2023届江苏省徐州市云龙区四年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

这是一份2023届江苏省徐州市云龙区四年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届江苏省徐州市云龙区四年级数学第二学期期末监测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．由4个百、5个一、6个百分之一组成的数写作（______），读作（_____________）。2．一个平行四边形的面积是24平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是_____平方厘米。3．3个0.01是（________），4个0.1是（________）。4．一根木材长2.6米，第一次锯掉1.25米，第二次锯掉0.8米，这根木材比原来短了（______）米。5．李师傅每时加工28个零件，加工了时，一共加工了（______）个。6．现在，人们通常使用计算器或者计算机进行计算。在古代，我国劳动人民曾经发明并使用过一些计算工具，请写出一两件计算工具的名称（______）。7．王老板进货，买了16套服装，每套服装145元．根据条件完成填空．8．36+47，结果等于__________。9．龟鹤同池，从上面数，有15个头，从下面数，有46条腿．龟有_____只，鹤有_____只．10．长方形和梯形都有（______）条边，长方形是（______）组对边分别平行，而梯形是（______）组对边平行。11．长方形有（__________）条对称轴，正十边形有（__________）条对称轴。二、仔细推敲，认真辨析。12．用0、4、7三个数字一共可以组成6个没有重复数字的三位数。（________）13．三角形和五边形都可以密铺．              （________）14．小丽画了一个三角形的三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米。（______）15．钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大． （___）16．125×16=125×2+125×8（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．根据涂色部分表示的小数，下面中应该分别填入（      ）。                                      A．＞；＞ B．＜；＜ C．＜；＞18．小欢阅读一本故事书，前5天看了70页，之后又用4天看完了剩下的38页。下面算式（    ）表示小欢平均每天阅读的页数。A．70＋38÷5＋4 B．70÷5＋38÷4C．（70＋38）÷5 D．（70＋38）÷（5＋4）19．小明参加歌唱比赛，3次得分分别是90分，88分，92分，他的平均成绩是（  ）A．91分 B．90分 C．92分20．下面算式中，计算结果最大的是（　　）。A．2900＋30＋50×3 B．（2900－1－30＋50）×3C．2900＋（30＋50）×3 D．（2900－30）－50×321．一个数先乘10，再除以1000，最后再除以100得到0.501，这个数是（　　）。A．0.501 B．5.01 C．50.1 D．5010四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。3.6×0.1＝      2.5×4＝       7.2－1.2 ＝      3.9＋3.9＝1－0.2×4 ＝    0.25×4×3 ＝     1.6＋1.6×4 ＝     0.6－0.23＝ 23．计算下面各题，能简算的要简算。  5.16－1.71－0.29           125×13×8         360÷（70﹣4×16）13.7＋2.98＋1.02＋2.3         7.6＋3.85－7.13       79×67＋33×79 24．计算下列各题． （125＋7）×8           3200÷25×4            3.27＋6.4＋2.73＋4.625×44                  6.45－0.58－1.42        12×（324－285）÷26五、操作题25．从正面、上面、右侧面观察左边的立体图形，分别看到什么形状?在方格纸上画一画。26．按要求完成下面各题．（1）给图①添上另一半，使它成为一个轴对称图形． （2）将图②绕A点逆时针旋转90°．（3）将图②旋转后的图形向下平移6格，再向左平移4格．六、解决问题27．在跳远比赛中，小明跳了1.25米，小东比小明多跳了0.05米，小东比小亮少跳了0.2米，小亮跳了多少米？28．某超市举办“迎五一”促销活动,一种香皂买五盒送一盒。这种香皂每盒5.28元,朱阿姨买了12盒,一共花了多少钱?29．一根绳子分成三段，第一、第二段共长29.8m，第二、第三段共长42m，第一、第三段共长38.2m。三段绳子各长多少米？30．某景区门票价格方案：方案一：成人每人100元，儿童每人50元；方案二：团体10人以上(含10人)每人80元。(1)成人10人，儿童4人，怎样买票比较划算？(2)成人4人，儿童10人，怎样买票比较省钱？31．小明身上的钱是小华的5倍，小明如果给小华40元，那么两人的钱就一样多。小明和小华原来各有多少元？（先画图再解答）


