2023年四川省泸州市叙永县四年级数学第二学期期末监测试题含解析
展开2023年四川省泸州市叙永县四年级数学第二学期期末监测试题
一、神奇小帮手。
1.小张和小李在环形跑道上跑步,跑道一圈长400米,小张每秒跑4米,小李每秒跑6米。如果两人从同一地点同时反向而行,那么(______)秒后相遇;如果两人从同一地点同时同向而行,那么(______)秒后小李比小张多跑一圈。
2.一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角度数是(_______)。
3.在一个三角形中,∠1=72°,∠2=48°,∠3=________;在一个等腰三角形中,一个底角是36°,顶角是________.
4.在括号里填上“>”“<”“=”。
7.45m(________)745cm 6.835(________)6.83 0.5091(________)0.51
5.一个小数,它的整数部分是最小的两位数,小数部分也是最小的两位小数,这个小数是_____,它是由_____个1和_____个_____组成的。
6.李明计算时粗心大意把45×(□+2)错算成了45×□+2了,所得结果与准确结果相差(________)。
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.85(______)0.805 0.07(______)0.7
1.020(______)1.02 3.78(______)3.779
8.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
70000000000=(________)亿 40200000=(________)万
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.一个小数的小数点向右移动两位,再向左移动三位,这个数缩小了1000倍。(________)。
10.任意一个四边形都可以分成两个三角形。(____)
11.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的.(_____)
12.三位小数一定比两位小数大。(_______)
13.钝角三角形只有一条高。(______)
14.一个池塘平均水深1.2m,小明身高1.5m,下去游泳没有危险。(____)
15.0.24扩大到它的10倍等于240缩小到它的。(________)
16.有两条对称轴的图形只有长方形. (____)
17.将小数1.070化简后是1.7。(________)
18.等腰三角形的内角和一定比等边三角形的内角和大。________
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.钝角三角形的两个锐角之和( )90°.
A.小于 B.等于 C.大于 D.无法判断
20.85600万中的“5”表示( )。
A.5千 B.5万 C.5千万
21.6.8×0.8( )6.8
A.< B.= C.> D.不能确定
22.给添一个小正方体变成后,从( )看到的图形不变。
A.前面 B.上面 C.左面 D.后面
23.下面图形一定是轴对称图形的是( )。
A.三角形 B.平行四边形 C.梯形 D.长方形
24.下面四组线段,能围成三角形的是( ).
A.5 cm、5 cm、10 cm B.2 cm、2 cm、5 cm
C.4 cm、6 cm、8 cm D.2 cm、10 cm、7 cm
25.13.5+7.615.3+6.7,里面应该填( )。
A.> B.< C.=
26.X=2Y(X、Y不为0)X和Y的最小公倍数是( ).
A.X B.Y C.XY
27.如果一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和,那么这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不能确定
28.950200000读作(______),省略“亿”后面尾数的近似数是(______)
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数。
30.列竖式计算。(最后一道要验算)
31.计算下面各题,能简算的要简算.
2.6+1.75+7.4+8.25 4.24+8.95+5.76
10.3-2.57-3.43 15.39-(5.39+8.8)
五、操作题。
32.在下面方格纸上画出:
(1)小旗绕A点顺时针旋转90°后的小旗图。
(2)梯形绕B点逆时针旋转90°后的梯形图。
六、解决问题
33.梨每千克9.80元,樱桃每千克16.50元.乐乐要买3.5千克梨和5千克樱桃,一共需要多少钱?
34. “6.18”特惠开启,一种袜子买五双送一双。这种袜子每双5.18元,陈阿姨买了一打(12双) ,花了多少钱?
35.(萝岗区)四年级两位老师带38名同学去参观航天展览,成人门票费48元,儿童门票费是半价;如果10人以上(包含10人)可以购团票每人25元,怎样购票最划算,并说明理由.
36.在2009学年第一个学期,四1班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程,具体情况如下:
名 称 | 废 纸 | 易垃罐 | 塑料瓶 |
收入(元) | 47.75 | 25.2 | 68.4 |
(1)四1班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?
(2)四1班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?
(3)四1班一共给希望工程捐了多少钱?
37.甲、乙两车分别同时从、两地相对开出,第一次在离地95千米处相遇.相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回,第二次在离地25千米处相遇.求、两地间的距离.
