2023届郴州市苏仙区数学四年级第二学期期末统考试题含解析
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这是一份2023届郴州市苏仙区数学四年级第二学期期末统考试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届郴州市苏仙区数学四年级第二学期期末统考试题一、认真计算。1.直接写出得数。7.08÷100= 7.33+2.3= 0.32÷100×1000= 9.1+0.9= 27×25×4= 17.2-4.6+2.8= 1.2-0.26= 9.7-7= 345÷( )=0.345 2.列竖式计算。20-12.78= 4.08×0.5= 4.75×300= 3.脱式计算。(能简算的要简算)0.69×4.2+0.69×5.8 (8+0.8)×1.25 0.25×3.8×0.4二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.6□000≈6万,□里可以填的数字有5个.(____)5.12+7X>8是一个方程 . (____)6.等边三角形有三条对称轴.(____)7.九时三十分,钟面上的时针与分针互相垂直。(________)8.用三根分别长3厘米、3厘米、6厘米的小棒能摆成一个三角形。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.观察下边的物体,从( )面看到的是。A.前 B.左 C.上10.二千三百点零七二写作( )。A.23.072 B.2300.72 C.2300.07211.用数对(a,5)表示位置,下面说法正确的是( )。A.一定在第5列 B.不可能在第5列 C.一定在第5行12.把12+4=16,16×3=48,96÷48=2这三个算式改写成一个综合算式是( )。A.96÷(12+4×3) B.96÷[(12+4)×3] C.96÷12+4×313.刘阳有两根小棒,长度分别是4厘米和7厘米,他准备再用一根小棒和它们围一个三角形.第三根小棒的长可能是( )厘米.A.3 B.9 C.12四、快乐填空。14.在括号里填上“”“”“”。4.01(________)4.10 625克(________)0.625千克8.6(________)6.8 4分米(________)0.4分米0.85(________)0.58 20元(________)20.00元15.小兰用计算器算出了以下3题的积。2×9=18 22×99=2178 222×999=221778照此规律,222222×999999的积是( )。A.22222217777778 B.222221777778 C.22122177877816.把4.987精确到百分位是________,四舍五入到十分位是________,保留整数是________.17.在你认识常见的平面图形中,有无数条对称轴的图形是________.18.下面是一位病人在一段时间内体温的变化情况统计图。(1)这位病人的最高体温出现在(_______)日(______)时,是(________)℃。(2)他的最低体温是(________)℃。(3)护士每隔(________)时给病人量一次体温。(4)人的体温正常情况下是在36℃~37℃之间,你能从图中体温的变化趋势分析这个病人现在的健康状况吗?(________)。19.在里填上“>”“<”或“=”.(8+40)×258+40×252.852.798 4.54.5004吨80千克4.8吨20.0.5里面有________个0.1,0.25里面有________个0.01。21.在0.6和0.7之间最小的两位小数是(______),最大的两位小数是(______)。22.9千米15米=(______)千米(填小数)16.05千克=(_____)千克(_____)克23.三十五点八写作(_______),8在(_______)位上,表示有8个(_______).五、作图题。24.在方格纸上画一个钝角三角形、一个平行四边形和一个梯形。25.在下面的方格图中添加两条线段,使三角形变成平行四边形。26.画出下面立体图形从上面、左面、前面看到的形状. 六、解决问题27.徐大伯家有一个长方形菜园,种白菜的面积比菜园面积的一半还多15平方米,剩下的面积一半种茄子,还剩下25平方米种西红柿。这个菜园有多少平方米?(先在图中表示出茄子、白菜和西红柿的种植面积,再解答)
28.红旗小学三年级和四年级共有学生160人,四年级比三年级多20人。三年级和四年级各有学生多少人?
答:三年级和四年级各有学生______,______人。29.东东去菜市场买菜,给了收银员50元,找回了17.5元。东东发现收银员多找给他10元,收银员应该找给东东多少元?东东买菜花了多少元?30.铁路一旁每40米有一根电线杆。某客车在行进途中,从经过第一根电线杆起到经过第45根电线杆恰好用了1分钟。客车每分钟行多少米?
