2023届黑龙江省鸡西市虎林市六校联考数学四年级第二学期期末联考试题含解析

这是一份2023届黑龙江省鸡西市虎林市六校联考数学四年级第二学期期末联考试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2023届黑龙江省鸡西市虎林市六校联考数学四年级第二学期期末联考试题一、用心思考，我会选。1．下题中和27+8×6运算顺序一样的是（   ）A．64÷8×6 B．96-80÷8 C．45-30+17 D．（53-25）×62．5吨6千克是 （ ）。A．5.06吨 B．5.6吨 C．5.006吨3．一个数乘以五，要是积不变，另一个数应（    ）。A．乘以5 B．除以5 C．不变 D．加54．下列属于平移现象的是（　　）。A．汽车轮胎的运动 B．风扇叶片的转动 C．升旗时国旗的运动5．下面算式错误的是（     ）．A．38×109＝38×100＋9×38B．7×98＝7×100－2C．27000÷25÷4＝27000÷100D．184－65＋42＝184－（65－42）二、认真辨析，我会判。6．87×201＝87×200＋87。（__________）7．小红画了一个锐角三角形，其中两个角的度数分别是42°和38°。（______）8．57×101的简便算法是57×100＋57=1．（_____）9．782－209＝782－200＋9＝561。（________）10．平移不改变图形的大小，只改变图形的位置．（________）三、仔细观察，我会填。11．把27缩小到原来的（________）是0.027；把8.3的小数点向右移动两位，得到的数是（________）。12．一个直角三角形，有一个锐角是，另一个锐角是（______）度。13．在括号里填上“”“”或“”。（______）   （______）    80320（______）8万    （______）14．x+x=x2　（_____）15．用2、0、6、4这几个数字按要求写小数。①组成一个最小的数是（______）；②最大的两位小数是（______）；③组成整数部分是0的小数，一共能写几个？请写到括号里。（______）16．一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟．（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要_______分钟.17．60cm＝（________）m　　　　3.2t＝（________）kg　　　　2km80m＝（________）m18．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。680dm2（________）6.08m2    3t50kg（________）3.5t四、认真细致，我会算。19．直接写得数。3.06＋0.4＝    58.2÷100＝     3.57×1000＝      240×5＝4.97×10＝    10－2.3＝      6.7－6＝        0.9＋＝3200÷25÷4＝  46×0÷97＝ 20．用竖式计算。46×5.4＝                    40－8.57＝               6.08×9.5＝ 21．计算下面各题．++　　    　-+        --            1-五、动手操作，我能行。22．画一条高，把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。23．在下图梯形中画一条线段，把它分成一个梯形和一个平行四边形。24．过O点画射线AB的垂线，再过O点画射线AC的平行线．六、生活问题，我会解。25．四年级两位老师带38名同学去参观航天展览，成人门票费48元，儿童门票费是半价；如果10人以上（包含10人）可以购团票每人25元，怎样购票最划算？一共需要多少钱？26．看表回答。四年级3月份数学考试成绩72  89  85  97 100  91  80  73  9084  66  75  86 80  57  93  72  6891  93  85  79 82  93  79  81  74（1）完成下面的统计表。分数10090—9980—8970—7960—6960以下人数      （2）参加考试的总人数是多少？（3）哪个分数范围的人最多？（4）不及格的有多少人？ 27．为庆祝六一儿童节，学校为同学们购买了演出用的服装，买4件T恤和5条短裤的钱同样多。每条短裤48元，每件T恤多少钱？28．萌萌童装店上午卖出了4条短裙，每条58.5元，下午又卖出了同款的短裙6条，这一天，萌萌童装店这款短裙一共卖了多少元？29．回收1千克废纸可生产0.8千克再生纸，某校四(1)班有45人，平均每人回收1.25千克废纸，按这样计算，该班回收的废纸一共可以生产多少千克再生纸?