参考答案
一、神奇小帮手。
1、40 200
【分析】(1)可以看作相遇问题来解答,相遇时,他们跑过的路程和是一圈,所以用路程除以他们的速度和就是相遇时间。
(2)可以看作追及问题来解答;小李比小张多跑一圈400米时,追及路程为400米,所以用400除以他们的速度差就是追及时间。
【详解】(1)400÷(4+6)=40(秒)
(2)400÷(6-4)=200(秒)
故答案为:40;200
此题属于追及与相遇问题,分析清楚相遇时的路程是解题的关键。
2、50°
【解析】本题考查有关等腰三角形的问题。等腰三角形的顶角是80°,两个底角相等, 三角形内角和180度,(180―80)÷2=50度。
3、60° 108°
【解析】试题分析:利用三角形的内角和是180°,即可求解.
解:180°﹣72°﹣48°=60°;
180°﹣36°×2=108°;
故答案为60°,108°.
点评:此题主要考查三角形的内角和定理.
4、= > <
【分析】小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数……
m和cm之间的进率是100,将7.45m换算成cm,再与745cm比较大小。
【详解】7.45m=745cm 6.835>6.83 0.5091<0.51
故答案为:=;>;<。
小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。
5、10.01 10 1 0.01
【分析】一个小数,它的整数部分是最小的两位数,是10;小数部分也是最小的两位小数,是0.01;所以这个数是10.01;它的整数部分是10,小数部分是0.01,所以它由有1个0.01组成;据此解答。
【详解】一个小数,它的整数部分是最小的两位数,小数部分也是最小的两位小数,这个小数是10.01,它是由10个1和1个0.01组成的;
故答案为10.01,10,1,0.01。
此题考查了小数的组成及其意义,明确数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。
6、88
【分析】把45×(□+2)运用乘法分配律化简,然后减去45×□+2就可以求出他得到的结果与正确的结果相差多少。
【详解】45×(□+2)-(45×□+2)
=45×□+45×2-45×□-2
=90-2
=88
故答案为:88。
本题无法算出两个算式的结果,就从算式入手,求出算式的差就是两算式结果的差。
7、> < = >
【分析】小数的大小比较:先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同时,看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大。
【详解】0.85>0.805 0.07<0.7
1.020=1.02 3.78>3.779
本题考查的是小数比大小,熟练掌握小数比大小的方法是关键,在比较小数的过程中,要先从高位比起,直到比出大小。
8、700 4020
【分析】改写成用“亿”作单位的数,是把亿位后面的8个“0”去掉,或者在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字,据此写出;
改成用万作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写。
【详解】根据分析:
70000000000=700亿 40200000=4020万
故答案为:700;4020。
本题主要考查整数的改写,注意带计数单位。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【解析】略
10、√
【分析】过四边形的任意一个顶点,最多有1条对角线,将四边形分为2个三角形。
【详解】由分析可知:任意一个四边形都可以分成两个三角形;
故答案为:√
本题主要考查平面图形的拼切,只要认真观察,容易解决,注意平时基础知识的积累。
11、×
【详解】略
12、×
【详解】略
13、×
【详解】略
14、×
【解析】根据题干分析可得:池塘的平均深度是1.2米,并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米,可能有的地方要比1.2米深得多;也可能有的地方比1.2米要浅的多,所以不能就此确定身高1.5米的小明下午游泳没有危险.原题说法错误.
故答案为:×.
15、√
【分析】0.24扩大到它的10倍,小数点向右移动一位是2.4,240缩小100倍,小数点向左移动两位是2.4。
【详解】0.24扩大到它的10倍是2.4,240缩小100倍是2.4,2.4=2.4;
所以0.24扩大到它的10倍等于240缩小到它的,故此说法正确。
故答案为:√
此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。
16、×
【详解】略
17、×
【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可。
【详解】将小数1.070化简后是1.07,
所以,将小数1.070化简后是1.7,故此说法不正确。
故答案为:×
此题考查了小数的基本性质即小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;注意概念中的“末尾”与“后面”的区别。
18、×
【分析】根据三角形的内角和是180°可知,等腰三角形的内角和是180°,等边三角形的内角和也是180°。
【详解】等腰三角形和等边三角形的内角和相等,均为180°。
故答案为:×。
无论形状、大小,任何三角形的内角和均为180°。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、B
【详解】三角形内角和是180度,如果三角形中有一个钝角即大于90度,因此,另外两个锐角的和一定小于90度.