参考答案 一、认真计算。1、0.0708;9.63;3.2;10;2700;15.4;0.94;2.7;1000【分析】根据小数加减法的计算方法和小数点的移动规律,进行计算即可。【详解】7.08÷100=0.0708 7.33+2.3=9.63 0.32÷100×1000=0.0032×1000=3.2 9.1+0.9=10 27×25×4=2700 17.2-4.6+2.8=12.6+2.8=15.4 1.2-0.26=0.94 9.7-7=2.7 345÷1000=0.345 本题主要考查学生的基本计算能力,应注意知识的熟练掌握,正确进行计算。 2、7.22;2.04;1425【分析】根据小数减法的计算法则:把各数的小数点对齐,相同数位要对齐,从低位往高位算起;根据小数乘法的计算法则:先按照整数乘法法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起向左数出几位,点上小数点,据此解答。【详解】20-12.78=7.22 4.08×0.5=2.04 4.75×300=1425 本题考查了小数乘法和小数减法竖式计算的方法,计算时要细心,注意把数位对齐。 3、6.9;11;0.38【分析】第1、2题,根据乘法分配律进行简算。第3题根据乘法交换律、结合律进行简算。【详解】(1)0.69×4.2+0.69×5.8=0.69×(4.2+5.8)=0.69×10=6.9(2)(8+0.8)×1.25=8×1.25+0.8×1.25=10+1=11(3)0.25×3.8×0.4=(0.25×0.4)×3.8=0.1×3.8=0.38 乘法的运算律对于小数同样适用。 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】6□000≈6万,□里可以填1~4,共4个数字.原题说法错误.故答案为×.5、×【解析】考查方程的定义【详解】方程是含有未知数的等式.本题错误.6、√【详解】略7、×【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。9:30,时针在9和10之间,分针指向6,则时针和分针之间的夹角应大于3×30°,小于4×30°。也就是夹角是一个钝角。根据垂直的性质:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,可知时针和分针不是相互垂直的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,九时三十分,钟面上的时针与分针的夹角是一个钝角,不是互相垂直。故答案为:×。 钟面上一大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。当时针和分针之间的夹角为90°时,时针和分针互相垂直。8、×【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边,进行解答即可。【详解】3+3=6所以用三根分别长3厘米、3厘米、6厘米的小棒不能摆成一个三角形;故答案为:× 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【解析】略10、C【解析】略11、C【解析】略12、B【分析】12+4=16,16×3=48,96÷48=2,先求12+4的和,再求和乘以3的积,最后用96除以所得的积,求出商即可,注意用括号改变运算顺序。【详解】根据分析列综合算式是:96÷[(12+4)×3]。故选:B。 解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。13、B【详解】略 四、快乐填空。14、< = > > > = 【分析】(1)根据小数的大小比较解答,先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位大的就大,发现4.10大一些;(2)根据1千克=1000克,将0.625千克乘以进率1000得到625克;(3)比较整数部分即可知道8.6大一些;(4)单位一样,比较数字大小,明显4分米大一些;(5)整数部分一样,比较十分位,0.85大一些;(6)根据小数的性质可知二者相等。【详解】4.01<4.10 625克=0.625千克8.6>6.8 4分米>0.4分米0.85>0.58 20元=20.00元故答案为:<;=;>;>;>;= 本题考查的是小数的大小比较和单位的换算,当含单位的数字单位不一致时要将单位统一后再进行计算。15、B【详解】解答此题的关键是观察所给出的算式,找出算式之间数与数的关系,得出规律,再根据规律解决问题。2×9=18 22×99=2178 222×999=221778由此可得积的数字排列规律:积的末尾数字是8,在中间数字1的左右两边分别是数字2和7,数字2和7的个数等于一个乘数的位数减1;据此解答即可。【详解】由分析可知,222222×999999=222221777778;故答案为:B。16、4.99 1.0 1 【分析】精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位;四舍五入到十分位,即保留小数点后面第一位,看小数点后面第二位;保留整数,看小数点后面第一位;利用“四舍五入”法分别解答即可.此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.【详解】解:把4.987精确到百分位是4.99,四舍五入到十分位是1.0,保留整数是1.故答案为4.99,1.0,1.17、圆【详解】圆的任意一条直径所在的直线都是对称轴,圆有无数条对称轴.18、29 22 38.5 36.5 2 已康复 【解析】略19、> > = <【解析】略20、5 25 【分析】0.5是一位小数,计数单位是0.1,它里面有5个0.1;0.25是两位小数,计数单位是0.01,它里面有25个0.01。【详解】0.5里面有5个0.1,0.25里面有25个0.01。 本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。21、0.61 0.69 【分析】在0.6与0.7之间的两位小数有:0.61、0.62、0.63、0.64、0.65、0.66、0.67、0.68、0.69共9个小数;根据小数大小的比较方法:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……,据此写出最小的和最大的两位小数。【详解】在0.6和0.7之间最小的两位小数是0.61,最大的两位小数是0.69。 本题考查的是小数的认识和小数的大小比较,要注意在题目规定的范围能找到合适小数。22、9.015 16 50 【详解】略23、35.8 十分 0.1 【解析】略 五、作图题。24、【解析】三角形中有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;平行四边形的对边平行且相等;梯形是只有一组对边平行的四边形。根据它们的特征认真画图即可。25、【分析】将原来的三角形倒过来再与三角形拼在一起即可得到平行四边形。【详解】作图如下: 本题考查的是三角形和平行四边形的特征,明白它们图形变化的关系。26、【详解】略 六、解决问题27、130平方米【分析】根据题意,可得种的白菜的面积比菜园的一半还多15平方米,剩下的面积一半种茄子,还剩下25平方米种西红柿,由此可知种茄子和种西红柿的的面积相等,则菜园面积的一半是种茄子和种西红柿的的面积只和还多15平方米,再进一步求出这个菜园的面积是多少平方米即可解答。【详解】25×2+15=50+15=65(平方米)65×2=130(平方米)答:这个菜园有130平方米。 此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是判断出:种茄子和西红柿的面积之和比菜园总面积的一半少15平方米。28、三年级70人;四年级90人;70;90【分析】三年级和四年级共有学生160人,四年级比三年级多20人,三年级人数=(160-20)÷2,四年级人数=160-三年级人数。【详解】三年级人数=(160-20)÷2=140÷2=70(人)四年级人数=160-70=90(人)答:三年级有70人,四年级有90人。 本题是典型的和差问题,牢记公式:(和+差)÷2=大数;(和-差)÷2=小数。29、7.5元;42.5元【分析】用找回的17.5元减去多找给他的10元,即为收银员实际应该找给东东的钱数;用50元减实际应该找给东东的钱数即为买菜所花的钱数。【详解】17.5-10=7.5(元) 50-7.5=42.5(元)答:收银员应该找给东东7.5元,东东买菜花了42.5元。 解答本题的关键是,根据找回钱数与多找给的钱数,求出实际应该找给东东的钱数。30、1760米【解析】40×(45-1)=1760(米)答:客车每分钟行1760米。
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