参考答案 一、用心思考，我会选。1、B【详解】27+8×6先算乘法，再算加法．A、按照从左到右的顺序计算，不一样；B、先算除法，再算减法，一样；C、从左到右的顺序计算，不一样；D、先算减法，再算乘法，不一样．故答案为B． 只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，就先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的．2、C【详解】略3、B【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变，据此解答。【详解】根据积的变化规律可知，在一道乘法算式中，一个因数乘以5，要想积不变，另一个因数应该除以5；故答案为：B 此题主要考查乘法算式中两个因数的变化引起积的变化规律，应熟练掌握。4、C【分析】判断是否是平移现象，要根据平移的概念：在平面内，把一个图形整体沿某一个方向移动，这种图形的平行移动，叫做平移变换，简称平移，由此对选项进行一一分析判断。【详解】A．汽车轮胎的运动，是旋转，不属于平移；B．风扇叶片的转动，是旋转，不属于平移；C．升旗时国旗的运动，符合平移的性质，故属于平移。故答案为：C 本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转而误选。5、B【详解】略 二、认真辨析，我会判。6、√【分析】计算87×201时，可将201拆分为200＋1后，根据乘法分配律计算，由此解答即可。【详解】87×201＝87×（200＋1）＝87×200＋87×1＝87×200＋87＝17400＋87＝1748787×201＝87×200﹢87所以判断正确。故答案为：√ 乘法分配律是常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用。7、×【分析】根据三角形内角和为180°求出第三个角的度数，再进行判断。【详解】180°－42°－38°＝138°－38°＝100°，100°＞90°，所以第三个角是钝角。而三个角均为锐角的三角形为锐角三角形。所以小红画的三角形不是锐角三角形。故答案为：× 有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。8、√【解析】略9、×【分析】将782－209变形为782－200－9进行计算，即可解答。【详解】782－209＝782－（200＋9）＝782－200－9＝582－9＝573573≠561，所以，782－209＝782－200＋9＝561判断错误。故答案为：× 考查了整数的减法，关键是将209拆分为200＋9，根据减法的性质计算。10、√【详解】根据平移的定义：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。图形平移后的形状、大小没有发生变化，只是位置发生了变化。故答案为√。 平移就是物体在直线方向上的移动，本身没有发生方向上的改变。 三、仔细观察，我会填。11、    830    【分析】把27缩小到0.027，也就是小数点向左移动三位，即把27缩小到原来的；把8.3的小数点向右移动两位，也就是把8.3扩大到原来的100倍，得到的数是830。【详解】把27缩小到原来的是0.027；把8.3的小数点向右移动两位，得到的数是830。故答案为：；830。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。12、65【分析】三角形内角和180度，因为直角为90度，一个锐角是25度，用内角和减去两个角的角度即可。【详解】180°－90°－25°＝90°－25°＝65° 此题主要考查学生对三角形内角和的认识，需要懂得直角三角形的一个直角为90度。13、＝    ＜    ＞    ＝    【分析】（1）（2）先将化为小数，再根据小数大小的比较方法可进行比较；（3）将以“万”做单位的数改为用“一（个）”做单位的数，再根据整数大小的比较方法进行比较；（4）先将约分化为，再根据同分母分数大小比较方法进行比较。【详解】＝   ＜    80320＞8万    ＝ 本题主要考查数的比较大小，牢记比较方法，合理运用方法进行比较，要熟练掌握。14、×【分析】x+x表示两个x相加，根据乘法的意义，还可以写成1x；而x1表示两个x相乘；它们表示的意义不同，只有当x=1或0时，等式才能成立，而当x等于其它的数时，等式都不成立了；据此判断即可．【详解】x+x表示两个x相加，可以写成1x；而x1表示两个x相乘；当x=1或0时，x+x=x1能成立，而当x等于其它的数时，x+x≠x1．故判断为：×．15、0.246    64.20    0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642    【分析】（1）组成一个最小的数，整数部分个位上是0，然后十分位上是2，百分位上是4，千分位上是6；（2）最大的两位小数，整数部分十位上是6，个位上是4，十分位上是2，百分位上是0；（3）组成整数部分是0的小数，0放在小数点左边，把2、6、4任意排在十分位上，百分位上，千分位上即可。【详解】（1）组成一个最小的数是0.246；（2）最大的两位小数是64.20；（3）组成整数部分是0的小数，一共能写6个，分别是：0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。答：组成整数部分是0的小数，一共能写6个，分别是：0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。 本题主要是考查小数的写法，特别是0的写法，然后再根据题意进一步解答即可，注意要按顺序写数，防止遗漏。16、6【详解】第一次煎两条鱼的正面，用时2分钟；第二次煎两条鱼中一条鱼的反面，煎第三条鱼的正面，2分钟；第三次煎两条鱼中另一条鱼的反面，第三条鱼的反面，2分钟；总用时2+2+2＝6分钟．答：煎三条鱼至少需要6分钟．17、0.6    3200    2080    【分析】（1）由低级单位cm化高级单位m，除以进率100；（2）由高级单位t化低级单位kg，乘进率1000；（3）由复名数化单名数，把2km乘进率1000化成2000m，，再与80m相加。