2023届江西省赣州市全南县数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析
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这是一份2023届江西省赣州市全南县数学四下期末教学质量检测模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届江西省赣州市全南县数学四下期末教学质量检测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.一个数由5个十,9个百分之一组成,这个数写作_____,保留一位小数是_____。2.根据362×58=20996,写出下列各式的积。0.362×58=________ 36.2×0.58=________3.62×0.58=________ 36.2×5.8=________3.五边形的内角和是(______)°,(______)边形的内角和是900°。4.0.05里有(______)个0.01;8个0.1是(______)。5.任意一个三角形都有(______)条高.6.0.54扩大到原来的10倍后与原数相比,增加了(_____________)。7.下面三个图形底边上的高分别是几厘米?在括号里填一填.高是(____)厘米 高是(_____)厘米 高是(____)厘米8.一个等腰三角形的一个底角是70°,它的顶角是(____)度;如果它的顶角是70°,它的底角是(______)度。9.把0.126的小数点向右移动两位是(_____),把(_____)的小数点向左移动三位是0.1.10.用下图拼平行四边形。①用(________)这样的平行四边形能拼成一个周长是20cm的平行四边形。②用10个这样的平行四边形拼成一个平行四边形的周长是(________)cm或(________)cm或(________)cm。11.一个平行四边形的面积是24平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是_____平方厘米。二、仔细推敲,认真辨析。12.25+75÷75﹣25与(25+75)÷(75﹣25)的运算顺序相同。(______)13.一个物体最多能看到它的三个面._____(判断对错)14.把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形(如下图)。每个直角三角形内角和是(________)度,直角三角形中最小的一个内角是(________)度。15.一个数,扩大100倍后就增大了198,这个数是1.(_______)16.在加法中,相加的两个数叫做加数,相加得的数叫做和。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.3.205中“0”所占数位的计数单位是( )。A.0.1 B.0.01 C.0.00118.已知A×1.02=B×0.99=C(A、B、C均不等于0),那么三个数中( )。A.A最大 B.B最大 C.C最大19.右图中有( )个梯形。A.2 B.3 C.120.去掉“0”而大小不变的数是( ).A.20.5 B.13.005 C.128.06 D.38.5021.小明、小东、小亮三人参加50米赛跑,小明用时9.40秒,小亮用时9.04秒,小东用时10.01秒。他们三人( )跑得最快。A.小明 B.小东 C.小亮四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。330-140= 0.78+0.13= 7500÷1500= 15×15= 24×50= 3900÷13= 34.6-2.8= 2-1.72= 35×8= 30×130= 23.用简便方法计算。243-29-71 13×25×4 720÷18÷535×98 145+36+55+64 76×101-76 24.12345679×9=111111111 12345679×18=____________12345679×36=____________ 12345679×63=____________五、操作题25.画出已知图形的轴对称图形。26.心灵手巧,我会画。(1)将三角形围绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形;(2)把平行四边形先向右平移4格,再向上平移5格,画出平移后的图形;(3)将上表中的右图添上一个小方格使它成为一个轴对称图形。六、解决问题27.牛奶厂养了40头奶牛,每头奶牛每天吃草15千克。照这样计算,这些奶牛3月份一共吃了多少千克?28.下面是张兰和李晓的期中测试成绩统计图。(1)张兰和李晓的三科平均分都是95分,请你算出李晓的语文分和张兰的英语分。(2)把统计图补充完整.(3)从上面的统计图中,你能获得哪些信息?至少写两条。29.某县农业人口和城镇人口一共有5.1万人,其中城镇人口1.49万人.农业人口比城镇人口多多少万人?30.一张办公桌的价钱是210元,是一把椅子的价钱的3倍,一把椅子多少元?(先列出含有未知数x的等式,再解答.)31.妈妈下班回家做饭,淘米要3分钟,煮饭要20分钟,洗菜10分钟,切菜要5分钟,炒菜用10分钟.妈妈要将饭菜做好,最少要多长时间?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、50.09 50.1 【分析】(1)从高位到低位依次写出各个数位上的数字,数位上一个单位也没有的用“0”补足;(2)保留一位小数,看小数点后面第二位,运用“四舍五入”法即可解答。