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2023届清徐县四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析
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这是一份2023届清徐县四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届清徐县四年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、用心思考,认真填写。1.把算式72×9=648,432÷6=72,1000-648=352合并成一个综合算式为(__________)2.0.606千米=________米 1250克=________千克 6元5分=________元 162公顷=________平方千米3.a+b=b+(____),两个数相加,交换它们的位置,(____)不变,这个规律叫作(____________)。4.妈妈37岁,淘气9岁,两人的平均年龄是________岁。5.49口998≈50万,口里最小填(______)。8口9600670≈8亿,口最大填(_______)。6.在括号里填合适的小数。(________) (________)7.如果用m表示长方形的长,n表示长方形的宽,长方形的周长是(_____),面积是(_____)。A.m+n B.mn C.2m+n D.2(m+n)8.小红看一本书,共a页,她每天看5页,看了x天后,一共看了(____)页,还剩(____)页.9.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位,得到的数是32.15,原来的数是(________).10.在括号里填上适当的数。480+(______)=910 780-(______)=19028×(______)=840 (______)÷26=17……1311.2019年,黄州区联通客服呼叫中心项目主体工程投资138430000元,横线上的数改写成用“亿”作单位的数,并保留两位小数是(________)。二、仔细推敲,认真辨析。12.0.8和0.80大小相等,计数单位也相同.(___)13.条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法相同。(______)14.等边三角形,按角分,它是锐角三角形。(_____)15.小明的座位是第6列第3行,用数对表示是(3,6)。(______)16.含有未知数的式子叫做方程。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.仔细观察下面方格图中的涂色部分,再给1个格子涂上颜色,使涂色部分成为轴对称图形,一共有( )种不同的涂法。A.4 B.3 C.218.求速度可以用下面( )的数量关系式。A.速度=路程×时间 B.速度=路程-时间C.速度=路程÷时间 D.速度=路程+时间19.一个三角形三边都是整数,其中两边是3cm和5cm,则第三边最大可能是( )A.2cm B.7cm C.8cm20.小数部分最大的计数单位是( ).A.1 B.十分之一 C.百分之一21.从长度分别为、、、的四根小棒中任选三根搭成一个三角形,一共有( )种不同的搭法。A.3 B.4 C.5四、细心计算,认真检查。22.口算。 23.用递等式计算,能简便计算的要简算.25×12+280÷35 23×37+37×27 [196-(37+59)]×32 24.8与6的和的25倍减25,差是多少?五、操作题25.画出下列各图形的高。26.以直线l为对称轴,画出轴对称图形的另一半,再画出整个图形向右平移5格后的图形。六、解决问题27.如图是一个正方形,求出∠1、∠2的度数。28.李叔叔购进大蒜和土豆各85筐。大蒜每筐65千克,土豆每筐75千克。李叔叔一共购进蔬菜多少千克?29.先写出数量关系式,再解答甲、乙两地间的公路长720千米。一辆汽车从甲地开往乙地用了8小时,它的速度是多少千米/小时?30.一根铁丝可以围成一个平行四边形(如下图),如果改围一个等边三角形,那么等边三角形的边长是多少厘米? 31.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。从乙地返回甲地时,因为堵车,用了10小时。这辆汽车返回时的速度是多少千米/时?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、1000-432÷6×9【分析】四则运算顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,后算第一级运算。在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外面的。【详解】观察算式72×9=648,432÷6=72,1000-648=352,可初步得出结论,最后求得的是差,其中减数648是72与9的积,而72又是432与6的商,所以能够确定下来第一步先算商432÷6=72,再算积72×9=648,最后算差1000-648=352。 此题考查了四则运算顺序、四则运算关系。2、606 1.25 6.05 1.1 【分析】1千米=1000米,1千克=1000克,1元=100分,1平方千米=100公顷,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率.【详解】0.606×1000=606,所以0.606千米=606米;1250÷1000=1.25,所以1250克=1.25千克;5分=0.05元,所以6元5分=6.05元;11÷100=1.1,所以11公顷=1.1平方千米.故答案为606;1.25;6.05;1.1.3、 a 和 加法交换律【解析】略4、23【解析】先把妈妈和淘气的年龄相加,求出两人的年龄和,再用年龄和除以2即可求出两人的平均年龄。【详解】(37+9)÷2=46÷2=23(岁)答:两人的平均年龄是 23岁。故答案为:23。 本题考查了基本的数量关系:平均数=总数量÷总份数。5、5 4 【解析】略6、0.2 2.4 【分析】把1平均分成了10份,其中的每一份是十分之一,用小数表示是0.1,据此填出小数即可。【详解】在数轴上,每一小格代表0.1,由此可知,第一个括号里是0.2,第二个括号里是2.4;故答案为:0.2;2.4 本题考查了小数的意义。小数是分数的另一种表现形式。