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、405.06    四百零五点零六    【解析】略2、12【分析】三角形的面积＝底×高，平行四边形的面积＝底×高，若平行四边形和三角形等底等高，则三角形的面积是平行四边形面积的一半，据此即可求解。【详解】24÷2＝12（平方厘米）；答：与它等底等高的三角形的面积是12平方厘米。故答案为12. 解答此题的主要依据是：三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半。3、0.03    0.4    【分析】一位小数的计数单位是0.1，则4个0.1是0.4。两位小数的计数单位是0.01，则3个0.01是0.03。【详解】3个0.01是0.03，4个0.1是0.4。故答案为：0.03；0.4。 本题考查小数的计数单位。一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001……4、2.05【分析】木材比原来短的长度，就是两次锯掉长度的和，由此用加法列式解答。【详解】1.25＋0.8＝2.05（米） 关键是明确木材比原来短的长度，就是两次锯掉长度的和。5、28【分析】根据“工作量＝工作效率×工作时间”可知，李师傅每小时加工的零件个数乘以加工时间等于他一共加工的零件个数；据此即可解答。【详解】28×＝28（个）故答案为：28。 本题主要考查学生对用字母表示表示数知识的掌握，注意数字与字母之间的乘号可以省略，并且把数字放在字母的前面。6、算筹、算盘【分析】人们为了便于计算发明了一些计算工具，如：中国古代发明了算筹和算盘，现在常用的电子计算器，电子计算机等。【详解】现在，人们通常使用计算器或者计算机进行计算。在古代，我国劳动人民曾经发明并使用过一些计算工具，如：算筹、算盘。 本题考查了计算工具的认识，注意平时数学常识的积累。7、6， 10， 1450， 16【详解】略8、83【解析】略9、8    7    【解析】解：假设全是龟，则鹤的只数为：（15×4﹣46）÷（4﹣2）＝14÷2＝7（只）则龟的只数有：15﹣7＝8（只）；答：龟有 8只，鹤有 7只．10、四    两    只有1    【分析】根据长方形和梯形的特征进行解答即可。【详解】长方形和梯形都有四条边，长方形是两组对边分别平行，而梯形是只有一组对边平行。 此题主要考查长方形和梯形边的特征，根据它们的特征进行解答即可。11、2    10    【分析】对称轴有两种，一种是对角连线构成，一种是对边中点连线构成，同时利用多边形的对称轴的性质来解答。【详解】根据分析得知，长方形对角连线和对边中点连线四条线，因为长方形的对角连线对折后无法完全重合，所以不是对称轴，而对边中点连线对折后的两部分能够完全重合，是对称轴，所以长方形只有两条对称轴。正十边形对角连线和对边中点连线共十条，对折后都是重合的。再根据正多边形的性质，一个正多边形，它有几条边，就拥有几条对称轴。所以正十边形的对称轴是10条。故答案为：2；10。 本题考查了轴对称的性质，是基础题，掌握如何确定轴对称图形的对称轴是解题的关键。 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】0不能在最高位上，则百位上是4时，可组成407、470；百位上是7时，可组成704、740；【详解】用0、4、7三个数字一共可以组成4个没有重复数字的三位数。故答案为：×。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。13、×【解析】略14、×【分析】根据三角形的特性：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；将各选项依次分析，即可得出结论。【详解】2＋5＝7，所以三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案为：×。 本题考查利用三角形的特性解决问题。验证时用两条较短边的和与最大边比较即可。15、╳【详解】略16、×【详解】125×16=125×2×8=125×8×2=1000×2=2000故答案为：× 考查了乘法结合律的灵活运用。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据每幅图写出对应的小数，再进行大小比较即可。【详解】（1）左图：0.5；右图：0.3；0.5＞0.3；（2）左图：1；右图：0.41；1＞0.41；故答案选：A 此题考查的是小数的意义及大小的比较，根据每幅图写出对应小数，再进行大小比较。小数的整数位数相同时大小的比较，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位的比。18、D【分析】通过前5天看了70页，又用4天看完了剩下的38页，可求出故事书的总页数和一共看了多少天，再用故事书的总页数除以看的天数，就是平均每天阅读的页数，据此可解此题。【详解】故事书的总页数：70＋38＝108（页）一共看的天数：5＋4＝9（天）平均每天阅读的页数：108÷9＝12（页）列综合算式为：（70＋38）÷（5＋4）故答案为：D 此题考查的是平均数，正确求出故事书的总页数和看的天数是解题的关键。19、B【解析】略20、B【分析】按照整数混合运算的运算顺序算出结果，进一步比较得出答案即可。【详解】2900＋30＋50×3＝2900＋30＋150＝2930＋150＝3080（2900－1－30＋50）×3＝（2899－30＋50）×3＝（2869＋50）×3＝2919×3＝87572900＋（30＋50）×3＝2900＋80×3＝2900＋240＝3140（2900－30）－50×3＝2870－50×3＝2870－150＝27208757＞3140＞3080＞2720所以计算结果最大的是（2900－1－30＋50）×3。