数为500，乙数为5。 解决本题的关键是明确甲数是乙数的100倍。31、10560个【分析】首先求出王师傅加工螺丝帽的时间，然后根据工作量＝工作效率×工作时间，用王师傅每分钟加工的数量乘以加工的时间，求出他共加工多少个螺丝帽即可。【详解】10：55－9：35＝80（分钟）80×132＝10560（个）答：他从9：35开始到10：55共加工螺丝帽10560个。 此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率。32、45厘米【分析】根据1米＝100厘米，先将米化成厘米，乘进率100，用铁丝折成一个等腰三角形， 铁丝的长度是等腰三角形的周长，（等腰三角形的周长－底边长度）÷2＝一条腰长，据此列式解答。【详解】1.5米＝150厘米， （150－60）÷2 ＝90÷2 ＝45（厘米） 答： 这个三角形的腰长是45厘米。 本题考查了等腰三角形认识及特征，根据等腰三角形两腰相等的特点进行解答。