7、D B 【详解】略8、5x a-5x 【解析】略9、3.215【解析】根据题意可知,此题应用逆推法解答,先把现在的数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,即可求出原来的数,据此列式解答.【详解】32.15×10÷100=321.5÷100=3.215 故答案为3.215 .10、430 590 30 455 【分析】(1)加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数;(2)被减数-减数=差,被减数-差=减数;(3)乘数×乘数=积,积÷一个乘数=另一个乘数;(4)除法的验算,除数×商+余数=被除数。【详解】(1)910-480=430 (2)780-190=590(3)840÷28=30 (4)26×17+13=455故答案为:(1)430;(2)590(3)30;(4)455 加数是和的一部分,求其中一部分用减法。求一个乘数相当于把积平均分,平均分用除法。把减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。11、1.38亿【分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位后点上小数点,再在数的后面写上“亿”字,然后再根据“四舍五入”法保留两位小数即可。【详解】138430000=1.3843亿≈1.38亿故答案为:1.38亿 本题主要考查了学生对改写成用“亿”做单位的方法和“四舍五入”法的掌握,注意不要漏掉“亿”字。 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】条形统计图和折线统计图的相同点是:都是用一个单位长度表示一定数量;不同点是:条形统计图是根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列,优点是很容易看出数量的多少;折线统计图是根据数量的多少描出点,然后把这些点用直线连起来,优点是不仅能看出数量的多少,还能反映出数量的增减变化情况。【详解】条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法不同,原题说法错误。故答案为:× 此题考查了条形统计图和单式折线统计图的特点及绘制,要根据它们的制作特点进行分析。14、√【分析】三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个角相等,均为60°。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】180°3=60°,60°90°,所以三个内角是锐角。故答案为:正确。15、×【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此判断。【详解】根据数对表示位置的方法可知:小明在教室里的座位是第6列第3行,用数对表示为(6,3)。故答案为:× 此题考查了数对表示位置的方法的应用。16、×【分析】方程需同时满足两个条件:一必须是等式;二必须含有未知数。【详解】含有未知数的等式叫方程。故答案为:× 掌握方程的含义是解题的关键。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】略18、C【分析】根据速度表示单位时间内通过的路程,以及数量关系式的运用,得出速度=路程÷时间。【详解】常用关系式中速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度所以速度可以用速度=路程÷时间来表示。 故答案为:C。 本题主要考查了学生对常用的数量关系式中速度=路程÷时间的掌握,同时要学会变换。19、B【解析】略20、B【详解】小数部分的计数单位从大到小依次是:十分之一,百分之一,千分之一…,据此解答.21、A【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解。【详解】从3厘米、4厘米、5厘米、7厘米的四根小木棒中选出三根,可以有的结果是:(1)3厘米、4厘米、5厘米;(2)3厘米、5厘米、7厘米; (3)4厘米、5厘米、7厘米这三种情况。故答案为:A 本题利用了在三角形中两边之和大于第三边求解,关键是要做到不重不漏。 四、细心计算,认真检查。22、4600;390;175;16;50;520;100;100000【详解】略 23、308;1850;3200【详解】略 24、(8+6)×25-25=325【分析】把握题目关键信息“和的25倍减25,求差?”,根据这句话列出算式解答,计算时可利用乘法分配律进行简便计算。【详解】(8+6)×25-25=14×25-25×1=(14-1)×25=13×25=325 本题考查根据文字描述列式计算,这类题目需提取题目关键信息“和的25倍减25”进行解答。 五、操作题25、【分析】根据根据三角形的的高,平行四边形的高,梯形的高的定义,分别画出这三个图形的底上的高线。【详解】根据分析,画图如下: 本题是考查作三角形、平行四边形、梯形的高,一定要标出垂足。26、【解析】略 六、解决问题27、120°;15°【分析】观察图形可知,对角线将正方形分成两个等腰直角三角形。根据三角形的内角和为180°可知,等腰直角三角形两个底角均为(180°-90°)÷2=45°,则∠2=45°-30°,∠1=180°-45°-∠2。【详解】(180°-90°)÷2=90°÷2=45°45°-30°=15°,则∠2是15°。180°-45°-15°=135°-15°=120°则∠1=120°。答:∠1的度数是120°,∠2的度数是15°。 熟练掌握正方形的性质、等腰直角三角形的性质和三角形的内角和,并灵活运用这些性质解决问题。28、11900千克【分析】大蒜每筐65千克,土豆每筐75千克,则一筐大蒜与一筐土豆重65+75千克,又李叔叔购进大蒜和土豆各85筐,根据乘法的意义,李叔叔一共购进蔬菜(75+65)×85千克。【详解】(75+65)×85=140×85=11900(千克)答:李叔叔一共购进蔬菜11900千克。 完成本题也可先分别求出各买了多少千克,再用加法求得:65×85+75×85,注意运算律的灵活使用。29、路程÷时间=速度 90千米/小时【解析】路程÷时间=速度720÷8=90(千米/小时)答: 它的速度是90千米/小时。30、26厘米【解析】15+24+15+24=78(厘米)78÷3=26(厘米)答:等边三角形的边长是26厘米.31、68千米/小时【详解】85×8÷10 =680÷10 =68(千米/小时) 答:略考察学生数量关系分析,明白路程,速度,时间之间的关系,找出不变量和变量来解决问题
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