【详解】一个数由5个十,9个百分之一组成,这个数写作50.09,百位上是9,用“五入”法保留一位小数是50.1。 本题主要考查学生对小数的写法和“四舍五入”求小数近似数知识的掌握。2、20.996 20.996 2.0996 209.96 【分析】因数×因数=积,因数中一共乘或除以几,相应地积也乘或除以相同的数。【详解】0.362×58=20.996;36.2×0.58=20.996;3.62×0.58=2.0996;36.2×5.8=209.96 本题主要考查小数乘小数的小数乘法中积变化规律的灵活应用。主要看清小数的位数。3、540° 七 【详解】【分析】五边形可以分成3个三角形, 900°里有5个180°。【详解】(5-2)×180°=540°, 900°÷180°+2=7。此题考查对多边形内角和的掌握情况。4、5 0.8 【分析】因为0.05是两位小数,计数单位是0.01,数字“5”在百分位上,表示5个0.01; 8个0.1表示8个十分之一即0.8;据此即可解答。【详解】0.05里有5个0.01;8个0.1是0.8。故答案为:5,0.8。 本题主要考查小数的数位顺序,在某一个数位上的数字是几,它就表示有几个这样的计数单位,以及数位之间的进率。5、三【分析】因为三角形的高是指过顶点与对边垂直的线段,任意三角形都有三个顶点,所以一定有三个高;据此判断即可。【详解】由分析知:任何一个三角形都有三条高。 解答此题应根据三角形的特点及三角形高的含义进行解答。6、4.86【解析】略7、6 5 1 【解析】试题分析:从三角形一个顶点向它的对应边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段称三角形这条边上的高,这条边叫做底;在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高;梯形两底间的距离叫做梯形的高;据此解答即可.解:如图:故答案为6,5,1.【点评】明确三角形、平行四边形、梯形高的含义,是解答此题的关键.8、40 55 【解析】略9、12.6 6.8 【解析】(1)把0.126的小数点向右移动两位,也就是把0.126扩大100倍,即0.126乘以100的结果,(2)小数点向左移动三位是0.1,原数是多少,我们运用逆向推理进行解决,也就是把0.1向右移动3位,即,0.1乘以1000的结果就是原数.10、两个或三个 36 48 84 【分析】(1)题目给出的平行四边形,若2cm的边重叠,拼成周长是20cm的平行四边形,20=(2+4+4)×2,则需要两个这样的平行四边形;若4cm的边重叠,拼成周长是20cm的平行四边形,20=(2+2+2+4)×2,则需要三个这样的平行四边形;(2)10个这样的平行四边形,拼成长边4×5cm短边2×2cm的平行四边形,则该平行四边形的周长是(4×5+2×2)×2cm;拼成长边2×5cm短边4×2cm的平行四边形,则该平行四边形的周长是(2×5+4×2)×2cm;拼成长边4×10cm短边2cm的平行四边形,则该平行四边形的周长是(4×10+2)×2cm;拼成长边4cm短边2×10cm的平行四边形,则该平行四边形的周长是(4+2×10)×2cm;【详解】(1)用两个或三个这样的平行四边形能拼成一个周长是20cm的平行四边形。(2)(4×5+2×2)×2=24×2=48(cm);(2×5+4×2)×2=18×2=36(cm);(4×10+2)×2=42×2=84cm;(4+2×10)×2=24×2=48cm;所以用10个这样的平行四边形拼成一个平行四边形的周长是36cm或48cm或84cm。故答案为:(1)两个或三个;(2)36;48;84。 根据平行四边形的特征及周长公式解决问题。平行四边形拼成大的平行四边形时,有短边重叠和长边重叠等不同情况,可以画图帮助理解。11、12【分析】三角形的面积=底×高,平行四边形的面积=底×高,若平行四边形和三角形等底等高,则三角形的面积是平行四边形面积的一半,据此即可求解。【详解】24÷2=12(平方厘米);答:与它等底等高的三角形的面积是12平方厘米。故答案为12. 解答此题的主要依据是:三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半。 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】试题分析:25+75÷75﹣25是先算除法,再按照从左到右计算;(25+75)÷(75﹣25)先同时计算两个小括号里面的加法和减法,再算括号外的除法,由此进行求解.解:25+75÷75﹣25=25+1﹣25=26﹣25=1是先算除法,再算加法,最后算减法;(25+75)÷(75﹣25)=100÷50=2是先同时计算两个小括号里面的加法和减法,再算括号外的除法;两个算式的计算顺序不同,原题说法错误.故答案为×.【点评】1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.13、√【详解】试题分析:观察物体,无论从哪个角度看,最多只能看到物体的三个面,据此即可解答.解:观察物体时,一次最多只能看到物体的三个面.故答案为√.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.14、180 30 【解析】略15、正确【解析】题意可知,把原来的数看作1倍量,一个数扩大100倍后就比原来增加了99倍即增大198,因此,这个数是1.