20、C
【详解】略
21、A
【解析】略
22、C
【详解】两个图形从左面和右面看都是由两个小正方形组成,从上面和前面看到的图形中的小正方形数量不一样,因此从左面看形状不变。
故选:C。
23、D
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,依次进行判断即可。
【详解】A.三角形不-定是轴对称图形,只有是等腰三角形或等边三角形时,才是轴对称图形;
B.平行四边形不是轴对称图形;
C.梯形不一定轴对称图形,只有是等腰梯形,才是轴对称图形;
D.长方形是轴对称图形,符合题意;
故选:D。
判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形两部分对折后是否重合。
24、C
【详解】三角形中任意两边之和大于第三边.
25、B
【分析】分别计算13.5+7.6的和与15.3+6.7的和,再比较大小。
【详解】13.5+7.6=21.1;15.3+6.7=22;21.1<22
故答案为:B
此题是考查小数加法计算以及小数大小的比较。(1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(2)小数整数位数相同时大小的比较,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位的比。
26、A
【详解】略
27、B
【详解】三角形的一个内角等于另外两个内角的和,那么一个内角是180°÷2=90°,另两个内角的和也是90°,这是一个直角三角形。
28、九亿五千零二十万 1000000000
【解析】略
四、勤奋的你来算一算。
29、2800;40000;600;36;6;
4500;16000;20;620;3。
【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算。
【详解】70×40=2800 800×50=40000 60×10=600 12×3=36 300÷50=6
900×5=4500 400×40=16000 400÷20=20 31×20=620 90÷30=3
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
30、22.032;1620;162.15;
【分析】根据小数乘法和加法法则计算即可。
【详解】6.12×3.6=22.032 1.8×900=1620
56.5+105.65=162.15
验算:
本题考查了小数的竖式计算,验算时,加法可以用减法来验算。
31、20 18.95 4.3 1.2
【详解】略
五、操作题。
32、
【解析】略
六、解决问题
33、解:9.80×3.5+16.50×5
=34.3+82.5
=116.8(元)
答:一共需要116.8元钱
【解析】首先根据总价=单价×质量,分别用梨、樱桃的单价乘购买的质量,求出购买梨、樱桃各需要多少钱;然后把它们相加,求出一共需要多少钱即可.此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、质量的关系.
34、51.8元
【解析】5.18×〔12-12÷(5+1)〕
=5.18×〔12-2〕
=5.18×10
=51.8(元)
答:一共花了51.8元。
35、两位老师和8名同学购买团体票,30名学生购买儿童票,最划算
【解析】试题分析:抓住题干中的两种购票方案,因为成人票不如团体票便宜,所以成人尽量购买团体票;同理,因为儿童票比团体票便宜,所以学生尽量购买学生票;据此按分开购票、合购团体票、交叉买票,分别算出应付的钱数进行比较,即可解决问题.
解答:解:(1)①分开购票,
48×2+48÷2×38,
=96+912,
=1008(元);
②合购团体票,
25×(38+2),
=25×40,
=1000(元);
③交叉买票:两位老师和8名同学购买团体票,剩下的38﹣8=30名学生购买儿童票,
25×(2+8)+48÷2×30,
=250+720,
=970(元);
1008>1000>970;
所以,两位老师和8名同学购买团体票,30名学生购买儿童票,最划算.
点评:选用哪种购票方式与大人和学生的多少有关系,如果学生数多于一定数值则购买儿童票合算,如果成人数多于一定数值则购买团体票合算.
36、 (1) 20.65元(2) 4.55元(3) 141.35元
【解析】(1)68.4-47.75=20.65(元)
答: 四E班卖废纸的钱比塑料瓶少20.65元.
(2) (47.75+25.2)-68.4=4.55(元)
答: 四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多4.55元.
(3) 47.75+25.2+68.4=141.35(元)
37、260千米
【详解】画线段示意图(实线表示甲车行进的路线,虚线表示乙车行进的路线)
可以发现第一次相遇意味着两车行了一个、两地间距离,第二次相遇意味着两车共行了三个、两地间的距离.当甲、乙两车共行了一个、两地间的距离时,甲车行了95千米,当它们共行三个、两地间的距离时,甲车就行了3个95千米,即(千米),而这285千米比一个、两地间的距离多25千米,可得:(千米).
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