【详解】60cm＝0.6m3.2t＝3200kg2km80m＝2080m故答案为：0.6；3200；2080 单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。18、＞    ＜    【分析】dm2 和m2之间的进率是100，将680dm2换算成m2，再和6.08m2比较大小；t和kg之间的进率是1000，将3t50kg换算成t，再和3.5t比较大小。【详解】680dm2 ＝6.8 m2，6.8＞6.08，则680dm2＞6.08m2；3t50kg＝3.05t，3.05＜3.5，则3t50kg＜3.5t；故答案为：＞；＜。 不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。 四、认真细致，我会算。19、3.46；0.582；3570；1200；49.7；7.7；0.7；1；32；0【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。根据除法的性质计算3200÷25÷4。0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数均得0，据此计算46×0÷97。【详解】3.06＋0.4＝3.46    58.2÷100＝0.582       3.57×1000＝3570       240×5＝12004.97×10＝49.7    10－2.3＝7.7         6.7－6＝0.7          0.9＋＝0.9＋0.1＝13200÷25÷4＝3200÷（25×4）＝3200÷100＝32    46×0÷97＝0÷97＝0 观察数据特点和运算符号，灵活运用除法的性质进行简算，仔细解答即可。  20、248.4；31.43；57.76【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】46×5.4＝248.4        40－8.57＝31.43          6.08×9.5＝57.76                    此题主要考查小数乘法和小数减法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。  21、　　　【详解】略 五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】把梯形分成一个梯形和一个平行四边形，因平行四边形的两组对边都平行，梯形的一组对边平行，所以要分成一个梯形和一个平行四边形，就要用原来梯形一组平行的边，作为平行四边形的一组对边，再过梯形的上底上一点（非顶点）作另一个腰的平行线，既可得到一个平行四边形和一个梯形。【详解】由分析可得： 本题主要考查了学生根据平行四边形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。24、【详解】略 六、生活问题，我会解。25、两位老师和8名同学购买团票，其余的同学购买儿童门票，这样购票最划算；970元。【分析】方案一：两位老师购买成人门票，38名同学购买儿童门票，则需要花费的钱数为48×2＋48÷2×38元。方案二：两位老师和38名同学全部购买团票，则需要花费的钱数为（2＋38）×25元。方案三：两位老师和8名同学购买团票，其余的同学购买儿童门票，则需要花费（2＋8）×25＋（38－8）×（48÷2）元。分别算出三个方案花费的钱数，再比较大小，花费钱数少的方案即为购票最划算的方案。【详解】方案一：两位老师购买成人门票，38名同学购买儿童门票。48×2＋48÷2×38＝96＋24×38＝96＋912＝1008（元）方案二：两位老师和38名同学全部购买团票。（2＋38）×25＝40×25＝1000（元）方案三：两位老师和8名同学购买团票，其余的同学购买儿童门票。（2＋8）×25＋（38－8）×（48÷2）＝10×25＋30×24＝250＋720＝970（元）970＜1000＜1008，则方案三花费的钱数最少。答：两位老师和8名同学购买团票，其余的同学购买儿童门票，这样购票最划算。一共需要花费970元。 解决类似问题时，先假设多种方案，分别求出每种方案花费的钱数，再进行比较，找出最划算的方案。26、（1）1、7、9、7、2、1；（2）27人；（3）80—89分；（4）1人【分析】（1）根据统计表，按成绩划分，被分成六个分数段，统计出各分数段的人数，填写表格；（2）、（3）、（4）观察统计表中的数据，即可找出哪个分数段的人数最多，哪个分数段的人数最少，不及格的有多少人，再把人数加起来即可得到总人数是多少；【详解】（1）分数10090—9980—8970—7960—6960以下人数179721（2）根据数据方阵：3×9＝27（人）（3）根据表格可以知道最多的是80—89的人数。（4）不及格的即60以下的，只有1人。 本题根据分数段把人数统计准确，然后再根据统计表进行回答问题即可。27、60元【分析】先计算出买5条短裤需要的钱数，也就等于知道了买4件T恤的钱数，从而依据“总价÷数量＝单价”即可得解。【详解】5×48÷4
＝240÷4
＝60（元）
答：每件T恤60元。 此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题，解题的关键是求出买5条短裤需要的总钱数。28、585元【分析】先求出这款短裙上午和下午一共卖出了多少条，然后根据总价＝单价×数量，用每条短裙的价格乘以卖出的数量，即可求出萌萌童装店这款短裙一共卖了多少元。【详解】58.5×（4＋6）＝58.5×10＝585（元）答：萌萌童装店这款短裙一共卖了585元。 此题主要考查了小数乘法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。29、45千克【解析】解：1.25×0.8×45=1×45=45(千克)答：该班回收的废纸一共可以生产45千克再生纸．用每人回收的废纸重量乘0.8求出每人回收的废纸制造再生纸的重量，再乘总人数即可求出一共可以生产再生纸多少千克．