【详解】解:设这个数是X,X×100–X=19899X=198X=1故答案为正确16、√【分析】根据加法各部分间的名称进行判断。【详解】把两个数合并成一个数的运算叫做加法,相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。这句话正确。 本题考查加法各部分的名称,相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和,解决此类题目需熟练掌握四则运算各部分间的名称。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【解析】略18、B【分析】令A×1.02=B×0.99=C=1,分别求出A、B、C的值比较即可。【详解】令A×1.02=B×0.99=C=1则A×1.02=1,A=;B×0.99=1,B=;C=1<1<所以B最大。故答案为:B 赋值法是一种常见的解题方法,要注意积累。19、A【解析】略20、D【详解】略21、C【分析】在比赛中用时间少的为胜:小东用时10.01秒>小明用时9.40秒>小亮用时9.04秒,故小亮跑的最快。【详解】因为:10.01>9.40>9.04,在比赛中用时少的为胜。故小亮跑的最快。故答案为:C 本题考查我们通过比较用时间的多少来判断谁的速度快,关键是知道用时间少的为胜。 四、细心计算,认真检查。22、190;0.91;5;225;1200 300;31.8;0.28;280;3900【分析】此题是口算题,运用正确的方法是计算准确的法宝。根据整数乘除法,小数加减法的计算方法计算可。【详解】330-140=1900.78+0.13=0.917500÷1500=515×15=22524×50=12003900÷13=30034.6-2.8=31.82-1.72=0.2835×8=28030×130=3900 口算的题要认真观察每个式子,细心计算,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 23、143;1300;8;3430;300;7600【分析】(1)根据减法的性质进行简算;(2)根据乘法结合律进行简算;(3)根据除法的性质进行简算;(4)将98写为(100-2),根据乘法分配律进行简算;(5)根据加法交换律和加法结合律进行简算;(6)根据乘法分配律进行简算。【详解】243-29-71=243-(29+71)=243-100=14313×25×4=13×(25×4)=13×100=1300720÷18÷5=720÷(18×5)=720÷90=835×98=35×(100-2)=35×100-35×2=3500-70=3430145+36+55+64=(145+55)+(36+64)=200+100=30076×101-76=76×(101-1)=76×100=7600 本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。 24、222222222 444444444 777777777 【解析】略 五、操作题25、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出已知图形的关键点的对称点,连结作图即可。【详解】如图所示: 本题是考查轴对称图形的画法,关键是把对应点的位置画正确此题是考查作轴对称图形.关键是确定对称点(对应点)的位置。26、(1)(2)(3)【分析】(1)根据图形的旋转的性质,抓住与点A相连的两条直角边进行顺时针旋转90°,即可得出旋转后的三角形;(2)把平行四边形的四个顶点,按题干中的要求,先向右平移4格,再向上平移5格,再把它们顺次连接起来即可得出平移后的图形;(3)根据轴对称图形的定义,添上1个正方形后观察能否对折完全重合,答案不唯一。【详解】(1)将三角形围绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形;(2)把平行四边形先向右平移4格,再向上平移5格,画出平移后的图形;(3)将上表中的右图添上一个小方格使它成为一个轴对称图形。故答案为:(1)(2)(3) 此题考查了图形的平移与旋转的性质以及轴对称图形的定义的灵活应用。 六、解决问题27、18600千克【解析】40×15×31=18600(千克)答:这些奶牛3月份一共吃了18600千克。28、 (1)李晓89分 张兰96分(2)(3)(答案不唯一)张兰的三科成绩中数学分数最高。李晓和张兰的英语成绩是一样的。【解析】(1)题根据平均分求出总分,再减去其他两科的分数,便可求出第三科的分数。(2)题画条形统计图一定要看好图例和科目。【详解】(1)张兰:95×3-98-91=96(分)李晓:95×3-100-96=89(分)答:李晓的语文成绩是89分,张兰的英语成绩是96分。(2)略(3)题的答案不唯一,可以把能直接看到的写出来,也可以通过分析把想到的写出来,合理即可。29、2.12万【解析】5.1﹣1.49﹣1.49=3.61﹣1.49=2.12(万人)答:农业人口比城镇人口多2.12万人.30、解:设一把椅子x元,根据题意得3x=210,3x÷3=210÷3,x=1.答:一把椅子1元【解析】本题中的等量关系是:一把椅子的价钱×3=一张办公桌的价钱,据此等量关系式可列方程解答.本题考查了学生根据等量关系列方程解答应用题的能力.关键是找出等量关系.31、33【解析】略
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