故答案为：B 整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。21、D【分析】一个数先乘10，再除以1000，最后再除以100即这个数缩小了10000倍，缩小了10000倍后是0.501，列式计算即可得出原数。【详解】0.501×100×1000÷10＝50.1×1000÷10＝50100÷10＝5010故答案为：D 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。 四、细心计算，认真检查。22、0.36；10；6；7.80.2；3；8；0.37【分析】根据算式的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）3.6×0.1＝0.36；（2）2.5×4＝10；（3）7.2－1.2 ＝6；（4）3.9＋3.9＝7.8；（5）1－0.2×4 ＝1－0.8＝0.2；（6）0.25×4×3 ＝1×3＝3；（7）1.6＋1.6×4 ＝1.6＋6.4＝8；（8）0.6－0.23＝0.37。故答案为：0.36；10；6；7.8；0.2；3；8；0.37 本题主要考查的是小数的混合运算，明确小数混合运算的计算顺序，熟练掌握小数的加减乘除是解题的关键，计算过程要认真细心。  23、3.16；13000；60；20；4.32；7900【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】5.16－1.71－0.29＝5.16－（1.71＋0.29）＝5.16－2＝3.16 125×13×8   ＝125×8×13  ＝1000×13＝13000      360÷（70﹣4×16）＝360÷（70－64）＝360÷6＝6013.7＋2.98＋1.02＋2.3 ＝（13.7＋2.3）＋（2.98＋1.02）＝16＋4＝207.6＋3.85－7.13＝11.45－7.13＝4.32       79×67＋33×79＝79×（67＋33）＝79×100＝7900 观察数据特点和运算符号，运用一些定律进行简算。注意运算顺序，仔细解答即可。  24、1056；512；17；1100；4.45；1【解析】试题分析：（1）运用乘法分配律简算；（2）按照从左到右的顺序计算；（3）运用加法交换了和结合律简算；（4）先把44分解成4×11，再运用乘法结合律简算；（5）根据连续减去两个数，等于减去这两个数的和简算；（6）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法，最后算除法．解：（1）（125+7）×8，=125×8+7×8，=1000+56，=1056；（2）3200÷25×4，=128×4，=512；（3）3.27+6.4+2.73+4.6，=（3.27+2.73）+（6.4+4.6），=6+11，=17；（4）25×44，=25×4×11，=100×11，=1100；（5）6.45﹣0.58﹣1.42，=6.45﹣（0.58+1.42），=6.45﹣2，=4.45；（6）12×（324﹣285）÷26，=12×39÷26，=468÷26，=1．点评：此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算． 五、操作题25、解：如图：【解析】从正面看到下面两个长方形，上面靠左一个正方形；从上面看到的和正面看到的相同；从右面看到下面2个正方形，上面靠右一个正方形。26、（1）（2）（3）答案见下图【详解】略 六、解决问题27、1.5米【分析】根据小东比小明多跳了0.05米，即比1.25多0.05米，先求出小东跳的米数，再进一步求出小亮跳的米数，由此解答。【详解】1.25＋0.05＋0.2＝1.3＋0.2＝1.5（米）答：小亮跳了1.5米。 本题主要小数加减法的实际应用，解题时要审清题意，弄清题目中的数量关系，列式解答即可。28、52.8元【解析】12÷(5+1)=2(组)2×5×5.28=52.8(元)29、13米；16.8米；25.2米【分析】根据题意：第一、二段＋第二、三段＋第一、三段＝（第一段＋第二段＋第三段）×2，把29.8、42、38.2相加，它们的和就是三段长度和的2倍，再除以2就是三段的长度和，长度和减去29.8米，就是第三段的长度，同理求出第一段和第二段的长度。【详解】三段的长度和：（29.8＋42＋38.2）÷2
＝（71.8＋38.2）÷2
＝110÷2＝55（米）第一段：55－42＝13（米）
第二段：55－38.2＝16.8（米）
第三段：55－29.8＝25.2（米）
答：第一段绳子长13米，第二段绳子长16.8米，第三段绳子长25.2米。 解决本题要注意分析题意，得出三段长度和的2倍是多少米，从而求出三段的长度和，进而求出各段的长度。30、 (1)10×80＋4×50＝1000(元)答：10人买团体票，4人买儿童票比较划算。(2)4×100＋10×50＝900(元)答：4人买成人票，10人买儿童票比较划算。【解析】略31、100元，20元【分析】因为小明的钱数是小华的5倍，所以小明的钱数比小华多4倍，根据小明如果给小华40元，那么两人的钱就一样多，得出两个40元就是小明的钱数比小华多的4倍，列式为（40＋40）÷（5－1），据此解答。【详解】根据题干画图：小华的钱数为：（40＋40）÷（5－1）＝80÷4＝20（元）小明的钱数：＝20×5＝100（元）答：原来小明有100元，小华有20元。 本题考查学生用画图解决问题的策略，要注意根据题干将每个条件分析清楚。